公共圖書館全民閱讀推廣質量提升的策略

摘""要：互聯網+時代背景下，為了有效推動公共圖書館全民閱讀推廣質量的提升，促進社會文化的發展，通過梳理全民閱讀推廣的內涵，結合新媒體時代特點，運用互聯網以及數字媒介，采取多樣化的措施，如打造“碎片化”閱讀模式、創新公共文化服務形式、提升全民閱讀品牌效應、深化文化與旅游融合，有效推動全民閱讀，進而助力文化強國建設和社會發展。

關鍵詞：公共圖書館""全民閱讀""閱讀推廣""質量提升

中圖分類號：G258.2

Strategies"for"Improving"the"Quality"of"Nationwide"Reading"Promotion"in"Public"Libraries

CHEN"Qiuhua

Longyan"Library，"Longyan，"Fujian"Province，"364000"China

Abstract："In"the"context"of"the"Internet+"era，"in"order"to"effectively"promote"the"quality"of"public"library's"nationwide"reading"promotion"and"promote"the"development"of"social"culture，"this"article"combs"the"connotation"of"nationwide"reading"promotion，"combines"the"characteristics"of"the"new"media"era，"uses"the"Internet"and"digital"media，"takes"diversified"measures，"such"as"creating"a"\"fragmented\""reading"mode，"innovating"public"cultural"service"forms，"enhancing"the"brand"effect"of"nationwide"reading，"deepening"the"integration"of"culture"and"tourism，"effectively"promoting"nationwide"reading，"and"then"helping"the"construction"of"a"cultural"power"and"social"development.

Key"Words："Public"library;"Nationwide"reading;"Reading"promotion;"Quality"improvement

在全民閱讀推廣中，公共圖書館發揮著關鍵作用。全民閱讀推廣是公共圖書館的一項重要工作，主要目的是向全體民眾推廣閱讀活動，為他們提供閱讀服務，引導民眾參與閱讀，養成閱讀習慣，從閱讀中獲得收獲，實現成長。做好全民閱讀推廣工作，對于提高民眾文化素養、提升圖書館服務效能等都可以起到積極作用。作為圖書館工作人員，要理解全面閱讀推廣的內涵及作用，并通過數字化手段、品牌效應等多方面措施，優化全民閱讀推廣工作。

1""全民閱讀推廣的概述

全民閱讀是構建學習型社會的重要途徑，并且被逐步納入國家公共文化服務體系，推動全民閱讀對于實現中華民族的復興具有極其重大的現實意義。在文化自信和文化強國理念的推動下，國家對公共文化服務系統的發展給予更多的關注，同時也更加注重對公民的終身教育和教育的延續，閱讀也漸漸成為社會大眾生活中必不可少的一環。全民閱讀具體指的是要動員群眾，讓他們主動參加各種形式的讀書活動，形成愛讀書、勤讀書、善讀書的良好社會風氣[1]。通過閱讀使群眾增長知識、啟迪智慧、陶冶情操，樹立高尚的理想，培養浩然正氣。

2""公共圖書館全民閱讀推廣的重要性

在全民閱讀推廣中，公共圖書館扮演著重要角色。

2.1""有助于提升公眾文化素養

公共圖書館擁有大量的書籍、各類的文學作品，是廣大群眾學習、自我提高的良好平臺，通過開展全民閱讀活動，可以提高大眾的讀書熱情，養成讀書的習慣，從而提高全社會的人文素質與知識素質。

2.2""有助于倡導終身學習理念

終身學習是當代社會的重要趨勢，通過推動全民閱讀，激勵人們持續地學習新的知識和技能，來滿足社會發展的需要，為個人的全面發展和社會的進步提供強有力的支撐[2]。

2.3""有助于增強文化自信

閱讀是認識歷史、傳承文化的一種重要途徑，公共圖書館通過推廣有地方特色的文化讀物并組織有關的文化活動，可以提高人們對自己民族文化的認同感與自豪感，以此來增強他們的文化自信，促進我國的文化繁榮與發展。

2.4""有助于促進社會和諧與文明進步

閱讀是社會和諧與文明進步的重要基石，公共圖書館通過舉辦各種閱讀活動，如讀書會、講座、展覽等，不僅能夠增進人與人之間的交流與理解，還能促進不同文化之間的融合與傳播，有助于構建更加和諧、文明的社會環境。

3""公共圖書館全民閱讀推廣質量提升的策略

3.1""打造“碎片化”閱讀模式促進民眾閱讀

全民閱讀的核心在于“讀”，而如何讓“讀”這一行為成為全民日常生活不可或缺的一部分是促進全民閱讀推廣的關鍵所在。公共圖書館應充分利用地域特色與自身資源優勢，結合現代信息技術，創造性地推出“碎片化”閱讀模式，打破時間與空間的限制，讓閱讀更加靈活、便捷，適應現代人快節奏的生活方式[3]。

3.1.1""開發多元化閱讀App與平臺

公共圖書館應主動擁抱數字化趨勢，開發功能豐富、用戶體驗優異的閱讀App，并同步運營微信公眾號、小程序等新媒體平臺，增強用戶粘性，提升閱讀樂趣。

3.1.2""精準營銷與市場推廣

通過大數據分析用戶行為，實現個性化內容推薦精準營銷，提高圖書館及閱讀活動的曝光度與影響力；還可以與商家合作推出閱讀積分兌換等經濟激勵措施，進一步激發公眾的閱讀熱情。

3.1.3""構建智能媒介融合的讀書生態

公共圖書館應積極探索智能媒介與閱讀服務的深度融合，利用人工智能、虛擬現實（Virtual"Reality，VR）、增強現實（Augmented"Reality，AR）等前沿技術，打造沉浸式閱讀體驗。這些新技術還能夠幫助圖書館更好地了解讀者需求，優化資源配置，提升服務效能。

3.1.4""推廣經典閱讀與深度閱讀

面對網絡信息的海量化與碎片化，公共圖書館更應堅守文化陣地，積極推廣經典閱讀與深度閱讀。通過舉辦讀書會、文化沙龍、專題講座等活動，引導讀者深入閱讀經典著作，領略文化精髓，提升思想境界。

3.1.5""強化社區參與和共建共享

鼓勵社區居民、學校、企業等多元主體參與全民閱讀活動，通過設立社區書屋、校園閱讀角、企業圖書館等方式，將閱讀資源下沉到基層，讓更多人享受到閱讀的樂趣[4]。同時，建立閱讀志愿者隊伍，推動全民閱讀活動的深入開展。

3.2""依托數字化手段，創新公共文化服務形式

隨著信息技術的不斷發展，高品質的全民閱讀普及離不開現代科技的強力支撐。

3.2.1""科技賦能，打造智慧閱讀新生態

公共圖書館應敏銳洞察信息化時代讀者的需求與閱讀習慣變遷，積極構建線上數字圖書館與數字化閱讀服務平臺，引領閱讀方式的多元化與便捷化。通過遍布全館的射頻識別（Radio"Frequency"Identification，RFID）技術、云計算與物聯網深度融合，自動采集圖書流通、讀者行為等數據，并上傳至云端管理平臺，實現圖書借還、讀者信息、館藏位置等信息的實時掌握與智能分析[5]。同時，利用AI智能機器人輔助圖書管理、導航咨詢等工作，提升服務效率與質量，促進線上、線下閱讀體驗的深度融合。

3.2.2""移動互聯，拓寬閱讀推廣新渠道

公共圖書館應緊跟時代步伐，開發專屬的手機閱讀App，將豐富的電子圖書資源、影視內容、信息發布、積分兌換、圖書電商等功能集于一體，構建一站式公共文化服務平臺。同時，還可整合音頻資源，與微信平臺深度綁定，打造立體化的閱讀環境，引導讀者探索高質量的專業書籍，激發閱讀熱情，提升閱讀品質。通過依托移動平臺實施的閱讀推廣模式，能夠讓文化資源觸手可及，使公共文化服務更加貼近人心。

3.2.3""媒介融合，創新閱讀宣傳新路徑

公共圖書館應充分利用各類傳播媒介，探索多樣化的宣傳方式，營造濃厚的閱讀氛圍，為廣大家庭提供便捷的數字閱讀體驗。同時，加強與相關企業合作，提升電視圖書館的知名度與使用率。在活動期間，通過懸掛宣傳標語、設立咨詢臺、發放宣傳冊等方式，詳細介紹電視圖書館的功能特點、使用方法及優勢，引導公眾利用有線電視網絡享受閱讀樂趣[6]。這不僅能夠充分發揮有線電視網絡覆蓋廣、安全性高的優勢，還可以探索新聞出版與廣電業務融合的新模式。

3.3""發揮品牌效應，豐富公共文化服務內容

3.3.1""依托圖書館特色，創新文化服務

在打造“全民閱讀”宣傳品牌的過程中，公共圖書館應深入挖掘自身文化底蘊，結合地域特色與館藏優勢，精心策劃一系列高質量、親民化的文化活動，讓閱讀成為連接文化、傳承歷史的橋梁。同時，利用微信小程序等現代技術工具，搭建線上互動平臺，讓參與者能夠隨時隨地享受閱讀樂趣，通過簽到、點贊、分享等互動環節，增強閱讀的社交屬性，激發公眾的參與熱情。

3.3.2""強化資源供給，提升服務品質

面對公眾日益增長的高質量閱讀需求，公共圖書館應不斷優化資源配置，加大高質量書籍的采購與整理力度，確保讀者能夠獲取到豐富多樣的精神食糧。圖書館應充分發揮紙質資源、電子資源及視聽資料的綜合優勢，構建起一個全方位、多層次的閱讀服務體系。通過舉辦專題閱讀推廣活動，引導讀者掌握高效的信息檢索與利用技巧，提升他們的信息素養與閱讀能力[7]。同時，注重服務品牌的塑造與傳播，吸引更多讀者走進圖書館，享受閱讀的樂趣與知識的滋養。

3.3.3""對接讀者需求，實現個性化服務

在提供公共文化服務的過程中，公共圖書館應始終堅持以人民為中心的發展思想，注重滿足不同群體的個性化閱讀需求。針對特殊人群如視障人士、自閉癥兒童等，圖書館應推出專項服務計劃，通過引入先進科技設備、開發特色閱讀資源、舉辦專題講座等方式，為他們提供平等、便捷的閱讀條件與關懷。此外，圖書館還應加強與社會的溝通與聯系，倡導全社會關注并理解這些特殊群體，為他們營造一個更加包容、和諧的社會環境。

3.4""文旅融合，提升全民閱讀推廣效果

3.4.1""打造文化旅游融合新地標

隨著“全民閱讀熱潮”的興起，一批集美學與功能于一體的“網紅”圖書館應運而生。這就要求公共圖書館要重新審視讀書推廣與旅游融合的策略，將環境營造與空間重構作為提升公共文化服務質量的關鍵。具體而言，應針對旅游者的需求，對圖書館內部空間進行精心設計與改造，營造適宜的閱讀環境；合理規劃功能區域，讓游客在享受閱讀樂趣的同時，也能深入了解地方文化。同時，還可構建線上線下融合的閱讀互動平臺，讓游客在游覽過程中隨時隨地獲取圖書資源，享受個性化閱讀服務，提升公共文化服務的吸引力與影響力。

3.4.2""構建移動圖書館網絡，延伸服務觸角

在文旅融合的背景下，公共圖書館應積極探索移動服務模式，與旅游部門、酒店、景區等緊密合作，建立覆蓋廣泛、靈活便捷的移動圖書館網絡。通過定期在旅游熱點區域設立臨時閱讀點，為游客提供多樣化的閱讀選擇。在節假日或特定活動期間，可組織專題閱讀活動促進文化交流。同時，利用這些平臺，圖書館還可開展公益講座、文化沙龍等活動，為游客提供深入了解地方文化的機會。此外，公共圖書館還可作為推廣地方特色書籍、傳承非物質文化遺產的重要窗口，通過展示和推廣，讓游客在旅行中感受文化的魅力，增強文化自信[8]。

3.4.3""深化研學結合，豐富讀書推廣內涵

文旅融合不僅限于空間上的整合，更在于內容的深度融合與創新。公共圖書館應主動擁抱研學旅行這一新興業態，與教育機構、旅游企業等合作，開發具有地方特色的研學課程，將閱讀與實地考察、文化體驗相結合，讓學生在旅行中學習，在學習中成長，讓學生在親身體驗中感受文化的厚重與魅力。同時，圖書館還可提供配套的資源，引導學生深入閱讀相關書籍，拓寬知識視野，提升綜合素養。這種研學結合的模式，不僅有助于激發學生的閱讀興趣，還能促進他們對地方文化的認同與傳承。

4""結語

民族文化自信是一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯定和積極踐行，是文化軟實力的核心體現。在全球化背景下，全民閱讀推廣作為傳承與發展民族文化的重要途徑，對增強民族文化自信具有不可替代的作用。全民閱讀推廣是一項具有深遠意義的文化工程。作為全民閱讀的重要陣地，公共圖書館全民閱讀推廣質量的提升不僅關乎個人成長和社會進步，更是構建學習型社會、推動文化繁榮的必然要求。隨著科技的不斷進步和社會的持續發展，公共圖書館將不斷開拓創新之路，為全民閱讀事業的蓬勃發展貢獻智慧和力量。

參考文獻

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[2]鄭錦芳，楊超，遇曄.新媒體背景下全民閱讀推廣的問題和基層解決之策[N].中國文化報，2024-06-04（3）.

[3]楊萱.文化傳承與閱讀推廣公共圖書館的新使命[J].文化產業，2024（16）：20-22.

[4]姚曉菲.全媒體時代公共圖書館閱讀推廣優化策略研究[J].采寫編，2024（6）：120-122.

[5]蔡秋芳.新媒體時代圖書館全民閱讀推廣策略研究[J].蘭臺內外，2024（19）：82-84.

[6]陳穎儀，羅舒喬，蔡畯.面向全民終身學習的公共圖書館閱讀推廣探析：以“全人生閱讀”服務體系構建為例[J].四川圖書館學報，2024（3）：8-14.

[7]賈晉峰.公共圖書館地方文獻閱讀推廣品牌建設探索：以山西省圖書館為例[J].圖書情報導刊，2024，9（4）：24-28.

[8]梁婭.新時代背景下基層公共圖書館的閱讀推廣策略[J].參花（下），2023（9）：107-109.