如何增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)技能？

本期主持人：程京岑

北京市西城區(qū)奮斗小學(xué)教師

北京市第33屆“紫禁杯”優(yōu)秀班主任特等獎(jiǎng)獲得者

在班級(jí)勞動(dòng)教育中，很多班主任發(fā)現(xiàn)這樣一些現(xiàn)象：看到地上有垃圾，有的學(xué)生嫌臟不愿撿起來，有的認(rèn)為不是自己扔的選擇視而不見；有的學(xué)生愿意主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)勞動(dòng)，但操作中卻不得法；有的認(rèn)為勞動(dòng)形式簡(jiǎn)單重復(fù)，更愿意體驗(yàn)高階思維含量高的勞動(dòng)等。這些現(xiàn)象困擾著學(xué)生，也困擾著教師。本期，我們邀請(qǐng)四位班主任，談?wù)勗鰪?qiáng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)技能的具體做法與經(jīng)驗(yàn)。