關鍵概念·肯否命題·題面空白

真題呈現(xiàn)

（2024年高考上海卷）

生活中，人們常用認可度判別事物，區(qū)分高下。請寫一篇文章，談談你對“認可度”的認識和思考。

要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。

思辨角度

2024年高考上海卷作文題堅持了一貫的命題風格，僅在表述方式上有所變更。當然，這種變更也可能帶來寫作空間的拓展。我們還是以簡馭繁，用邏輯常識來說話。

一、試題分析

這類作文題往往在材料中提供了關鍵概念，由概念組成一個命題（判斷），用公式可以表示為：P是Q。2024年高考上海卷這道作文題所給材料說“人們常用認可度判別事物，區(qū)分高下”，其包含的命題是：認可度是可以判別事物、區(qū)分高下的。試題要求考生圍繞“認可度”來思考，主要是思考“認可度”是否具有“判別事物、區(qū)分高下”的功能。

先找出兩個關鍵概念：“認可度”（P）與“判別事物（區(qū)分高下）”（Q）。以此形成兩種命題——

肯定命題：用認可度能判別事物，區(qū)分高下。

否定命題：用認可度不能判別事物，區(qū)分高下。

人們在生活中認識事物，時常會借助認可度。那么，這種認可度可靠嗎？能用來正確地判別事物、區(qū)分高下嗎？這就是考生寫作時需要探討的問題。

二、寫作思路

首先，解釋肯定命題成立的原因。

認可度不是某個人或者某個機構的一家之言，某一事物能得到大眾認可，肯定有一定的社會基礎。普通大眾在接觸該事物時，憑借其已經被大眾接受而獲得的評價，能對其產生基本的信賴。也就是說，口碑、名聲，在現(xiàn)實生活中確實能幫助人們初步地認識、理解、判別事物。……