
摘要:近年來,隨著網絡信息技術的飛速發展,通過在線平臺進行教學已經成為各個階段教學改革的主要發展趨勢。在線平臺的出現,開拓了一種全新的教學方式。如何應用在線平臺的便捷性及實時性特點,創新初中物理復習教學方式,改善傳統初中物理復習教學方式中的不足,提升學生學習成效,是當今教學研究工作的熱點問題。本文以研究在線平臺在初中物理復習教學中的應用為主要目標,首先剖析目前初中物理復習教學過程中存在的主要問題,然后指出在線平臺在初中物理復習教學中的應用策略,以期促進初中物理復習教學方式的改革,推動初中物理復習教學的發展。
關鍵詞:在線平臺;初中物理;復習教學;應用策略
初中物理是一門實驗性學科,通過物理實驗,能夠對各種物理現象、物理規律、物理定義等進行發現及總結,具有極為嚴密的理論體系和獨特的邏輯思維方式。在初中物理復習教學中,由于復習時間較緊、復習任務較重,導致初中物理復習難度較大。加上初中物理復習知識點較為分散,且物理知識與學生實際生活經驗差距較大,不利于學生的記憶及把握。通過在線平臺開展初中物理復習教學,能夠將抽象晦澀的物理知識通過生動形象的教學情境進行呈現,如通過直觀形象的動畫、配合名師講解等,幫助初中學生突破物理復習教學過程中的重難點,構建師生互動、生生互動的初中物理復習良性教學模式。……