

摘要:在高中解三角形應(yīng)用問(wèn)題中,經(jīng)常要用到初中平面幾何中的一些基本定理來(lái)切入與轉(zhuǎn)化.結(jié)合平面幾何中的幾個(gè)比較常見的基本定理的應(yīng)用,如三角形的內(nèi)角平分線定理、中線定理、射影定理以及斯庫(kù)頓定理等,通過(guò)實(shí)例剖析與應(yīng)用來(lái)展開,歸納總結(jié)解題技巧與策略,指導(dǎo)數(shù)學(xué)教學(xué)與復(fù)習(xí)備考.
關(guān)鍵詞:平面幾何;基本定理;解三角形;平分線;中線
在解三角形問(wèn)題中,往往離不開平面幾何圖形的直觀與平面幾何性質(zhì)的應(yīng)用.特別是,結(jié)合三角形中相關(guān)基本定理及其應(yīng)用,如三角形的內(nèi)角平分線定理、三角形中線定理、三角形射影定理以及其他一些重要的定理如斯庫(kù)頓定理等,給解三角形問(wèn)題的切入與應(yīng)用開拓更加寬闊的空間,成為解決解三角形問(wèn)題的重要突破口與切入點(diǎn)之一,備受各方關(guān)注.
1 三角形的內(nèi)角平分線定理
三角形的內(nèi)角平分線定理,是依托三角形的內(nèi)角平分線場(chǎng)景.
例1 〔2024年江西省八所重點(diǎn)中學(xué)高三(4月份)聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷·13〕如圖1,在△ABC中,BC=4,角A的平分線AD交BC于點(diǎn)D.若BDDC=13,則△ABC面積的最大值為.
分析:本題依托題設(shè)條件中三角形的內(nèi)角A的平分線AD,結(jié)合三角形內(nèi)角平分線定理,合理構(gòu)建三角形中對(duì)應(yīng)線段之間的比例關(guān)系,能夠給問(wèn)題的進(jìn)一步深入與應(yīng)用創(chuàng)造條件,也是該問(wèn)題切入的一個(gè)重要突破口.
解析:在△ABC中,角A,B,C所對(duì)邊分別是a,b,c,結(jié)合三角形內(nèi)角平分線定理,有cb=BDDC=13,即b=3c.
在△ABC中,利用余弦定理,可得16=b2+c2-2bccos A,結(jié)合b=3c,整理并化簡(jiǎn)可得
c2=85-3cos A.
所以△ABC的面積S=12bcsin A=12sin A5-3cos A,則5S=12sin A+3Scos A=144+9S2sin(A+φ),可得5S≤144+9S2,解得S≤3,當(dāng)且僅當(dāng)cos A=35,sin A=45時(shí),等號(hào)成立.
所以△ABC面積的最大值為3.
點(diǎn)評(píng):借助三角形的內(nèi)角平分線定理,根據(jù)題設(shè)條件,回歸解三角形問(wèn)題的本質(zhì)與內(nèi)涵,借助解三角形中的正弦定理、余弦定理以及三角形的面積計(jì)算公式等,構(gòu)建對(duì)應(yīng)邊與角之間的關(guān)系式,為問(wèn)題的進(jìn)一步探究與應(yīng)用奠定基礎(chǔ).借助解三角形思維,從“數(shù)”的視角來(lái)構(gòu)建相應(yīng)的關(guān)系式,或從角所對(duì)應(yīng)的三角函數(shù)關(guān)系式,或從邊所對(duì)應(yīng)的代數(shù)關(guān)系式等的構(gòu)建,利用代數(shù)思維中的函數(shù)與方程、不等式等相關(guān)知識(shí)來(lái)分析與解決.
2 三角形的中線定理
三角形的中線定理,是依托三角形的中線場(chǎng)景.
例2 〔2024屆廣東省佛山市普通高中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)高三數(shù)學(xué)試卷·16〕已知△ABC中,AB=2BC=2,AB邊上的高與AC邊上的中線相等,則tan B=.
分析:依托題設(shè)條件中AC邊上的中線,結(jié)合輔助線的構(gòu)建來(lái)找到對(duì)應(yīng)的高線,利用三角形的中線定理來(lái)構(gòu)建對(duì)應(yīng)的關(guān)系式,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)問(wèn)題的深入與應(yīng)用.
解析:設(shè)AC邊上的中線為BD,AB邊上的高為CE=h,如圖2所示,設(shè)BE=x.
在Rt△CEB中,利用勾股定理有
x2+h2=1.
①
在Rt△CEA中,利用勾股定理有
(2+x)2+h2=AC2.
利用三角形的中線定理,可得AC2+4BD2=2(AB2+BC2),即
(2+x)2+h2+4h2=10.
②
由①和②式消去參數(shù)h,可得4x2-4x+1=0,解得x=12,于是h=32,則有∠CBE=60°,∠ABC=120°,故tan B=tan 120°=-3.
點(diǎn)評(píng):本題主要是根據(jù)題設(shè)條件中三角形的中線,借助三角形的中線定理,以及三角形的高線的輔助,構(gòu)建對(duì)應(yīng)的關(guān)系式,進(jìn)而通過(guò)對(duì)應(yīng)角的求解來(lái)確定對(duì)應(yīng)角的三角函數(shù)值.
3 三角形的射影定理
三角形的射影定理,是依托三角形的場(chǎng)景.
例3 〔2024年山西省部分學(xué)校高考數(shù)學(xué)模擬試卷(3月份)〕銳角三角形ABC的內(nèi)角A的對(duì)邊為a,若△ABC的面積是a2,則sin Acos Bcos C的最小值是.
分析:依托題設(shè)條件中所求三角代數(shù)式的結(jié)構(gòu)特征,聯(lián)想到三角形的射影定理所對(duì)應(yīng)的代數(shù)式,借助三角形的射影定理來(lái)創(chuàng)設(shè),為進(jìn)一步綜合應(yīng)用基本不等式創(chuàng)造條件,實(shí)現(xiàn)最值的求解與應(yīng)用.
解析:由三角形面積公式,可得S△ABC=12bcsin A=a2,即bcsin A=2a2.
利用三角形的射影定理,有a=bcos C+ccos B.結(jié)合△ABC是銳角三角形,則有bcos Cgt;0,ccos Bgt;0.
由基本不等式,可得sin Acos Bcos C=bcsin Abccos Bcos C=2a2(bcos C)(ccos B)≥2a2bcos C+ccos B22=2a2a22=8,當(dāng)且僅當(dāng)bcos C=ccos B時(shí),等號(hào)成立.
所以sin Acos Bcos C的最小值是8.
點(diǎn)評(píng):借助三角形的射影定理,源于所求信息代數(shù)式的特征,借助關(guān)系式中兩角余弦值的乘積,考慮到三角形的射影定理中有關(guān)兩角余弦值的代數(shù)式關(guān)系,合理構(gòu)建與轉(zhuǎn)化,從而實(shí)現(xiàn)問(wèn)題的切入與應(yīng)用.三角形的射影定理的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用是解題中比較難想到的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),也是解決問(wèn)題的一個(gè)突破口.
4 三角形的斯庫(kù)頓定理
三角形的斯庫(kù)頓定理,是依托三角形的內(nèi)角平分線場(chǎng)景.
例4 在△ABC中,點(diǎn)D在線段BC上,AD是∠A的平分線,若AD=3,且BD·CD=1,則sin B+sin Csin A=.
分析:依托題設(shè)條件中AD是∠A的平分線,借助三角形的斯庫(kù)頓定理來(lái)構(gòu)建對(duì)應(yīng)的關(guān)系式,進(jìn)而得以確定三角形兩邊長(zhǎng)的乘積,綜合解三角形中相關(guān)公式、定理等的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)問(wèn)題的突破與求解.
解析:設(shè)△ABC三內(nèi)角A,B,C所對(duì)邊分別是a,b,c
由于AD是∠A的平分線,如圖3所示,結(jié)合斯庫(kù)頓定理有AD2=AB·AC-BD·CD=bc-1=3,可得bc=4.
利用三角形面積關(guān)系有S△ABC=S△ABD+S△ACD,可得12bcsin A=12c·3·sin A2+12b·3·sin A2,所以b+c=bcsin A3sin A2=4sin A3sin A2=8cos A23.
結(jié)合余弦定理有a2=b2+c2-2bccos A=(b+c)2-2bc(1+cos A)=64cos 2A23-8(1+cos A)=64cos 2A23-16cos 2A2=163cos 2A2,可得a=43cos A2.
所以,結(jié)合正弦定理有
sin B+sin Csin A=b+ca=83cos A243cos A2=2.
點(diǎn)評(píng):借助三角形的斯庫(kù)頓定理,利用邊長(zhǎng)之間的關(guān)系來(lái)確定兩邊的乘積關(guān)系.三角形的斯庫(kù)頓定理,是課外的一個(gè)拓展與提升,初中教材中并沒(méi)有涉及,是一個(gè)非常特殊且用處較大的平面幾何基本定理.
在實(shí)際解決三角形中邊與角關(guān)系的相關(guān)應(yīng)用問(wèn)題時(shí),根據(jù)題設(shè)條件中的關(guān)系式及相應(yīng)的結(jié)論特征,巧妙融合平面幾何中對(duì)應(yīng)三角形的基本定理,借助三角形的內(nèi)角平分線定理、中線定理、射影定理及斯庫(kù)頓定理等,或直接轉(zhuǎn)化,或合理配湊,綜合解三角形中正弦定理或余弦定理的應(yīng)用,或數(shù)形結(jié)合直觀處理,或邏輯推理代數(shù)運(yùn)算,從而實(shí)現(xiàn)解三角形問(wèn)題的突破與求解.