人人會游泳 人人會自救

推進“游泳進校園”工作，是孝感市推行的一項惠民舉措，被列為2024年孝感市重點民生實事。

2023年，孝感市出臺《推進“游泳進校園”工作方案》，確定到2026年實現所有小學全覆蓋，確保每個小學生畢業時達到“人人會游泳，人人會自救”的目標。2024年，孝感市在全市試點推進“游泳進校園”工作。目前，通過縣級申報、市級審核，全市共確定“游泳進校園”教學點95個。

探訪：“小旱鴨”有了專屬“水上樂園”

“5、4、3、2、1，大家表現得不錯！我們再來一次。”游泳教練陳俊先鼓勵正在泳池里練習憋氣的學生，“大家把手臂伸直，肩膀放松，頸部向前伸，下巴放在水面上，先吸一口氣，再把頭部沒入水中，憋氣。”在陳俊先的指導下，學生循序漸進地練習著，還時不時地發出一陣陣略顯自豪的歡呼聲：“我學會了！”

6月27日，孝感市孝南區黃香路小學“游泳進校園”暑期實踐課正式開課。首批自愿參加的學生在陳俊先教練和田星語教練的帶領下，做完熱身運動后有序下水，在簡易支架式游泳池開展首堂游泳實踐課教學。泳池邊，學校保安、1名救生員和1名來自孝感市第一人民醫院的醫務人員現場提供安全保障和后勤服務。

“首堂課教學主要是讓孩子們熟悉泳池，學會閉氣、淺水區水中站立、行走和水中懸浮。”經過一個多小時的教學后，陳俊先和田星語為學生連連點贊：“孩子們太棒了，一學就會。”

“這是我第一次學習游泳，有專業的游泳教練指導，我應該能很快學會。”五（5）班學生嚴文瑾期待地說道，“我們不僅能學習到一項新技能，還可以了解更多關于游泳的知識。”

“我老家周邊有水域。每年夏天，為預防溺水事件，村委會都會通過設置警示牌加強防范。”五（4）班學生黃煜晴說道，“開展‘游泳進校園’活動很不錯，讓我更加意識到保護自身安全的重要性。”

2023年，黃香路小學開展了3期暑假“游泳社團”特色托管活動，投入4萬余元，在校內臨時搭建簡易支架式游泳池。學校聘請專業師資團隊，按照“收支平衡、零盈利”的公益性收費原則，面向校內外小學生開放。在教授學生游泳技能的同時，還把游泳與防溺水相結合，讓學生既能收獲新技能，還能學習更多的防溺水知識。這也是“游泳進校園”活動首次在校園開課。

“去年暑期共培訓186名小學生，獲得社會各界一致好評。”黃香路小學校長余夢文介紹，“今年‘游泳進校園’暑期實踐課在全校五年級學生中開展，以自愿為原則，采取男女生分開教學，計劃培訓252人，并實時組織家長志愿者參與安全保障和后勤服務。”

“游泳對孩子的身體發展具有顯著的益處，不僅有助于提高孩子的水中自救技能，還能培養他們的團隊合作精神。”五（4）班學生李梓彰的媽媽熊菊仙開心地說道，“‘游泳進校園’活動對家庭也產生了積極影響，家長可以通過參與此類活動，了解孩子在校表現和進步，分享育兒經驗，共同促進孩子成長。”

按照孝感市《推進“游泳進校園”工作方案》，孝南區結合實際，制定“游泳進校園”實施方案：2024年，區內確定14所小學整校開展游泳教學試點，試點覆蓋率達到小學階段學校的25%以上；2025年，確定18所小學，試點覆蓋率達到小學階段學校的60%以上；2026年，在區內所有小學推廣，確保每個小學生畢業時達到“人人會游泳，人人會自救”的目標。

6月26日，孝南區“游泳進校園”工作培訓會在孝南區實驗小學南城校區舉行，專業人員對首批14所游泳教學試點學校的“管家們”，就簡易支架式游泳池水循環過濾系統和安全防護用品等設施設備的使用、保養、維修、消毒等進行培訓，為此項活動擰緊“安全閥”。

7月1日，孝南區“游泳進校園”工作推進會在孝南區黃香路小學舉行，就安全舉措、后勤保障等再部署、再動員。孝南區游泳教學試點學校在7月初陸續啟動實踐課，面對五年級學生開展12課時的水中實踐教學，為“小旱鴨們”打造專屬的“水上樂園”。

收獲：無任何輔助情況下獨立游進15米

“預備，開始！”伴隨著專業游泳教練郭勝的一聲哨響，泳池里的學生像離弦的箭一樣，飛快地向橫在前方15米處的標線游去。此時，泳池里水花四濺。池邊，加油聲、歡呼聲此起彼伏。

這不是一場小學生的游泳比賽，而是孝感高新區首批“游泳進校園”實踐課教學滿12課時后進行的結業考核。

6月24日下午，孝感市航天小學教育集團桂橋校區五（5）班的學生在桑利北游泳館進行熱身運動后，分批下水，檢驗“無任何輔助情況下獨立游進15米”的教學成果。學生像是迎接游泳比賽般摩拳擦掌，躍躍欲試。

“媽媽，我終于學會了游泳！”游到標線處時，學生陳宇琦興奮地向站在池邊的媽媽肖卉敏揮手。滿臉燦爛笑容的肖卉敏連忙回應，為孩子點贊。

回想起孩子學習游泳的歷程，肖卉敏說：“之前孩子從未學過游泳，也畏懼下水。參加學校組織的游泳課后，在教練和老師的幫助下，孩子克服了恐懼心理，逐漸掌握了游泳技能。”

完成15米任務的學生汪晨萱也顯得很輕松：“游泳不僅能鍛煉身體，還能學會自救，我還要加強游泳訓練。”

看著全班學生完成學習任務，并獲得結業證書，班主任嚴進敏感慨道：“學生的進步有目共睹。從當初的害怕下水，到如今能獨立完成學習任務，我為學生感到驕傲。”

5月27日，孝感高新區教育服務中心在全區12所小學全面啟動“游泳進校園”教學培訓，面向全體五年級和部分六年級學生開展游泳教學。經過3節理論課和12節實踐課的系統化、專業化學習，累計有2035名小學生在無任何輔助情況下獨立完成15米游泳，并獲得了結業證書。孝感高新區也成為今年全市第一個完成游泳教學任務的區域。

其實，早在2023年11月，孝感市體育路學校就積極響應市政府“游泳進校園”工作部署，率先試點，啟動“游泳進校園”活動，并做好常態化課程設置，利用孝感市體育中心恒溫游泳館和孝感市體育藝術學校游泳館，聘請專業游泳教練，整合體育課和課后延時服務，分別在五年級和六年級嘗試開設游泳課。

“學習游泳，不僅是掌握一項技能，更是一次成長、一段體驗。”孝感市體育路學校五（4）班學生郝睿佳回憶道，“從憋氣、漂浮到蹬腿、劃手，每個動作我都要反復練習。每當我在水中游出一段距離，心中便充滿了成就感。”

郝睿佳的媽媽許紅霞是學校“游泳進校園”活動的家長志愿者，“很榮幸能參與有益孩子身心健康的體育活動中來。更重要的是，孩子們在學習游泳的過程中，學會了面對挑戰、克服困難、勇于嘗試和不斷進步”。

“學游泳，改變了我知難而退的性格。”孝感市體育路學校六（2）班學生金楊宇澤直言，“游泳給了我人生的啟迪。”金楊宇澤的媽媽楊陽也感同身受，“孩子們學習游泳，能夠釋放壓力，享受自由自在的感覺。家長們也感受到了他們的快樂和成長”。

為展現全區小學生在游泳過程中不怕困難、不放棄的精神風貌，孝感高新區教育服務中心于6月至9月，在全區12所小學中，面向已完成“游泳進行校園”培訓的五、六年級學生，開展主題為《我學會了游泳》的征文比賽，讓游泳活動得到升華。

目標：確保每個小學生畢業時“人人會游泳，人人會自救”

孝感市《推進“游泳進校園”工作方案》出臺后，7個縣（市、區）和高新區結合實際，紛紛出臺“游泳進校園”工作方案。各地計劃在試點示范基礎上，以校為單位，以三至六年級小學生為主，分三年逐步推進“游泳進校園”。

孝感市現有341所小學，全市推進“游泳進校園”活動有兩種模式，一種是在試點學校安裝拉桿式簡易游泳池，組織學生在校內學習游泳；另一種是通過政府購買服務的方式，與社會游泳培訓機構合作，在校外實施3課時理論課和12課時游泳實踐課程教學。（下轉第41頁）

（上接第39頁）游泳既是一項體育技能，也是一項生存技能。市文旅局、市教育局、市紅十字會聯合開展游泳教學專題培訓班和救生員培訓班，就游泳教學、游泳救生等開展針對性的培訓，參訓教師近600人，50余名教師獲得國家游泳救生員職業資格認證。

為便于學生學習掌握游泳知識與技能，市教育局還組織專班人員，從小學生認知角度出發，將游泳的好處、游泳前準備、水性練習、蛙泳學習、游泳安全知識、應急救護知識等關鍵信息進行提煉，編印《孝感市游泳進校園應知應會手冊》，并于6月16日免費發放到全市游泳試點學校，做到今年上游泳課的學生人手一冊。

目前，全市“游泳進校園”工作正在有序推進。市教育局將對全市“游泳進校園”工作進行督查，并將游泳、救生知識與技能的普及，作為小學游泳教學的重點，持續開展游泳教學與實踐研究。