主動“擴圈”，“破壁”青年圈層文化

今天的青年群體中，Z世代青年（主要指1995～2009年出生的一代人）占很大比重。他們在精神文化生活中往往高度依賴網絡，以“圈”群分、以“趣”類聚，形成了特色鮮明、凝聚力強的不同圈層。我們該如何看待在青年中泛起的圈層文化呢？

青年圈層文化的產生與網絡技術的助推緊密相關。在數據算法的支持下，網絡用戶個人信息被廣泛收集、匯聚，在網狀矩陣型流動中，由“點對點”“圈對圈”的定向傳播發展為圈圈外擴、漣漪傳遞，呈現多層次、裂變式傳播方式。數字化網絡給受眾貼上一個又一個“標簽”，在通過“標簽”分類時自動將“非本類商品”過濾掉，傳導給受眾的是符合“標簽”心理特征的IP內容。青年因興趣愛好、消費習慣一致，或是價值觀念、話語模式相近，在網絡社交環境下大多擇群而入、筑圈而居。“圈地自萌”的青年容易將圈層視為阻隔屏障，產生圈層壁壘，在不斷重復接收相似內容信息的過程中，逐漸形成“信息繭房”。

作為虛擬世界的原住民，Z世代青年最大特征之一就是不喜歡隨波逐流，他們比以往任何一代都敢于追求自己喜歡的東西。對于Z世代而言，要想走進他們的心，就要站在他們的角度，融入他們的興趣點，尊重他們的價值觀。只有理解圈層、走進圈層，才有可能擴圈、破圈。因此，主流文化要以包容之心“融圈”，要敢于打破傳統思維的限制，敢于接觸和欣賞青年的文化選擇，走近“圈里人”，看懂他們的“部落方言”，積極研究圈層文化獨特的視覺感悟和審美情趣。通過找準青年情感的“觸發點”和思想的“共鳴點”，在圈群內敢發聲、善發聲、巧發聲。同時，還要善于捕捉圈層輿論場域的動態變化，提升自身設置議題的能力，引導網絡圈群議程和話題走向，掌握教育主導權。

在經濟全球化、社會信息化高速發展的今天，多樣文化的交互與共存是文化發展的必然趨勢。圈層文化作為一種亞文化，是現實社會文化的重要組成部分，在促進青年交往、聚合時的作用日益突出。青年“圈層化”背后不全是孤獨與疏離，也有快樂、幸福與價值實現。主流文化要提高影響力和大眾認可度，就要以擴容之態“擴圈”，勇于自我創新突破。實現主流文化引領，不僅要靠與時俱進的審美表達，符合青年社交特點的社群化運營活動，同時還要擁有厚重的內涵、豐富的意蘊、深刻的啟迪，獲得青年群體的理性認同、情感認同和價值認同。主流文化在“擴圈”中所追求的，說到底是提升優質文化產品對青年“圈層化”的影響力，幫助青年科學判斷媒介信息的價值導向，拓展現實交往空間。同時，還要以正向價值引導青年，激發圈層內在文化創造力，使其成為推動社會文化蓬勃發展的力量。

打破圈層“圈地自困”的藩籬，主流文化必須匯聚合力，以兼容并包的胸懷來“破圈”。一方面要引導青年突破圈層思維，使其認識到圈層不應該是人與人之間連接、互動的桎梏和枷鎖，圈層邊界的打破也不意味著個性和獨立性的喪失，真正優秀的文化應該是有“圈”無“壁”；另一方面要鼓勵身處圈層的青年敢于走出舒適圈，在圈層中不沉迷、不依附，增強自我定力。進一步地，要發揮中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化培根鑄魂、啟智潤心的作用，引領青年矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。同時，通過完善網絡生態環境監管法律體系、規范大數據平臺、運用5G技術等手段，實現線上浸潤和線下引導有機結合，共同推動青年圈層文化正向健康發展。

（選自《光明日報》2022年11月29日，有刪節）

◆提煉

有個性色彩的材料選擇，可以使作文變成自己獨創性的勞動，也是對作文“創新”的較高要求。清代戲劇家李漁在《閑情偶寄》中指出：“變則新，不變則腐；變則活，不變則板。”產生個性與新意的關鍵在于“變”，“變”就是要打破思維定式，勇于突破傳統觀念。這篇時文之所以“新”，就在于所研究的內容新，得出的結論也新。

大致說來有兩方面值得借鑒：一是有獨特的創造性材料。這要求考生善于用自己的眼光去看別人忽視的事物，獲得富有創造性的見解。二是有創造性地表現材料。這要求考生將自己的發現“獨辟蹊徑”地表現出來，不因襲某種程式，而是以新鮮別致的材料表現獨具個性色彩的內容。如這篇時文，選擇了具有濃郁時代氣息的材料，而且對Z世代的圈層文化用新的眼光加以觀照，用主流文化、先進文化進行改造，在常人意想不到之處挖掘出新的內涵，這就寫出了獨具個性的內容。這也給我們以啟示：選材的天地廣闊，多留意社會生活就可以在選材上求新求變、獨具個性。