(2024年高考上海卷)
生活中,人們常用認可度判別事物,區(qū)分高下。請寫一篇文章,談談你對“認可度”的認識和思考。
要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。
2024年高考上海卷作文題堅持了一貫的命題風格,僅在表述方式上有所變更。當然,這種變更也可能帶來寫作空間的拓展。我們還是以簡馭繁,用邏輯常識來說話。
一、試題分析
這類作文題往往在材料中提供了關鍵概念,由概念組成一個命題(判斷),用公式可以表示為:P是Q。2024年高考上海卷這道作文題所給材料說“人們常用認可度判別事物,區(qū)分高下”,其包含的命題是:認可度是可以判別事物、區(qū)分高下的。試題要求考生圍繞“認可度”來思考,主要是思考“認可度”是否具有“判別事物、區(qū)分高下”的功能。
先找出兩個關鍵概念:“認可度”(P)與“判別事物(區(qū)分高下)”(Q)。以此形成兩種命題——
肯定命題:用認可度能判別事物,區(qū)分高下。
否定命題:用認可度不能判別事物,區(qū)分高下。
人們在生活中認識事物,時常會借助認可度。那么,這種認可度可靠嗎?能用來正確地判別事物、區(qū)分高下嗎?這就是考生寫作時需要探討的問題。
二、寫作思路
首先,解釋肯定命題成立的原因。
認可度不是某個人或者某個機構的一家之言,某一事物能得到大眾認可,肯定有一定的社會基礎。普通大眾在接觸該事物時,憑借其已經被大眾接受而獲得的評價,能對其產生基本的信賴。也就是說,口碑、名聲,在現(xiàn)實生活中確實能幫助人們初步地認識、理解、判別事物。……