以學(xué)生為本：《學(xué)生第一》

書籍簡(jiǎn)介

這是一本十分“熱鬧”的書，它以圖文并茂的形式，生動(dòng)展示了前北京市十一學(xué)校校長(zhǎng)李希貴和他的同事是如何詮釋教育學(xué)的基本價(jià)值取向的：我們?cè)噲D創(chuàng)造一個(gè)真正屬于孩子們的學(xué)校，給他們搭建舞臺(tái)，提供空間，創(chuàng)造條件；我們希望在所有的教育教學(xué)包括管理活動(dòng)中都能看到學(xué)生活躍的身影；我們還推動(dòng)著孩子們能夠慢慢地脫離家長(zhǎng)和老師去自己做事情，我們甚至十分情愿地讓自己的虛榮心“喪失殆盡”而看著孩子們的作為不斷地超越自己……一個(gè)個(gè)令人拍案叫絕的創(chuàng)新舉措，充分體現(xiàn)了改革者的魄力、教育者的智慧，也充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的教育理念。

學(xué)校雖小，但卻是學(xué)生人生啟航的地方。茲事體大，如何給學(xué)生最好的教育，是所有關(guān)心教育的人一直在探尋的課題。從山東高密到北京，從老師到校長(zhǎng)，三十多年的教育經(jīng)歷下來，李希貴校長(zhǎng)對(duì)于教育的認(rèn)識(shí)相當(dāng)深刻，在他的教育隨筆里，“學(xué)生第一”的教育理念從未動(dòng)搖。

文章節(jié)選

好的關(guān)系才會(huì)帶來好的教育。這個(gè)活動(dòng)掀起了校園內(nèi)師生交往、生生交往、家校互動(dòng)的熱潮；增加了師生相處、交流的機(jī)會(huì)，增加了學(xué)生之間傳遞感情的機(jī)會(huì)，增加了家長(zhǎng)與孩子之間溝通的機(jī)會(huì)。

我們的學(xué)生都有自己的特長(zhǎng)、愛好，哪怕僅僅是字典查得比較快、繞口令說得比較好。為什么不提供給他們一個(gè)展示的平臺(tái)呢？閃光一次，也許就成了這個(gè)孩子上進(jìn)的起點(diǎn)。

現(xiàn)在，校園吉尼斯大擂臺(tái)已經(jīng)成為校園里“展示自我，超越自我”的文化象征。

教育最大的成功是培養(yǎng)出自我悅納、充滿自信的學(xué)生，而校園吉尼斯活動(dòng)在這方面發(fā)揮了獨(dú)特的作用。