讓家國情懷滲透進教學中

書名：家國情懷的歷史書寫

作者：蘇中立，涂光久

出版社：華中師范大學出版社

出版時間：2019 年

ISBN：9787562285663

定價：128 元

歷史是民族的記憶和靈魂，是文化的根基和源泉。歷史教育是弘揚民族精神的有效載體，是增強家國認同感的必要條件。在新時代，我們面臨著中華民族偉大復興的歷史機遇和世界百年未有之大變局的挑戰，需要從歷史中汲取智慧和力量，從歷史中尋找信念和方向。家國情懷在中華民族幾千年的歷史中發揮過舉足輕重的作用，是中華文化的核心價值和精神內涵，是華夏民族對家庭和國家的深厚感情和高尚情操，也當是新時代的國人之必備修養。因此，在教學中滲透家國情懷，是一項具有重大意義的教育任務。

由華中師范大學出版社2019 年出版，蘇中立和涂光久共同編著的《家國情懷的歷史書寫》一書，從歷史文化的角度，探討了家國情懷的內涵和形成，分析了家國情懷的表現和傳承，評價了家國情懷的意義和價值，為教師在教學中滲透家國情懷提供了重要的理論資源和實踐參考。書中指出，家國情懷是中華民族的歷史文化基因，是中華文化的精髓和靈魂，是中華民族的精神支柱和道德準則。作者從中華文化的四個維度，即人文、天道、神靈、禮儀，闡述家國情懷的歷史文化內涵，為我們理解和傳承家國情懷提供了一個全面而深刻的視角，由此也啟示著家國情懷在教學中的滲透路徑。

首先，該書提供了一種新的教學理念和方法，即在傳授歷史知識和培養歷史思維的同時，滲透家國情懷，培養學生的愛國情感和民族自豪感，增強學生的家國認同感和歷史責任感，引導學生形成正確的價值取向和人格品質。這就使得教學不再只是一種知識的傳授、一種需求的滿足，而是一種情感的陶冶、一種品格的塑造、一種素養的培育，更是一種對未來的引領。由此不僅有利于教學質量和效果的提升，也能增強教學的吸引力和影響力，拓展教學的功能和意義。

其次，該書為學生提供了一種新的學習和體驗，即在學習歷史知識和培養歷史思維的同時，感受家國情懷，激發愛國情感和民族自豪感。在書中，學生能夠了解中華民族的發展歷程和文化成就，感受中華民族面對困難挫折勇于奮斗的精神，認識中華民族的優秀品質和價值理念，進而樹立遠大理想和宏偉目標，激發自強自立和創新創造精神，養成團結協作和開放包容心態，形成中華民族的家國情懷和世界情懷。由此不僅可以促進學生的知識積累和思維發展，也能增強學生的學習自信和學習能力，拓寬其學習視野和學習思路。

最后，該書以家國情懷為主題，深入挖掘和闡釋了中華優秀傳統文化的精髓和靈魂，展示了中華優秀傳統文化的魅力和影響，為我們在教學中傳承和弘揚中華優秀傳統文化提供了一種新的途徑和方法。通過該書，我們能夠充分認識中華優秀傳統文化的內涵和特征，感受中華優秀傳統文化的情感和美感，繼承和發揚中華優秀傳統文化的品質和價值，創新發展中華優秀傳統文化的形式和內容。由此幫助學生在傳承和弘揚中華優秀傳統文化的過程中，增強文化自信，提升文化素養，豐富文化生活，進而獲得文化力量和文化智慧。

（山東省濰坊市昌樂縣教學研究中心 張玉德）