共話新時代下的教育家精神

策劃|本刊編輯部 執行|張若筠 周 浩

有崇高的精神則勇敢堅韌，有崇高的精神則胸懷博大，有崇高的精神則勇往直前創造偉大。崇高的教育家精神，激勵著每個教師砥礪前行。

張伯苓、陶行知、徐特立等先輩以教育救國為己任，葉圣陶精編教材，斯霞、霍懋征、于漪等以愛育人，李龍梅、崔利玲、禹誠等因材施教，他們的故事是教育家精神最生動的詮釋。他們如同參天大樹，歷經風雨而茁壯。

從青澀到卓越，他們不斷汲取教育家精神滋養，強化專業，提升德行，成就事業，也不斷豐富教育家精神內涵，展現了教師成長的必經之路。

于普通教師而言，專業發展路、德行修養路、事業創造路，每條路都是曲曲折折，激流險灘、荊叢棘刺、風刀霜劍，非意志堅毅不能化解，非崇高精神不能征服。唯有以教育家精神塑造自己，主動向教育家靠近，汲取專業成長的養分，汲取個人德行向善向上的力量，方能匯入偉大事業之洪流，最終創造事業與個人的共同輝煌。

本期“熱點論談”，我們深度解讀教育家精神的豐富內涵，增強教師的信念，激發其內在堅韌力量，幫助教師在奔向輝煌的征途中開創教育事業新局面，創造出嶄新的未來。