數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)的人才培養(yǎng)與吸引機制研究

數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)的快速穩(wěn)定發(fā)展離不開專業(yè)人才的引進與支持。產(chǎn)業(yè)園區(qū)引進人才要從工作細節(jié)入手，從政策制定、環(huán)境支持、人才技能、校企合作等方面全方位考慮，不斷加強產(chǎn)業(yè)園區(qū)對人才的吸引力，進而為產(chǎn)業(yè)園區(qū)在未來發(fā)展中打下良好的基礎

近年來，隨著全球數(shù)字化浪潮的推進，數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)作為推動數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的重要載體，受到了各國政府的高度重視。在我國，對數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)的政策支持力度也在不斷加大。我國政府相繼出臺了一系列政策，助力數(shù)字經(jīng)濟相關產(chǎn)業(yè)加速落地。比如，“數(shù)據(jù)二十條”的制定，旨在增強政府部門間對公共數(shù)據(jù)統(tǒng)籌管理的能力，同時提升數(shù)據(jù)在共享、交換和應用層面的數(shù)量和質量，進而促進公共數(shù)據(jù)的流通和經(jīng)濟社會價值。

在此背景之下，我國數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)市場規(guī)模迎來持續(xù)增長的發(fā)展階段，2022年已達到50.2萬億元，占GDP比重提升至41.5%。其中，數(shù)字產(chǎn)業(yè)化與產(chǎn)業(yè)數(shù)字化維持穩(wěn)定的二八比例，數(shù)字產(chǎn)業(yè)化規(guī)模約為9.2萬億元，產(chǎn)業(yè)數(shù)字化規(guī)模約為41.0萬億元。面對如此龐大的市場規(guī)模，培養(yǎng)和吸引相關人才成為亟需解決的問題。

數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析

現(xiàn)階段，隨著我國數(shù)字經(jīng)濟的不斷飛速發(fā)展，數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)在人才引進及人才培養(yǎng)等方面已經(jīng)取得一定的成績。通過與高等院校、科研機構以及社會企業(yè)等機構的深度合作，已經(jīng)建立了較為完善的專業(yè)人才培養(yǎng)體系，并涉及從基礎高等教育到高端人才培養(yǎng)再到高端人才利用等各個環(huán)節(jié)。

數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)的相關工作尤為注重事件平臺的建立和各種資源的高度整合。為此，在產(chǎn)業(yè)園區(qū)內建立了不同類型的實踐基地和科學實驗室，通過不斷加強與高等院校的合作，為高校學生以及社會企業(yè)提供了優(yōu)質的工作實踐環(huán)境。以青島中德生態(tài)園（國際經(jīng)濟合作區(qū)）為例，其先后接待涉外使團50余批、3000余人，舉辦承辦各類國際活動100余個，中日（青島）地方發(fā)展合作示范區(qū)獲得國家發(fā)改委批復，青島科技大學中德校區(qū)一期、中德應用技術學校順利啟用，申建中德工業(yè)大學，青島中德智能制造技師學院獲山東省政府正式批復，青島自貿片區(qū)首家德國獨資教育公司艾瑞萊茵項目簽約落戶，德國前駐華大使葛策先生年內兩次到訪園區(qū)并給予高度評價。

然而，盡管數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)在人才培養(yǎng)和引進方面取得了一些成績，但產(chǎn)業(yè)園區(qū)的人才培養(yǎng)以及引進工作依然存在著多項問題和挑戰(zhàn)。首先，人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求之間存在匹配度低的情況，不僅造成了人才資源的浪費，同時使得部分人才很難適應市場發(fā)展的要求。其次，產(chǎn)業(yè)園區(qū)人才培養(yǎng)模式相對簡單，缺乏針對性和靈活性，使得高端人才在執(zhí)行具體工作時，面對交叉類工作很難滿足相應需求。最后，人才流失問題較為嚴重，由于環(huán)境建設、人才使用及行業(yè)發(fā)展問題，部分優(yōu)秀人才存在流失的情況。缺少高端人才的支持，不僅嚴重影響產(chǎn)業(yè)園區(qū)的健康穩(wěn)定發(fā)展，并且將造成產(chǎn)業(yè)園區(qū)整體競爭力嚴重下降。

數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)對于人才的特殊要求

數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)顧名思義是以數(shù)字經(jīng)濟為主VRX7678fbE6hX2cfuhQtq1E7SVwdcdFnO7bWVW/QoF8=導方向的綜合性產(chǎn)業(yè)園區(qū)，不僅對人才技術技能的要求非常高，而且對于人才有著明確的專業(yè)方向性要求。首先，產(chǎn)業(yè)園區(qū)的人才必須擁有極強的數(shù)字技術應用能力，包括基礎類技術技能和高端類技術技能。基礎類技術技能要求相關人才要精通各種線上自動化辦公軟件以及數(shù)字化工具，比如網(wǎng)上辦公系統(tǒng)、線上信息交流平臺的建立和使用；高端類技術技能包括云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能以及區(qū)塊鏈等數(shù)字技術技能。

除此之外，數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)對于相關人才創(chuàng)新思維能力的要求也很高，因為人才創(chuàng)新思維的水平將會直接影響具體工作的質量和效率。隨著新興科技的不斷飛速發(fā)展以及國內外市場的不斷變化，傳統(tǒng)的工作方式和思維模式已經(jīng)遠遠不能滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，具備良好的創(chuàng)新思維能力成為數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)對人才的基本要求。數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)要求人才具備極強的工作洞察力和前瞻性思維，包括能夠準確把握國內外市場發(fā)展趨勢，預測未來發(fā)展方向，從而為產(chǎn)業(yè)園區(qū)的戰(zhàn)略規(guī)劃和決策提供有力支持。

數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)加強人才培養(yǎng)與吸引機制的策略

加強教育合作培養(yǎng)高素質人才

為了能夠更好地吸引高素質人才進入數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)，應不斷加強教育合作工作，與高等院校開展深度合作，通過校企共建的形式吸引人才的加入。首先，建立校企合作機制是吸引人才的關鍵。學校與數(shù)字經(jīng)濟園區(qū)內的企業(yè)應該建立緊密的合作共建關系，依托優(yōu)勢資源開展人才培養(yǎng)、科研合作和技術創(chuàng)新等活動。其次，定期開展跨學科教育合作。數(shù)字經(jīng)濟需要融合多個學科的知識和技能，學校可以與研究機構開展跨學科的教育合作，共同設計課程和培養(yǎng)方案，借此全面提高學生的知識和技能，增強學生在數(shù)字經(jīng)濟領域的競爭力。

增加實習項目吸引高素質人才

為了能夠更好地吸引高素質人才，數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)應該進一步增加實習項目，為學生和人才提供穩(wěn)定的工作實踐機會，讓相關人才能夠通過實習項目進行深入的科學研究和技能提升。特別是在我國政府強有力政策支持下，鼓勵國有企業(yè)積極參與到數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設中去。國有企業(yè)作為新時代下新型基建的主力軍，積極參與建設以大數(shù)據(jù)、人工智能、5G、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能制造等為引領的數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)基地，以驅動經(jīng)濟增長模式的轉型。因此，數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)應不斷加強與企業(yè)及高校的合作，增加實習項目吸引高素質人才。數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)可以與高校和企業(yè)建立緊密的合作關系，共同設計和實施實習項目。此類實習項目應該緊密結合產(chǎn)業(yè)園區(qū)的實際需求和發(fā)展方向，確保實習內容與數(shù)字經(jīng)濟領域的最新技術和應用緊密相關。比如中國—東盟數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園與企業(yè)深度合作，目前已與70家數(shù)字經(jīng)濟領域企業(yè)簽訂合作協(xié)議，計劃總投資約44億元。

數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)的快速穩(wěn)定發(fā)展離不開專業(yè)人才的引進與支持。產(chǎn)業(yè)園區(qū)引進人才要從工作細節(jié)入手，從政策制定、環(huán)境支持、人才技能、校企合作等方面全方位考慮，不斷加強產(chǎn)業(yè)園區(qū)對人才的吸引力，進而為產(chǎn)業(yè)園區(qū)在未來發(fā)展中打下良好的基礎。

（作者吳作棟單位：青島西海岸投資促進有限公司集成電路分公司，作者申加寧單位：中德聯(lián)合集團有限公司）