以先進文化傳播和高階思維能力提升為抓手的工科研究生課程思政教改初探

摘" 要 "從新時代背景下國家對高層次人才的需求出發，結合建筑環境與通風領域的專業特色和398名在校研究生的問卷調研結果，創新性地提出以先進文化傳播和高階思維能力提升為抓手，開展工科研究生課程思政。

關鍵詞" 工科研究生；課程思政；先進文化；高階思維能力；建筑環境與通風領域

中圖分類號：G643.1 """文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2024）13-00-04

1" 工科研究生課程思政建設的背景與需求

研究生課程思政建設主要是為了切實加強和改進研究生思想政治教育，培養德智體全面發展，具有堅定理想信念、扎實學術素養和高尚職業道德的優秀研究生^[1]。研究生課程思政是貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務的重要舉措^[2-3]。目前我國工科研究生群體存在兩個方面的短板：1）重技能、輕思政，家國情懷缺失；2）重工具、高階思維能力缺乏，發展潛力有限。這兩方面的短板導致工科研究生綜合能力無法滿足新時代國家和行業對高層次人才的需求。

建筑環境與通風領域旨在滿足人們對舒適、健康、節能和安全室內環境的需求。該領域專業研究生的知識體系包括五個主要部分：1）學習空氣流動、傳熱、濕度調節等基礎理論，了解室內空氣流通和熱濕環境形成機理；2）學習通風系統設計方法和風量計算原理，確保室內空氣新鮮流通；3）研究室內污染物來源和擴散規律，采用過濾、凈化和排風措施，保障空氣質量和健康；4）學習調節溫度、濕度、空氣速度等參數的原則和方法，提供舒適的室內環境；……