堅持“三個不動搖”，高水平打造智慧教育樣板區

2023年，江蘇省教育廳聯合省委網信辦、省工信廳在全省遴選了30個縣（市、區）培育建設智慧教育樣板區。這是江蘇省貫徹落實黨的二十大關于教育數字化決策部署、縱深推進教育數字化戰略行動的務實舉措。項目實施以來，各培育區域認真落實主體責任，建立健全體制機制，創新工作方式方法，全省智慧教育樣板區建設進展明顯、態勢良好。當前，智慧教育樣板區建設周期過半，即將進入集中攻堅階段。各培育區域要堅持“三個不動搖”，確保按期、高質量完成建設任務。

第一，堅持特色發展的目標定位不動搖。智慧教育樣板區建設最鮮明的導向，就是不提倡千篇一律、面面俱到，而是追求百花齊放、特色發展。《江蘇省智慧教育樣板區建設指南》明確了六大建設方向，含18個小方向、55個建設點。各培育區域要緊緊圍繞既定的建設方向或建設點，堅定信心、保持定力，進一步聚焦重點、聚集資源、聚合力量，積極開展智慧教育創新探索和實踐，切忌“大而全”，力求“小而美”，努力在本方向上做深做實、做細做透、做強做優，真正成為全省智慧教育的示范和標桿。

第二，堅持整體推進的工作理念不動搖。與智慧校園聚焦學校層面不同，智慧教育樣板區要求上升到區域層面，核心是探索區域整體推進教育數字化轉型的新機制、新模式和新路徑。因此，在智慧教育樣板區建設過程中，各培育區域要牢牢把握區校整體推進的工作理念。換言之，智慧教育樣板區建設不是在區域內選擇部分學校搞試點，而是要廣泛發動區域所有學校積極參與；不是在這所學校搞這種模式、在那所學校搞那種模式，而是要整體規劃、系統部署，形成規模化、體系化推進之勢。

第三，堅持開放集約的發展路徑不動搖。智慧教育樣板區建設是一項系統變革工程，需要強化互聯網思維，走集成化發展之路。各培育區域要堅持開放搞建設，充分發揮政產學研用等各方優勢，采取靈活有效的組織形式和機制，調動一切力量，實現平臺、資源、工具、應用、數據等各要素的共建共享；要堅持集約搞建設，不搞大拆大建，不搞重復建設，不盲目追求高端，重在應用為王、服務至上、簡潔高效，確保把每一分錢都用在“刀刃”上，推動智慧教育樣板區可持續、健康發展。

智慧教育樣板區建設是江蘇主動應對數字時代變革、開辟教育發展新賽道的重要途徑和舉措。各培育區域要倍加珍惜這難得的機遇，敢闖敢試、持續深耕，盡情在樣板區這片創新的沃土上大施所能，努力以卓有成效的工作構建智慧教育新生態，塑造教育發展新優勢，為加快教育數字化轉型、高標準建設教育強省、辦好人民滿意的教育提供有力支撐。

責任編輯：吳 青