新時代視闕下縣級文化館如何創新開展美術文化活動研究

【摘 要】新時代背景下，美術文化活動的開展有利于文化傳承與創新，亦可以提升公眾文化素養，但是目前，縣級文化館在開展美術文化活動的過程中面臨內容與形式單一、公眾參與度不足、文化資源配置不均、優秀傳統文化與現代理念融合難度大的問題，為了提高藝術文化活動的吸引力和影響力，必須創新此類活動的內容和形式，提高趣味性，合理利用資源，建立多樣化的交流平臺，從而促進文化多樣性。

【關鍵詞】新時代；縣級文化館；美術；文化活動

【中圖分類號】G242 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198（2024）09—101—03

引言

美術文化是連接優秀傳統文化與現代文化的橋梁，此類文化活動的開展不僅可以體現歷史與文化的深厚底蘊，還能推動藝術創新和文化的多樣化發展。面對新時代人民群眾對精神文化的挑戰，縣級文化館需要創新開展美術文化活動，在更好地履行文化傳播和教育使命的同時推動美術文化的傳承與創新，實現社會文化的整體發展。

一、新時代創新開展美術文化活動的重要意義

（一）有利于文化傳承與創新

美術文化活動是文化傳承的重要組成部分，包括美術展覽、藝術品展示、藝術家座談會等。通過開展美術文化活動，縣級文化館可以將優秀傳統文化呈現給當代觀眾，這對于保護和傳承文化遺產至關重要，能夠使人民群眾更好的欣賞文化藝術作品和了解自己的文化根源優秀傳統文化作為老祖先留下的巨大的文化財富，盡管與現代社會文化有所差異，但可以通過創新的方式使傳統元素與現代藝術結合，打造出符合時代發展的新的文化體驗，既使優秀傳統文化得以傳承又促進現代文化的發展。創新開展美術文化活動還可以激發藝術家及美術愛好者的創新潛力，催生新的藝術形式和風格。不僅有助于豐富當代藝術的形態，還能夠為文化領域注入新的創造性動力。

（二）可提升公眾文化素養

創新開展美術文化活動可以為公眾提供學習和交流的平臺。通過舉辦美術展覽、藝術品展示以及相關講座等美術文化活動，縣級文化館可以為廣大人民群眾提供親近藝術的機會，激發其對美術的興趣，促使他們主動了解和學習美術，從而提升文化素養。觀賞藝術作品不僅能夠培養審美情感，還可以促進對藝術家思想和創作背后的文化背景的理解。通過參與美術活動，人們還可以與其他藝術愛好者分享經驗和見解，互相啟發，從而加深對美術及美術文化的理解和欣賞。此外，藝術作品往往具有多重解讀和觀點，在欣賞作品的時候往往會不自覺的去分析創作者的意圖和表達方式，這樣的思維方式不僅會拓寬人民的視野，還能夠提升對美術文化的思考與聯想，培養其創造性思維和批判性思考能力，同時對于文化素養的提升也具有積極的意義。

二、新時代縣級文化館開展美術文化活動的挑戰

（一）內容與形式單一

內容的單一化表現在美術作品主題的重復。許多展覽和活動傾向于呈現流行或傳統的主題，且多為同一主題作品展覽。這種這種展覽內容單一，主題明確，藝術性不強，不能夠更好地吸引大眾廣泛關注，不利于藝術家自身發展不說，也不利于大眾審美能力的提高。

形式的單一化體現在美術活動的組織方式上，傳統的美術展覽方式往往相對固定和傳統，缺乏新穎性和多樣性。這種單一性可能會使觀眾出現審美疲勞，認為文化館的美術活動缺乏創意和吸引力，無法跟上時代步伐，這無疑很難滿足當代觀眾對文化多樣性和新穎性的需求。美術文化活動的內容和形式單一化還體現在對特定群體聲音的忽視。主流展覽和活動往往關注廣泛認可的藝術形式和主題，而邊緣群體的藝術表達則難以獲得足夠的關注和平臺。這種現象不僅限制了藝術表達的多樣性，也剝奪了公眾接觸不同視角和體驗的機會。

（二）公眾參與度不足

新時代背景下，縣級文化館美術文化活動存在難以有效激發公眾參與興趣的問題。公眾參與美術文化活動的機會可能受到限制。公眾可能因為日常工作、學習或生活的忙碌，而沒有足夠的時間和精力參與美術文化活動。即便文化館的活動安排得當，公眾也可能因為個人時間安排的限制而難以參加。現代人的生活節奏加快，使得他們在工作和生活之余留給文化活動的時間和精力有限。由于對藝術和文化活動的各種細微差別和復雜性缺乏全面的理解和意識，公眾可能不會積極參與上述活動。公眾對藝術的認知有限，感到藝術作品難以理解和接近。如一些現代藝術作品可能因為其抽象性或深奧的主題而難以被普通觀眾所理解。傳統的美術作品，如古典繪畫和雕塑，可能因為缺乏現代語境而讓現代觀眾感到距離感。現代社會信息爆炸，多樣化的娛樂方式和信息渠道競爭激烈，這也分散了公眾的注意力。在眾多選擇面前，美術文化活動往往不是大多數人的首選。隨著技術的快速進步，數字媒體和在線平臺的出現極大地改變了個人尋求信息和娛樂的格局。這些平臺已成為人們獲取大量知識和享受的不可或缺的工具，徹底改變了獲取此類資源的傳統方法。雖然美術文化活動在文化傳承和藝術教育中具有重要價值，但在面對現代社會公眾時，仍然存在很大的挑戰。

（三）文化資源配置不均

一些縣級文化館由于地理位置、經濟條件或政策支持等因素，擁有更多的文化資源，包括藝術品、展覽空間、藝術家資源等。這使得這些文化館能夠舉辦更多、更高質量的美術文化活動，吸引更多的觀眾和藝術家。相反一些資源相對匱乏的縣級文化館可能無法提供同樣水平的美術文化活動，造成文化資源配置的不均衡，這又在一定程度上影響了公眾的文化享受。居住在資源豐富地區的公眾可能更容易獲得高質量的美術文化活動體驗，而居住在資源匱乏地區的公眾則可能面臨文化資源匱乏的問題，無法充分享受美術文化帶來的樂趣和教育。不僅如此，文化資源配置不均還限制了一些縣級文化館的發展和創新能力。由于資源有限，一些文化館可能無法承擔更多的文化活動舉辦和推廣工作，從而限制其在美術文化領域的發展潛力。這不僅影響了文化館自身的影響力和地位，也影響了地區文化的多樣性和豐富性。

（四）優秀傳統文化與現代理念融合難度大

優秀傳統文化通常代表著一個國家或地區的歷史、價值觀念、文化傳統，承載著幾百甚至幾千年的積淀，是文化傳承和認同的一部分，強調穩定、秩序、尊重權威、社會紀律等價值觀念。而現代社會的理念則更注重個人權利、自由、創新、多元性和個體表達，強調個體的自主性和多樣性。優秀傳統文化與現代理念之間的這種價值觀念差異在美術文化活動中顯現出來，導致優秀傳統文化難以和現代理念有效融合。如在一些傳統美術展覽中，嘗試引入現代藝術元素或表現手法，往往會受到對傳統保持的人群批評，或被視為對優秀傳統文化的不尊重。另外，不同的觀眾群體對藝術作品的理解和期望各不相同，有的可能更傾向于優秀傳統文化的展示，而有的則期待看到更多現代元素和主題。在這種情況下，文化館作為一級地方文化的宣傳部門，需要在尊重、保護優秀傳統文化的同時積極尋找與其現代文化相融合的創新方式。這是思維的轉變和挑戰，更是新時代的必然要求。文化館需要在尊重優秀傳統文化的基礎上，探索出一條古今思想文化相之融合發展的新路子，引導更多的關注、參與美術文化活動。

三、新時代縣級文化館開展文化美術活動的創新路徑

（一）創新美術文化活動內容與形式

新時代縣級文化館在開展美術文化活動方面需要不斷探索創新路徑，策劃反映社會議題、文化多樣性和環境保護的主題展覽，采用多媒體展示和互動討論來提升觀眾的文化參與和認知。文化館可以通過組織與音樂、舞蹈等其他藝術門類的合作，將美術作品與現場表演融合，打造跨界藝術體驗，這不僅僅是美學上的結合，更是文化交流與融合的體現。在數字化體驗方面，文化館應開發線上展覽和教育項目，利用互動式應用程序結合游戲化元素，讓公眾在虛擬空間中也能體驗到文化的魅力，同時學習相關的文化知識。社交媒體的活用能將文化館的活動帶入更多年輕人的視野，將文化傳播到更廣闊的空間，使之成為一個有活力的文化共享平臺，加深公眾對文化價值的認識和傳播文化遺產的責任感。在互動式展覽的創新中，縣級文化館可以融合傳統美術與現代科技，讓文化傳承與創新并行。引入增強現實（AR）技術，通過手機或專用設備探索藝術作品中隱藏的文化故事和歷史層面，增加互動性，深化文化理解。利用虛擬現實（VR）技術，觀眾可以沉浸在全方位的藝術環境中，這種多感官體驗讓人們以全新的視角感受傳統藝術與現代文化的結合。通過定期舉辦藝術講座和導覽活動，觀眾對藝術史和現代藝術趨勢的了解將得以增強，這些活動為公眾提供了深入探索藝術與文化聯系的機會。

（二）提高美術文化活動趣味性

新時代縣級文化館需要持續尋求創新途徑，提高美術文化活動趣味性，吸引更多觀眾。開發美術作品解謎游戲，讓觀眾在解決謎題的過程中深入了解藝術品的歷史和文化背景。這種參與式的活動能夠增加觀眾的互動性和探索欲。通過設計與展覽主題緊密相連的藝術品尋寶游戲和主題導覽，觀眾可以在游戲中深入了解藝術作品的文化背景和藝術價值。設計一系列與展品相關的問題和線索，讓觀眾在探索過程中親身體驗藝術和文化。實施特殊的角色扮演導覽，讓穿著與展覽時代或藝術作品相符的服裝，扮演該時代或作品中的人物。互動性的導覽方式能夠為觀眾提供更加生動和有趣的參觀體驗，同時讓他們在享受過程中對文化有更深刻的理解。設計針對家庭的親子藝術活動，如親子繪畫或手工藝制作課程。這些活動不僅可以增進家庭成員之間的互動和聯系，還能讓孩子們從小培養對藝術和文化的興趣，同時使藝術活動更加親民和趣味性。鼓勵觀眾拍攝并分享美術館內的藝術作品，通過社交媒體平臺進行互動和分享，增加觀眾的參與度，還能擴大美術館的影響力和藝術作品的傳播范圍。定期在美術館內放映與藝術相關的電影，如藝術家傳記片、藝術歷史紀錄片等。放映活動能夠提供不同于傳統美術展覽的體驗，增加觀眾對藝術和文化的理解。組織各類藝術挑戰活動，如速寫比賽、即興繪畫表演等，鼓勵公眾積極參與并展示他們的藝術才能。這些活動能夠激發觀眾的創造力，同時加深他們對美術文化的理解和欣賞。

（三）合理開發與利用美術文化資源

為確保各地區公眾均能享受到豐富的美術文化體驗，并促進美術文化的均衡發展，需要建立一個全國性的美術文化資源共享平臺。這個平臺應包括藝術品數據庫、藝術家檔案庫和展覽活動信息，特別是那些地理位置優越、經濟條件較好的縣級文化館的資源。通過這種共享機制，資源匱乏的文化館可以訪問利用及學習這些資源，從而在本地區舉辦更豐富的美術活動。

利用數字化技術和虛擬現實，創建在線虛擬美術館和數字化展覽。這不僅可以讓人們在任何地點遠程訪問美術展覽，還能通過互動體驗提升觀眾的參與感，使得藝術教育和體驗不再受地理位置的限制。鼓勵資源豐富的文化館與資源較少的文化館之間進行文藝幫扶結隊。這不僅能夠提高文化資源匱乏地區的眼界和文化工作質量的提升，更加能夠促進文化資源豐富地區文化館的文藝輔導能力和影響力，通過形式多樣的幫扶交流活動，促使資源共享，同步加強兩個文化館的美術文化創新發展能力。

每個地區都有其獨特的文化和藝術形式。鼓勵各地文化館挖掘和展示本地的藝術特色，同時融入全國乃至國際的藝術視野，以此促進文化的多樣性和豐富性。對美術文化資源的利用和開發效果進行持續監測和評估，確保資源的有效利用，并根據反饋不斷調整策略。

（四）建立多元美術文化交流平臺

開發專門的在線美術文化交流平臺，包括美術作品展示、論壇討論和在線展覽等功能，允許藝術家、觀眾和美術愛好者在平臺上分享他們的作品、見解和觀點。提供觀眾互動和參與的機會，使觀眾能夠與藝術作品互動、參與藝術創作，增加他們的參與感。設立主題論壇，以美術文化話題為中心，讓用戶參與深入的討論。提供創意分享平臺，供藝術家撰寫關于美術作品、美術文化、創作過程等方面的文章，以分享他們的見解和經驗。這些項目可以包括在線合作展覽、美術文化節慶、藝術家駐地項目等，促進不同文化之間的理解和合作。

提供廣泛的線上藝術教育課程，覆蓋繪畫、雕塑、攝影等各種藝術領域。提供詳細的藝術解釋和教育資料，幫助觀眾更好地理解和欣賞藝術作品。這些課程可以由專業藝術家和教育合作伙伴提供，包括視頻教程、作品展示和個性化反饋，以滿足不同年齡段和技能水平的學習需求。

四、結語

面對新時代的需求和多元文化的推動，縣級文化館需要通過創新來更好地適應時代要求，推動美術文化的繁榮發展。本文研究為縣級文化館開展創新美術文化活動提供了一定參考，相信通過持續的探索與實踐，縣級文化館將打造出更加豐富多彩的美術文化舞臺，提升公眾的文化體驗，促進社會文化全面進步。

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作者簡介：徐瑞（1987—），女，仡佬族，貴州湄潭縣人，本科，群眾文化助理館員，研究方向為群眾文化。