QCA方法在信息資源管理學科中的應用：現狀、場景、價值

摘要：在分析定性比較分析（Qualitative Comparative Analysis，QCA）方法發展歷程與應用現狀的基礎上，采用文獻調查和內容分析法，對信息資源管理領域中應用QCA方法的相關文獻進行編碼，剖析QCA方法在信息資源管理研究中能夠有效解決的問題類型，包括探究引致某一信息行為的多重路徑及作用機理，識別產生某一信息結果的核心條件或關鍵要素，挖掘觸發某一信息動機的多種組態模式等。指出QCA方法在信息資源管理研究中的應用優勢及價值體現，以期推動我國信息資源管理學科研究方法的革新和學術水平的提升。

關鍵詞：信息資源管理；定性比較分析；模糊集定性比較分析；組態

中圖分類號：G203 DOI：10.3772/j.issn.1673-2286.2024.07.001

引文格式：邢文明，殷丹，劉經典，等. QCA方法在信息資源管理學科中的應用：現狀、場景、價值[J]. 數字圖書館論壇，2024，20（7）：1-10.

研究方法是科研人員開展研究的思維方式和手段，也是推動學科發展的關鍵因素。隨著我國信息資源管理領域研究群體的不斷壯大，研究內容的日益擴展，以及國際學術交流與合作的不斷加強，信息資源管理學科逐步由經驗主義向科學主義轉型。進入21世紀，學者們開始關注并強調研究方法的重要性，有意識地參照西方現代社會科學研究方法體系，通過研究方法的規范化、科學化推動學科的科學化[1]。相關研究表明，我國情報學研究中理論研究占比下降，實證研究占比逐年增加[2]；在圖書館學領域，主流研究范式在2010年前后完成了從規范研究到實證研究的轉換，量化實證研究成為主流范式[3]。……