[摘 要]設(shè)計(jì)是一種思維活動(dòng),但人的思維有時(shí)候容易被種種原因所限制,這時(shí)候就需要借助一些思維“工具”進(jìn)行思考,奔馳法就是一種十分好用的思維方法。通過(guò)對(duì)奔馳法及其和視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)關(guān)系的研究,旨在探究奔馳法在設(shè)計(jì)中如何發(fā)揮更大的作用,從而幫助人們更好地提升生活質(zhì)量,助力建設(shè)美好中國(guó)。
[關(guān)鍵詞]思維方式;奔馳法;視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)
[中圖分類(lèi)號(hào)]J524 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-7556(2024)1-0059-03
本文文獻(xiàn)著錄格式:郭成龍.淺談奔馳法在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[J].天工,2024(1):59-61.
一、奔馳法
奔馳法是一種輔助創(chuàng)新思維的方法,主要通過(guò)以下7種思維啟發(fā)方式在實(shí)際中輔助創(chuàng)新:替代(substitute)、結(jié)合 (combine )、調(diào)適 (adapt )、修改(modify )、其他用途(put to another use)、消除 (eliminate)和反向 (reverse )。
(一)奔馳法的應(yīng)用
奔馳法適合于創(chuàng)作后期,特別是當(dāng)生出初步構(gòu)想?yún)s又黔驢技窮之時(shí)。在這種情況下,我們可以暫且不去考慮理念的可行性與關(guān)聯(lián)性,而利用奔馳法來(lái)構(gòu)思出某些意想不到的想法。設(shè)計(jì)師也可以單獨(dú)使用這一方法來(lái)進(jìn)行單獨(dú)的構(gòu)思。在這個(gè)階段,設(shè)計(jì)師應(yīng)發(fā)揮出自己的創(chuàng)意,充分挖掘想法中的“黑珍珠”。此時(shí),可以適當(dāng)?shù)卮蚱瞥R?guī)思維,不必拘泥于傳統(tǒng)的創(chuàng)意方式,以不同于他人的方式進(jìn)行創(chuàng)意思考。
奔馳法的核心就是不拘泥于已有的思維與視角。對(duì)設(shè)計(jì)者而言,他們的思路應(yīng)該更加寬廣,能以更多的可能性為切入點(diǎn)來(lái)構(gòu)思。具體而言,可以嘗試以下方法:(1)將舊概念與新想法相結(jié)合;(2)在原有概念中加入一些意外的元素;(3)從多個(gè)角度考慮問(wèn)題;(4)尋求更多可能性。
奔馳法是一種發(fā)散思維,它并不會(huì)完全拋棄目標(biāo),而是要在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)尋求更多可能的結(jié)果。但在運(yùn)用此方法時(shí),要注意以下幾點(diǎn):(1)不要考慮太多限制條件和框架,可以適當(dāng)?shù)亍按蚱瞥R?guī)”;(2)對(duì)于一些看似不合理的要求和規(guī)定,不應(yīng)被批評(píng);(3)如果結(jié)果無(wú)法達(dá)成預(yù)期目標(biāo),可以適當(dāng)?shù)卣{(diào)整思路;(4)在發(fā)散思維過(guò)程中,不要輕易否定自己的想法,不要被已有的答案束縛住;(5)在運(yùn)用奔馳法時(shí),要注意避免“撿了芝麻丟了西瓜”的情況。“撿芝麻”指的是以解決問(wèn)題為目標(biāo)進(jìn)行發(fā)散思維,而“丟西瓜”則指的是為了解決問(wèn)題而放棄一些其他的想法。在實(shí)際工作中,這兩種思維方式常常同時(shí)存在,但為了避免這種情況的發(fā)生,可根據(jù)不同的目的將其分開(kāi)。
(二)奔馳法的主要流程
1.替代
哪些地方可以被改變?創(chuàng)意或概念中哪些內(nèi)容可以被替代,以便改進(jìn)產(chǎn)品?哪些材料或資源可以被替換或相互置換?運(yùn)用哪些其他產(chǎn)品或流程可以達(dá)到相同的結(jié)果?
2.結(jié)合
哪些元素可以結(jié)合,產(chǎn)品如何改變創(chuàng)新?
3.調(diào)試
哪些元素可以調(diào)整?如何調(diào)試以滿(mǎn)足另一個(gè)目的或應(yīng)用?
4.修改
如何修改以便改進(jìn)?如何修改概念的用戶(hù)感受?
5. 其他用途
創(chuàng)意如何用于其他用途?能否用于其他領(lǐng)域或行業(yè)中?改變情境,行為方式如何變化?廢料能否回收以創(chuàng)新?
6. 消除
哪些方面可以去除?能否簡(jiǎn)化省略?
7. 反向
完全相反的情況,使用流程顛倒,完全相反的設(shè)計(jì),結(jié)果會(huì)是如何?
(三)奔馳法與視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的聯(lián)系
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)作為一種需要進(jìn)行創(chuàng)意思維的設(shè)計(jì)科目,必然可以借用奔馳法這種創(chuàng)意思維工具。在設(shè)計(jì)中,最頭疼的就是沒(méi)有好的設(shè)計(jì)想法。中國(guó)有句古話(huà)叫:“君子性非異也,善假于物也。”這時(shí)我們就可以借助這個(gè)思維工具——奔馳法。
在設(shè)計(jì)中,奔馳法不僅可以用于激發(fā)創(chuàng)意思維,還可以幫助我們對(duì)真實(shí)的設(shè)計(jì)案例進(jìn)行分析,從而幫助我們加深對(duì)設(shè)計(jì)的理解,以不斷提升我們的設(shè)計(jì)水平。例如,針對(duì)某一室內(nèi)開(kāi)闊空間的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)運(yùn)用奔馳法。我們按照奔馳法的基本步驟,一步一步進(jìn)行思考,會(huì)發(fā)現(xiàn)一些用固有思維思考不到的方面。代替:空間中,有趣的藝術(shù)作品主體能否被其他替代?結(jié)合:是否可以結(jié)合有趣的商業(yè)廣告?修改:是否難以清洗打理,如何確保安全性?其他用途:除去裝飾作用,還能否有其他作用?消除:是否過(guò)度浪費(fèi)資源或空間,如何整改?反向:對(duì)構(gòu)成元素不斷進(jìn)行逆向思維。借助奔馳法,設(shè)計(jì)師對(duì)設(shè)計(jì)方案有更加全面的認(rèn)識(shí),無(wú)形中提高了設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)能力。
二、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)
(一)概念
隨著時(shí)代的發(fā)展,視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)已經(jīng)不僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的平面設(shè)計(jì),已經(jīng)擴(kuò)展到各個(gè)領(lǐng)域,其中,人們?cè)絹?lái)越注重情感因素在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的占比。因此,設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)時(shí),需要更加全面地分析大多數(shù)人的心理,明確設(shè)計(jì)時(shí)的概念核心,把自己的設(shè)計(jì)構(gòu)思體現(xiàn)在更多的細(xì)節(jié)之處,慢慢優(yōu)化自己的設(shè)計(jì)方案,這樣才能更好地打動(dòng)觀者。
雖說(shuō)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)已經(jīng)不僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的平面設(shè)計(jì),但視覺(jué)傳達(dá)的核心還是平面設(shè)計(jì)理論。所以,在進(jìn)行視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)時(shí),設(shè)計(jì)師還要運(yùn)用平面設(shè)計(jì)思維先對(duì)設(shè)計(jì)對(duì)象進(jìn)行一系列的分析和解構(gòu),才能有效促進(jìn)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的理論系統(tǒng)化,提高其科學(xué)化水平,使視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)整體效果變得更加科學(xué)[1] 。在這樣的創(chuàng)意背景下,注重材質(zhì)的選擇和色彩的搭配,以創(chuàng)意概念作為設(shè)計(jì)的核心,在保證設(shè)計(jì)功能的前提下,保證信息傳遞的全面性和清晰性。與此同時(shí),設(shè)計(jì)師還要對(duì)經(jīng)濟(jì)因素進(jìn)行一定的考量,合理安排不同的視覺(jué)因素,提升設(shè)計(jì)的整體效果。在視覺(jué)傳達(dá)的整體規(guī)劃中,設(shè)計(jì)師要有主有次地進(jìn)行合理安排,不能毫無(wú)頭緒全都描繪。就像繪畫(huà)一樣,如果全部用黑,那么畫(huà)面等于沒(méi)有黑。當(dāng)然,設(shè)計(jì)的目的是人,在設(shè)計(jì)時(shí)一定要特別注重人對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的各項(xiàng)要求。
(二)現(xiàn)狀
CAD等3D軟件已成為設(shè)計(jì)基礎(chǔ),視覺(jué)傳播轉(zhuǎn)向數(shù)碼媒體。數(shù)字圖像科技逐漸成熟,推動(dòng)了CAD的發(fā)展。計(jì)算機(jī)表示法提供表達(dá)空間和方便,計(jì)算機(jī)藝術(shù)表達(dá)更貼近現(xiàn)實(shí),可拓展到三維立體空間,展現(xiàn)立體感、意境、美感和震撼力。互聯(lián)網(wǎng)改變了信息傳播的方式,使信息傳播不再局限于時(shí)間和空間,而是全球性的分享。這種互動(dòng)界面可以將網(wǎng)絡(luò)空間轉(zhuǎn)變?yōu)樯缃豢臻g,用虛擬社交將人們連接在一起,提高了視覺(jué)傳達(dá)能力。計(jì)算工作也可以通過(guò)感知和互動(dòng)實(shí)現(xiàn)。數(shù)字影像技術(shù)能將多個(gè)資訊整合,實(shí)現(xiàn)圖、文、視、聽(tīng)一體化。數(shù)字影像技術(shù)和裝置能構(gòu)建虛擬場(chǎng)景,讓人產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué),讓互動(dòng)更加自由、生動(dòng),激發(fā)情感,提供多元化的視覺(jué)信息。許多設(shè)計(jì)師開(kāi)始注重挖掘和運(yùn)用自己國(guó)家的藝術(shù)精華,將其融入自己的設(shè)計(jì)中,如中國(guó)傳統(tǒng)的繪畫(huà)技巧、構(gòu)圖方式和創(chuàng)作意境等,這有助于提升中國(guó)設(shè)計(jì)行業(yè)的水平。
(三)發(fā)展方向
除了在實(shí)物平面上不斷地進(jìn)行色彩和排版的更新之外,互聯(lián)網(wǎng)上的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)也在進(jìn)行著諸多層面的更新,這不僅推動(dòng)了視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)自身的發(fā)展,還更好地滿(mǎn)足了人們對(duì)信息的需求。新媒介時(shí)代的來(lái)臨,帶來(lái)了新媒體技術(shù),視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵也發(fā)生了一定程度上的改變[2]。在這種新媒介時(shí)代背景下,視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)有不同于傳統(tǒng)媒體傳播內(nèi)容和方式的特性。分析新媒體時(shí)代下的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì),有助于提供有價(jià)值的思路,促進(jìn)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展。
三、設(shè)計(jì)中的問(wèn)題分析
(一)設(shè)計(jì)中“象”的提取
對(duì)于產(chǎn)品來(lái)說(shuō),“形”是指一種功能的表現(xiàn)形式,它是設(shè)計(jì)者與顧客交流的媒介。設(shè)計(jì)者通過(guò)其“形”來(lái)向顧客傳遞創(chuàng)造思想,而消費(fèi)者則以“形”為媒介,感受其設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性。從這里可以看出,“形”有著明顯的目的性。“形”是為使用而被創(chuàng)造出來(lái)的,也就是我們所說(shuō)的“功能”。“形”是一種對(duì)功能的可視化表達(dá)。對(duì)于產(chǎn)品來(lái)說(shuō),“形”的范圍是指產(chǎn)品的形狀、結(jié)構(gòu)、色彩、材質(zhì)等一切人類(lèi)可以感受到的事物。它們?cè)诳臻g中的存在形式可以被劃分為“有形”和“無(wú)形”。
“象”,即指物的形式。從古漢語(yǔ)的角度來(lái)看,“象”有兩層含義,一是指事物的外在表現(xiàn)形式,二是指事物的表意符號(hào)。而“象”作為一種客觀存在,是現(xiàn)實(shí)的、具體的、可感知的,是物質(zhì)的載體。設(shè)計(jì)中的“形”對(duì)于整個(gè)設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)有著至關(guān)重要的作用。觀者首先看到的就是產(chǎn)品的形,這是觀者對(duì)設(shè)計(jì)的第一印象,必須要加以重視。
(二)設(shè)計(jì)中“意”的賦予
設(shè)計(jì)中的“意”屬于無(wú)形的范疇,比“形”有著更深一層的意義,是產(chǎn)品在人的思維中作用的結(jié)果。意象一詞最早源于《周易·系辭》“觀物取象”“立象以盡意”。在西方,“意象”(image),也就是我們通常所說(shuō)的“當(dāng)代西方文學(xué)”中的“意象”,也就是我們常說(shuō)的“意象派”[3]。在這一流派中,“意象”的含義有三點(diǎn):一是指創(chuàng)作者自身的特殊情緒,即作家在創(chuàng)作中對(duì)客觀事物的主觀感受;二是指通過(guò)作者主觀情感創(chuàng)造出的一種藝術(shù)形象;三是指以“象”為表象,以“意”為表征,以物代物,表達(dá)主體情感的一種客觀事物。
“象”與“意”之間是相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。在設(shè)計(jì)時(shí),設(shè)計(jì)師要同時(shí)把握。“意”是一種創(chuàng)造,是一種表達(dá)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,要考慮到“意”的存在,對(duì)“意”進(jìn)行提煉,提取出所要表達(dá)的主體要素,然后用“象”的方式去表達(dá)“意”的思想。
(三)設(shè)計(jì)中靈感的來(lái)源
靈感是創(chuàng)作過(guò)程中,當(dāng)大腦皮層處于亢奮狀態(tài)時(shí),基于某種抽象思想而突然出現(xiàn)新觀念的一種“領(lǐng)悟式”思考方式[4]。靈感最大的特征就是不能預(yù)知它會(huì)在什么時(shí)候出現(xiàn)。靈感有時(shí)是一種頓悟。有時(shí)候,靈感很難被喚醒。有時(shí)候,它會(huì)在你毫無(wú)察覺(jué)的情況下突然出現(xiàn)。
設(shè)計(jì)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一環(huán),在我們的生活中無(wú)處不在,我們的生活與設(shè)計(jì)已密不可分。設(shè)計(jì)師熱愛(ài)生活并善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。靈感源于生活。即使是無(wú)關(guān)緊要的話(huà)或冷漠的眼神,都能引發(fā)思考,讓人豁然開(kāi)朗。但若沒(méi)有表達(dá)出來(lái),靈感就會(huì)溜走。因此,設(shè)計(jì)師應(yīng)捕捉生活中的靈感并應(yīng)用到自己的設(shè)計(jì)中,增強(qiáng)作品的設(shè)計(jì)感。
四、奔馳法在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
(一)幫助設(shè)計(jì)師尋找合適的圖形
事實(shí)上,人類(lèi)的行動(dòng)與知覺(jué)方式不同。在日常生活中,人們首先是從實(shí)踐態(tài)度開(kāi)始的。人們通常并不把所看到的各種形狀、輪廓、色彩和運(yùn)動(dòng)看作是一種單獨(dú)的印象,而是把它們當(dāng)成一種識(shí)別事物的依據(jù)或符號(hào)。
在設(shè)計(jì)中,當(dāng)不知道該用何種辦法表現(xiàn)設(shè)計(jì)主題時(shí),我們不妨試試奔馳法,借助它的力量打破我們的思維定式,從而煥發(fā)靈感,找到適合的圖形。如,想表現(xiàn)頭發(fā)的黑時(shí),我們一味地使用黑色,可能效果并不會(huì)太好,利用可以奔馳法中的反向思維,用白色來(lái)反襯黑。當(dāng)有了這種對(duì)比和反差后,往往能使作品畫(huà)面形成視覺(jué)沖擊力。
(二)幫助設(shè)計(jì)師定位合適的意
對(duì)于具體的藝術(shù)作品,中國(guó)人習(xí)慣于從整體到局部,再由部分到整體地觀察,從形象入手,進(jìn)行分析和研究。人們常說(shuō)“大音希聲,大象無(wú)形”“以形寫(xiě)神”等,都是指的這個(gè)意思[5]。這種思維方式強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家主觀情感與客觀對(duì)象的高度融合,表現(xiàn)出一種“直覺(jué)式”的創(chuàng)造精神。
在設(shè)計(jì)過(guò)程中,設(shè)計(jì)師可以借助奔馳法中消除、反向等方法來(lái)增加設(shè)計(jì)作品的意蘊(yùn),以此來(lái)增加設(shè)計(jì)作品的魅力。當(dāng)然,“意”是以“形”為載體表達(dá)出來(lái)的。一個(gè)好的“形”對(duì)意境的表達(dá)有著至關(guān)重要的作用。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,設(shè)計(jì)師還要充分考慮到人們的觀察習(xí)慣,從而有針對(duì)性地進(jìn)行設(shè)計(jì)。
(三)幫助設(shè)計(jì)師找到合適的材質(zhì)
要想獲得一件出色的圖形設(shè)計(jì)作品,選材是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。運(yùn)用奔馳法中的各種思維方式,可以幫助我們找到合適的設(shè)計(jì)材料,從而達(dá)到更好的設(shè)計(jì)效果。可以說(shuō),材質(zhì)是設(shè)計(jì)的載體,材質(zhì)的好壞、質(zhì)感的好壞會(huì)直接影響到作品所呈現(xiàn)出來(lái)的效果,也會(huì)直接影響到作品所要表達(dá)的情感[6]。麻布材料給人一種親切的質(zhì)樸感,從材料和工藝的選擇中,觀者可以感受到設(shè)計(jì)師想要傳達(dá)的感情以及設(shè)計(jì)師的用心。
五、結(jié)束語(yǔ)
設(shè)計(jì)是一個(gè)腦力活動(dòng)。每個(gè)人的思維都有一定的局限性。借助一個(gè)好的思維方法,人們可以突破思維的局限,從而創(chuàng)造出更好的設(shè)計(jì)作品。本文通過(guò)對(duì)奔馳法及其和視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)關(guān)系的研究,幫助設(shè)計(jì)師更好地理解奔馳法,為設(shè)計(jì)師提供更多的設(shè)計(jì)靈感,提升設(shè)計(jì)水平,從而加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,助力建設(shè)美好中國(guó)。
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