在深度融合中促進學校高質量發展

2023年，北京市海淀區育鴻學校加入首都師范大學附屬中學教育集團。學校秉承首師大附中優良傳統，不斷深化改革，在教學理念、教育資源、師資培訓等方面得到了全面提升。

1.借勢聚力，獲得發展“新動能”

融合教育理念。依托集團本部百年名校優質教育資源，秉承“成達教育”理念，恪守“文明、樂學、健美、創新”的校訓，在與集團本部深度融合中實現互聯互通，并逐步形成自身辦學特色。

創新教學模式。借鑒集團本部的教學經驗，以“成達思維課堂”為切入點，不斷探索和創新教學模式，如翻轉課堂、項目式學習等，有效激發學生的興趣和動力。

拓展教育資源。一是資源共享助學生成長。在集團總校的支持下，學校的教學設施得到全面升級。通過統一管理、統一評價、統一課程，保證學生最大限度地享受集團本部優質教育資源。二是教研培訓促教師發展。學校教師定期參加集團本部組織的師資培訓，不僅學習到先進的教育理念和教學方法，更提升了教育教學和科研能力。

2.豐富手段，拓展育人“增長極”

學校結合九年一貫制特色，構建出“3+4+N”的“成達”長鏈條人才培養體系。立足學生發展，以“愛閱讀、愛運動、愛思考”為培養目標，一至九年級逐步培養學生“自立、自信、自強、自律、自覺、自主”意識，通過豐富的育人手段促進學生更全面、更均衡地發展。

活動育人。在集團辦學理念引領下，開展豐富多彩的活動，為學生的全面發展提供平臺。學校地處空軍機關大院，有著得天獨厚的育人環境。通過參加“時代楷模”發布儀式、空軍航空開放活動（航空展）等活動，在學生心中埋下愛國愛黨愛軍隊的紅色種子。

課程育人。在集團“四修課程”指引下，學校構建德育、學科拓展、科技創新、體育運動、藝術審美、勞動實踐六大領域的立體課程體系，共開設52門選修課供學生選擇。“博識課程”逐步形成系列化，新開發的游泳課程、心理健康課程和信息學社團等受到了學生和家長的一致好評。

特色育人。通過制定個性化的教育方案，幫助學生發掘自己的潛能和特長。開設“錢學森班”，引領學生崇尚科學、激發愛國情感，同時開啟了學校拔尖創新人才培養的新模式。此外，開設各類科技及藝術社團，注重培養學生特長。

3.求真務實，擰緊管理“安全閥”

理清單，改善校園環境。通過教師座談會、“校長信箱”等形式，了解各方需求，梳理問題清單，制定改進措施，抓好落地落實。一年來，通過理清單，學校美化了校園環境，有效改善了校門前的交通秩序。

查隱患，保障校園安全。為打造平安校園，讓每一個學生安心學習、快樂成長，學校定期組織相關培訓，提升業務技能；檢查相關設備設施，做好防范保障；定期開展師生消防、逃生等安全演練、培訓等，筑牢安全防線，為平安校園護航。

編輯 _ 汪倩