倡清廉之風(fēng) 建宜學(xué)之城

2024年，宜昌教育堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，聚焦民生所向，圍繞主責(zé)主業(yè)，致力于建設(shè)“政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新”的清廉學(xué)校，用“清廉”之筆繪就“綠水青山”的教育生態(tài)，助力宜昌教育高質(zhì)量發(fā)展。

加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，打造“清明政風(fēng)”。一是深化中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。截至2023年底，全市已實(shí)現(xiàn)337個(gè)中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制全覆蓋，其中53個(gè)黨委（黨總支）分設(shè)書記、校長(zhǎng)，其他支部設(shè)專職副書記。2024年，全市進(jìn)一步聚焦黨組織會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)兩項(xiàng)議事規(guī)則落實(shí)，確保黨組織履行好把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。二是加強(qiáng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域制度建設(shè)。聚焦重點(diǎn)崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，指導(dǎo)學(xué)校制定小微權(quán)力清單。緊盯學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”、廣大教師這個(gè)“絕大多數(shù)”，定期開展廉政風(fēng)險(xiǎn)排查治理，不斷完善風(fēng)險(xiǎn)防控措施、制度，有力釋放現(xiàn)代學(xué)校治理“清廉”效能。三是打造“六個(gè)一·六爭(zhēng)當(dāng)”黨建品牌。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想，認(rèn)真開展集中性紀(jì)律教育，做實(shí)“紀(jì)法教育在支部”，將清廉教育、紀(jì)律教育融入黨員干部發(fā)展、教育、管理全過程，馳而不息改作風(fēng)、提質(zhì)效。

直面社會(huì)期盼，潤(rùn)育“清凈校風(fēng)”。一是鞏固深化“雙減”成果。出臺(tái)校內(nèi)減負(fù)提質(zhì)10條硬核舉措，聚焦學(xué)生到校時(shí)間、課間活動(dòng)、課堂教學(xué)、作業(yè)總量、考試管理等，持續(xù)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。強(qiáng)化教育綜合執(zhí)法，加大對(duì)隱形變異學(xué)科類培訓(xùn)檢查力度，規(guī)范非學(xué)科校外培訓(xùn)。二是整治形式主義。市兩辦已將“規(guī)范社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園”納入《宜昌市整治形式主義為基層減負(fù)若干措施》，賦予市縣教育局審批權(quán)限，嚴(yán)格控制非教育教學(xué)事務(wù)進(jìn)校園，全力營(yíng)造校園專心育人、潛心教學(xué)的良好秩序和環(huán)境。三是持續(xù)開展專項(xiàng)治理。開展中小學(xué)教輔材料違規(guī)收費(fèi)專項(xiàng)治理“回頭看”、義務(wù)教育階段學(xué)校違規(guī)收費(fèi)問題集中整治，建立健全長(zhǎng)效常治機(jī)制。鞏固高校領(lǐng)域突出問題、中小學(xué)食堂專項(xiàng)整治成果，開展?jié)M意食堂建設(shè)。

弘揚(yáng)高尚師德，涵養(yǎng)“清正教風(fēng)”。一是鍛造德能雙馨的教師隊(duì)伍。完善師德師風(fēng)建設(shè)體系，持續(xù)開展優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)、一次新教師入職宣誓、同講一堂思政課等“十個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師以厚植情懷、業(yè)務(wù)精湛為第一追求，爭(zhēng)當(dāng)教書育人的大先生。二是營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。大力弘揚(yáng)教育家精神，講好“宜派優(yōu)師”故事，廣泛開展“幸福教育大家談”活動(dòng)，使教師真正成為受尊重的職業(yè)。三是打造家校廉潔的育人體系。利用家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承優(yōu)良家風(fēng)，倡導(dǎo)簽訂家長(zhǎng)廉潔承諾書，構(gòu)建家校社協(xié)同育人機(jī)制，營(yíng)造清廉家風(fēng)和清正教風(fēng)共促、共進(jìn)、共贏的良好局面。

落實(shí)“五育”并舉，培育“清新學(xué)風(fēng)”。一是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化，深化思政課教學(xué)改革，構(gòu)建具有宜昌特色的“大思政課”體系。深化“生動(dòng)課堂”建設(shè)，強(qiáng)化情境式教學(xué)和項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，從重知識(shí)上升為重思維，構(gòu)建“價(jià)值驅(qū)動(dòng)、內(nèi)容聯(lián)動(dòng)、思維觸動(dòng)、學(xué)習(xí)主動(dòng)”課堂教學(xué)新樣態(tài)。抓實(shí)每天一節(jié)體育課、每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，實(shí)施學(xué)校美育浸潤(rùn)行動(dòng)，舉辦中小學(xué)生勞動(dòng)技能展示活動(dòng)。二是做好科學(xué)教育加法。今年新春第一課以“揚(yáng)起科學(xué)風(fēng)帆，助力人生遠(yuǎn)航”為主題，全市40余萬中小學(xué)生在線統(tǒng)一收看。成立數(shù)理科創(chuàng)研究中心，推進(jìn)全國中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)（全省唯一整市納入）建設(shè)，計(jì)劃全年開展200場(chǎng)“科普校校行”活動(dòng)，組織學(xué)生走進(jìn)“大國重器”、重點(diǎn)企業(yè)、高校院所、科技場(chǎng)館、鄉(xiāng)村田園，繼續(xù)辦好第二屆中學(xué)生數(shù)理文化節(jié)，激發(fā)好奇心，點(diǎn)燃科學(xué)夢(mèng)，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。三是打造特色清廉文化。舉辦“師生共讀·閱見未來”校園閱讀節(jié)，用好自編屈原文化讀本《屈風(fēng)楚韻在原鄉(xiāng)》，開展“讀書+行路”活動(dòng)，開發(fā)“尋愛國情懷、溯峽江楚韻”“重走屈原路”等以清廉教育為主題的研學(xué)線路，打造宜昌“屈原”特色清廉校園文化。推進(jìn)學(xué)校結(jié)合自身特色，“一校一品”形成清廉學(xué)校特色和品牌，創(chuàng)建一批清廉學(xué)校示范校。

責(zé)任編輯/王娜娜