初中時的我是一個“孤獨的怪物”,平日里總是獨來獨往的。但我認為,即使是怪物,我也要當一個能和王子比肩的厲害的怪物。正巧,我從小就喜歡讀《格林童話》《安徒生童話》等童話故事書,十分喜愛有著一頭魔發的長發公主的故事。于是,我以長發公主為榜樣,蓄起了長發。
初中畢業的那個暑假,無所事事的我每天在家里披頭散發地 “招搖過市”。爸爸看不過去,幾次三番讓我去剪短頭發,他先是委婉地提醒,后來幾乎是帶上怒氣地要挾。而我依舊不為所動,執拗地用梳子一點點地梳理著及腰的頭發,細致地剪去發尾的分叉。
進入高中后,學校要求長發的女生不能披頭散發,于是我翻出皮筋,把長發扎起來。
我最初選擇的發型是高馬尾,后來在課余時間學了一種顯“高顱頂”的馬尾辮扎法。班上的女同學對我這一頭長發表示好奇和羨慕,她們在和我聊天時常常會順手摸一摸我的頭發。我暗自得意,卻在她們詢問我養護頭發的方法時“馬失前蹄”。
我的良好發質仰賴于我天生的體質,事實上我洗頭時從來不做養護。難道我要這么回答嗎?如果我這樣說,她們肯定會以為我在藏私吧?“有了!”我靈光一閃,一本正經地“搬運”起網絡上的洗頭教學方法,說得頭頭是道。
就這樣,在我熱情大方的經驗傳授之下,我的身邊聚集了不少朋友。我自以為是因為我分享了這些有用的小妙招,所以同學們才把我當成一個如百寶箱一般的朋友。于是,我小心地守著這份光榮,時常在網絡上學習各種與頭發有關的知識,從頭發的護理到發型設計,順便添置了許多頭飾,時不時帶來學校分享給她們。……