消防車探秘記

這是以消防車為主題，師幼共同創造的精彩的課程活動。觀看消防演練，制作消防車，討論消防車的結構，發現消防車的秘密……孩子們渴望更深刻地了解消防車。課程活動跟隨孩子的興趣不斷鋪開，教師也積極投身其中給予支持和引導，然而問題在解決中越積越多。參觀消防站便是順理成章的事情。在這里，孩子們獲得了關于消防更為豐富和徹底的了解和認識，孩子們也深刻地體驗到了消防員的偉大，從制作到情感抒發表達，在活動中收獲滿滿。孩子們在學習，也在成長；教師們在學習，也在成長。教育在這里得到充分的詮釋。課程活動設計和邏輯安排也在這里清晰展現，示范價值閃爍其間。

4月初，園里開展了一次消防應急演練。消防員對教職工和孩子們進行了消防知識培訓，并進行了相應的演練。消防支隊開著消防車來園，給孩子們留下了深刻的印象。此后，孩子們的游戲中常常出現消防相關的元素。

一次延時服務時間，孩子們在戶外輪胎區搭建了一輛消防車，有駕駛員，有操作員，玩得不亦樂乎。追隨孩子們的興趣，我發現并記錄了他們在各個區域用各種材料搭的不同的消防車。由此，關于“消防車”的主題活動應運而生。

隨著認知范圍的拓展，大班孩子對周圍不同職業的人們在社會上承擔的工作和責任有著濃厚的興趣。消防應急演練給孩子們帶來了不小的震撼，為他們后期的游戲埋下了伏筆。

一、順應興趣，材料支持