南平南詞表演藝術在文化傳承中的作用與影響

【摘 要】非物質文化遺產傳承與保護背景下，南平南詞作為非遺項目，是福建南平地區代表性曲藝，其文化傳承的重要性不言而喻。本文首先介紹南平南詞表演藝術的由來及發展，接下來分析南平南詞表演藝術的傳承現狀，然后總結南平南詞表演藝術在文化傳承中的作用及影響，最后探究文化傳承路徑。旨在為相關人員提供有益借鑒，使南平南詞表演藝術在文化傳承中的作用與影響最大化。

【關鍵詞】南平南詞；表演藝術；文化傳承；作用；影響

【中圖分類號】J826 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198（2025）01—034—03

引言

南平南詞由蘇州探簧小調發展而來，其風格獨特、文化內涵豐富、情感充沛。南平南詞表演藝術作為文化傳承體，它的育人作用、文化傳播作用十分顯著，并且對國內外文化事業發展產生重要影響?；诖?，圍繞南平南詞表演藝術的文化傳承展開具體分析，真正掌握南平南詞表演藝術的文化傳承技巧，取得南詞文化保護與傳承的良好效果，促進中華民族優秀文化繁榮發展?？梢姡撜擃}具有探究的重要性和必要性，內容闡述如下。

一、南平南詞表演藝術的由來及發展

（一）由來

南平南詞指福建北部南平地區流行的曲藝形式，它屬于福建地方戲劇種[1]。南詞前身蘇州灘簧音樂于清代乾隆時期形成，它以國家太平、百姓安居樂業為發展條件，通過坐唱形式供民間娛樂，滿足當時人們的精神需求。蘇灘音樂之所以能夠傳入福建南平，得益于蘇州李姓商人的喜歡、教唱，這為南平南詞表演藝術發展奠定根基。

（二）發展

南平南詞由最初“靜逸軒”班社，發展到“南平南詞實驗劇團”，再到“演藝劇團”“專業化劇團”[2]。南平南詞的伴奏樂器逐漸增多，新增笙、笛、鑼等。音樂曲調延續前身蘇灘音樂“八韻八調”、昆曲曲牌，之后拓展成正韻、北調、雜韻小調，隨著浙、贛等地民間音樂文化的融入，南詞演唱方式、演唱形式、演唱內容發生一些改變。南平南詞的發展具有時代性、多元性，便于南詞藝術的創新式傳承。

二、南平南詞表演藝術的傳承現狀

南詞至今已有200多年歷史，2005年被列入福建省第一批省級非物質文化遺產名錄，2006年被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄[3]。南詞戲旋律委婉優雅，極具地方特色，古樸典雅，并從京劇中借鑒表演程式，便于編演現代音樂。如今，現代人們的精神追求日益多元化，相對來講，對民間音樂——南平南詞的了解度、興趣度不夠濃厚。從南平南詞藝術形式自身來講，主要出現在文藝演出中，其他場合很少觀賞到南詞戲。

實際上，南平南詞表演藝術的傳承要以人為載體，通過人的口傳身（心）授為南詞藝術注入生命力。最初南詞戲的傳承方式，以師徒相傳、父承子傳為主，當時學唱班的老輩藝術家德高望重，他們潛心鉆研、虛心教導，將南詞音樂傳承視為畢生工作。但由于藝人年齡偏大，即便他們重視南詞戲的現代化傳承，但由于身體欠佳、記憶力衰減，高齡藝人不能更好地適應快節奏的音樂文化，因此在南平南詞的藝術表演中力不從心，最終南詞表演效果不盡如人意?，F下，年輕藝人學唱南詞的熱情不夠高漲，導致南平南詞的表演人才斷層。加之南詞表演藝人的培訓不夠系統，現有劇團的經營與管理不善，導致南平南詞表演藝術傳承舉步維艱，不利于南詞音樂的創新發展。要想改變南平南詞表演藝術傳承現狀，使其重振旗鼓、恢復往日光彩，務必從文化傳承角度出發，分析南詞藝術對文化傳承的積極作用與影響，最終探究南詞表演藝術傳承措施，真正促進南平南詞活態傳承、創新傳承。

三、南平南詞表演藝術在文化傳承中的作用及影響

南平南詞的藝術底蘊深厚，藝術生命力強勁，在文化傳承中發揮重要作用，并產生深遠影響。下面從作用、影響兩方面展開分析。

（一）作用

南平南詞作為中華民族優秀文化的組成部分，它在傳承優秀傳統文化、弘揚地方劇種、培養戲曲土壤等方面做出貢獻。南平南詞蘊含豐富的人文精神，且歷史悠久，經蘇州、福建的人民群眾精心培育與呵護得以保留，無論是唱詞、曲調，還是表演，都表達了對家鄉、生活的熱愛，以及濃烈的思念之情，對美好生活的憧憬之情。這珍貴的人文精神成為南詞音樂文化傳承的載體，同時，能夠通過表演吸引觀眾注意力，走進并牽動觀眾內心，使觀眾產生情感共鳴。南平南詞還為歷史資料研究提供依據，南詞的歌唱內容、節奏韻律承載價值化歷史信息，它是歷史研究的重要窗口。此外，南平南詞表演藝術具有綜合性，表演者能說、能唱、會表演，且唱腔獨特、表演功底扎實，其表演形式多樣、藝術風格特別、情感豐富，使南詞音樂在民間音樂中脫穎而出，為文化傳承注入充足動力[4]。

（二）影響

南平南詞表演藝術的文化影響力不容小覷，當地群眾對南詞戲十分熟悉，并喜愛，南詞戲現已成為群眾生活中的一部分，無論是日常生活，還是節日活動，都需要南詞戲進行文化支撐，以此滿足群眾的精神文化需要，豐富群眾精神世界。不僅如此，群眾之間圍繞南詞戲展開交流、溝通，從而營造濃厚的藝術氛圍，為平淡生活增添色彩，并促進音樂文化多樣性發展。足以見之，南詞戲在當地有著舉足輕重的文化地位。南平南詞表演藝術得到應有重視，并走向持續性、創新性發展道路，意味著我國非物質文化遺產的傳承與保護工作再次邁上新臺階。

南平南詞的傳播不僅局限于各地區、國內，還向海外傳播與推廣，南平南詞表演藝術的國際化傳播，能讓更多人認識南詞音樂，由此深入了解中國優秀傳統文化。當國外觀眾對南詞音樂給予關注，并表示喜愛，那么能夠通過音樂藝術橋梁促進中外文化互動，進而為世界音樂繁榮發展而助力。從某種程度上來看，南平南詞是中國與世界音樂文化交流的載體。通過南平南詞的廣泛傳播，讓更多人認識我國福建南平地區優秀傳統文化——南詞戲，真正響應國家提出的“加強文化遺產保護傳承、弘揚中華優秀傳統文化”號召，逐漸增強我國文化軟實力，促進世界文化融合。

四、南平南詞表演藝術的文化傳承路徑

南平南詞表演藝術自身屬于文化的一種，它又是中華民族優秀文化的承載體。為了讓南平南詞音樂能夠在新時代充滿活力，繼續在文化傳承中發揮應有作用，應探索文化傳承的可行性路徑。下面從觀念創新、活動豐富、人才培養等角度激發南平南詞表演藝術的文化傳承效用，推動我國文化傳承工作更上一層樓。

（一）創新非遺保護觀念

南平南詞現已成為非遺項目的一種，從非遺保護觀念與時俱進強化、創新的角度出發，引領當地民眾以及廣大受眾重視非遺保護，這不僅是對南詞創作者智力成果的保護，而且還能借此機會傳承民族文化基因，向國內外展現獨特的南平審美眼光。當地方民眾對非遺南詞持有較強認同感，則會在這一觀念引導下積極參與南詞戲的保護活動，參與南詞戲的創新傳承與廣泛傳播，這是中華民族優秀文化傳承的基本要求，也是弘揚社會主義核心價值觀的必要路徑。具體來說，人們能夠通過非遺保護觀念規范實踐行為，即豐富南詞表演藝術形式、培養南詞表演人才、完善多元動力機制、創新文化傳播方式等，為南平南詞表演藝術的文化傳承創設利好條件。

（二）堅持雙向傳承原則

南平南詞表演藝術雖然是優秀傳統文化的承載體，但它獨特的音樂韻味、豐富情感在當代仍具有文化傳承價值，因此要同步落實優秀傳統文化傳承與當代文化傳承，遵循雙向傳承原則。具體而言，挖掘南平南詞的傳統藝術形態的特色，彰顯文化意蘊與特有魅力，從曲調、唱詞結構、唱腔特色、表演形式等方面進行傳承。傳統唱腔分三種，即主唱腔、輔助唱腔、點綴唱腔。南平南詞的學唱，一般以《天官賜福》為基礎，唱功扎實后，學習樂功。當學員領悟南詞表演技巧后，可在堅持原創的基礎上進行創新創作，以便適應新時期觀眾的音樂審美需求。基于此，南平南詞由坐唱形式發展為舞臺表演形式，真正實現了傳統與現代的雙向傳承。

（三）豐富傳承活動

要想擴大南平南詞表演藝術的文化傳承范圍，真正優化文化傳承效果，應嘗試新的表演形式，通過展演、比賽、微電影、影視劇等新形式進行文化傳承。傳承活動豐富化、多樣化，能夠擴大南平南詞的受眾群體，讓更多受眾了解南詞戲，激發受眾對南詞戲學習、研究的興趣。一般來說，展演、比賽這類活動面向學生群體開展，即以學校為宣傳、實踐主陣地，圍繞不同曲目的南詞戲組織展演或比賽，能夠創設濃厚的校園氛圍，當學生積極參與展演活動、比賽活動，能使學生切身體驗南詞戲的藝術魅力，并由此培養學生興趣點，潛移默化增強學生的音樂素養，進而為日后南詞傳承人培養奠定基礎。對于微電影、影視劇的文化傳承，主要以新媒體為平臺，滿足新時代觀眾視聽一體化需求，讓觀眾以直觀畫面、生動音頻的形式加深認識南詞戲，這為南詞戲日后傳播與推廣起到鋪墊作用。此外，還可以借助網絡平臺進行文化傳承，通過抖音、快手、優酷網、騰訊網等方式大范圍且快速進行傳播，讓更多人了解南詞戲。

（四）培養傳承人才

南平南詞表演藝術的文化傳承，需要歷代傳承人肩負起中華民族優秀文化傳承的職責。傳承人才是南平南詞表演藝術文化傳承不可或缺的力量，其能為南詞音樂文化持續傳承注入活力與動力。新時代下，文化語境發生變化，加之受眾文化欣賞渠道發生改變，所以傳承人才的培養方法要相應調整，確保培養的南詞傳承人能夠更好地滿足文化傳承活動用人需求。以往南平南詞以口口相傳的方式進行學唱，雖然這種方式用時長，但能使學員在老藝術家的帶領下掌握南詞戲的表演精髓。學員拜師學習南詞表演藝術時，先分角色學習唱功，之后學習樂器演奏，其中曲牌學習在先、唱本學習在后。除了向民間藝人請教學習外，還可以通過實地考察、交流學習、當地樂師學習，全面總結南詞音樂形態，歸納樂器、音調的特征。對于學員來說，要在內心深處接受南平南詞，保持樂學態度，這是成為合格南詞傳承人的內驅力。當前南平南詞傳承人才培養的關鍵，要立足學校教育，通過課程設置、活動組織、一課雙師等方式來培養專業傳承人，使其儲備豐富知識、提升藝術欣賞能力、強化南詞藝術傳承認同感、提高南詞表演藝術技能等，為新時期南詞文化現代傳承提供新思路、新方法[5]。

（五）完善多元動力機制

南平南詞表演藝術的文化傳承需要多元動力支持，對此要完善多元動力機制，充分利用國家及地方的非遺保護政策，并借助劇團及其他文藝機構的力量，為南詞戲表演藝術的文化傳承提供可靠支持。對于劇團建設，即發揮國有專業劇團的帶動作用，面向劇團演員進行專業培養，激發他們在南詞表演中的潛能，打造時代性南詞戲作品，促進南詞文化傳承工作良性循環。還要重視民間劇團的建設，引導民間劇團規范發展，使其面向基層民眾持續輸出高質量、活動豐富的南詞音樂作品。除此之外，建設南平南詞表演藝術文化產業鏈，在南詞戲精準定位的基礎上進行創新，使其與旅游產業協同互動，通過文旅融合吸引更多人關注，最大程度上激發南平南詞的文化價值，使其在激烈的文化競爭中脫穎而出。

五、結語

綜上所述，南平南詞是中華民族優秀文化的一部分，南平南詞具有時代性、藝術性，并且情感豐富、音樂本體結構獨特，在文化傳承中起到至關重要的作用，對文化傳承有較大影響。南平南詞表演藝術的文化傳承不是一蹴而就，應過程化、持續化推進，即創新非遺保護觀念、堅持雙向傳承原則、豐富傳承活動、培養傳承人才、完善多元動力機制，從整體優化南詞表演藝術效果，又好又快完成文化傳承任務。

參考文獻：

[1]唐進寶.“非遺”將樂南詞傳承現狀考察[J].武夷學院學報，2020（2）.

[2]唐進寶.將樂南詞的當代傳承路徑探析[J].寧波工程學院學報，2020（2）.

[3]張慧.[南平南詞]鳳梨菠蘿一家親[J].曲藝，2023（2）.

[4]張慧.鄉音鄉情——芻議國家級非遺代表性項目“南平南詞”說唱語言的前世今生[J].戲劇之家，2020（24）.

作者簡介：李文娟（1981—），女，漢族，福建邵武人，本科，南平市南詞藝術傳承發展中心，國家三級演員，研究方向為曲藝、南平南詞。