“辛者庫幼兒園”沖上熱搜 被遮蔽的幼兒勞動教育，亟待擦亮

本刊編輯部

日前，“辛者庫幼兒園”的詞條沖上了熱搜，來自江蘇省徐州市徐海路幼兒園的一則視頻引發(fā)了關注：孩子們做飯烙餅、刮鱗殺魚、搬磚砌墻，展現了出色的廚藝和熟練的技巧。“不是藍翔技校上不起，而是幼兒園更有性價比。”“6歲畢業(yè)即有3年工作經驗。”網友贊聲一片，認為這樣的教育能夠鍛煉孩子，還將幼兒園戲稱為“辛者庫”。視頻爆火的同時，該幼兒園招生也變得一位難求，有的名額已經排到2026年，還有家長愿意跨越省市送孩子來此就讀。此后，其他同樣重視勞動教育的一些幼兒園也陸續(xù)被關注到。

然而很快，輿論出現了另一種聲音。有的網友留言，孩子的操作簡直熟練得“讓人心疼”，還有網友表達了對安全的擔憂。也有專家指出，過度重視技能訓練超越了幼兒的身心極限，有可能導致課程超載、生理負荷加劇等不良后果。

為何一則小小的視頻引發(fā)了如此大的爭議？實際上，意見的交鋒反映出幼兒勞動教育被遮蔽的現狀——長期以來，幼兒勞動教育被視為中小學勞動教育的下探，幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和幼兒教育的特性沒有被充分關注和考慮到。幼兒園內，窄化和錯位的勞動教育隨處可見；幼兒園外，勞動教育也沒有得到幼兒家長和社會的足夠重視。在“少子化”趨勢下，幼兒園招生面臨壓力，如果僅僅將勞動教育作為博出名的“標簽”，那么后果不堪設想，最終受傷“買單”的只能是成長中的兒童。

從“燒火做飯幼兒園沖上熱搜”事件背后，能夠透視當前幼兒勞動教育存在的哪些問題？勞動教育如何成就幼兒的幸福全面成長？本期“聚焦”，我們共同進行熱現象之下的冷思考。