
摘 要:本文以 2023、2024 年新高考全國卷語法填空題為研究對象,深入剖析其中的動詞考查點。通過對題目的細致分析,歸納出語法填空題型中的動詞考查點,包括動詞的時態、語態以及非謂語動詞的用法等。同時,結合具體實例闡述各類考查點的特點及解題策略,為學生應對高考語法填空題的動詞考查提供有效的方法指導,也為教師的語法教學提供有益的參考。
關鍵詞:高考;語法填空;謂語動詞;非謂語動詞
作者簡介:李芳,栗鑫,山西省長治市第一中學校。
引導教學是高考的核心功能之一。正確、科學、有效地研究高考試題的新變化,實現以考促教、以考促學、以考促評,既是落實立德樹人根本任務的必然要求,也是推動英語學科內涵式發展的應有之義。高考英語試卷中,語法填空題型的語篇通常是一篇200詞左右的短文,語篇中有十個空格,考生需在空格處填入適當的單詞或括號內提示詞的正確形式。
通過對近兩年新高考全國卷語法填空題考點進行分析,不難發現:動詞考點一直是語法填空題的重中之重,課堂教學中也是學生相對薄弱環節。筆者基于對2023、2024年新高考全國卷語法填空題的分析總結,整理出動詞為提示詞的三種考查方向(詞性轉換、謂語動詞、非謂語動詞),并提出相應的解題策略。
一、語篇解讀
語篇話題:小籠包(2023年全國卷Ⅰ)、作者教熊貓飼養員學習英語的經歷(2023年全國卷Ⅱ)、英國“絲綢之路花園”的整體設計以及其中新建成的玻璃溫室(2024年全國卷Ⅰ)、紀念湯顯祖的中國文化元素進入莎士比亞的故鄉(2024年全國卷Ⅱ)。……