德育在高中語(yǔ)文教學(xué)中的有效滲透

胡志明

摘? 要：新課程教育理念下的高中語(yǔ)文課堂，更重視培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧Ｔ谡Z(yǔ)文課中有效滲透德育，能夠優(yōu)化學(xué)生的思想道德。文章分析了語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)施德育滲透的重要作用，并探究了德育在高中語(yǔ)文教學(xué)中的有效滲透策略：積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，豐富學(xué)生思維品質(zhì)；營(yíng)造德育教學(xué)環(huán)境，將德育價(jià)值觀滲入語(yǔ)文教育體系中；結(jié)合生活實(shí)踐設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，將德育理念貫徹到課后練習(xí)中，從而發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)能力。

關(guān)鍵詞：德育；高中語(yǔ)文；語(yǔ)文教學(xué)

高中階段的學(xué)生，心理和生理機(jī)能都在逐漸趨于完善。這一時(shí)期的學(xué)生處在好奇心和探索欲望極其強(qiáng)烈的時(shí)期，容易被社會(huì)上的不良信息所影響，從而造成難以挽回的后果。所以，為了幫助高中生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育。語(yǔ)文學(xué)科具有學(xué)科屬性和人文屬性，是進(jìn)行德育滲透的良好途徑。為了更好地在高中語(yǔ)文教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育理念，教師應(yīng)當(dāng)充分意識(shí)到現(xiàn)階段德育中存在的不足，明確立德樹人的教育目標(biāo)，對(duì)德育的滲透方法進(jìn)行創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生形成良好的道德品格，奠定學(xué)生良好發(fā)展的基礎(chǔ)。

一、在高中語(yǔ)文教學(xué)中滲透德育的重要作用

雖然近年來(lái)我國(guó)大力推行素質(zhì)教育，但是在高中階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)課堂中，教師更多的還是通過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)判斷學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，在教學(xué)過(guò)程中更多關(guān)注學(xué)生的考試成績(jī)，分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)指向較為明顯，而對(duì)學(xué)生的思想道德教育沒有給予足夠的重視。……