以“走在前、勇爭先、善作為”目標要求推進高水平師范大學建設

建設教育強國，龍頭是高等教育。高校是加快建設教育強國的重要支撐，是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的主要陣地。作為地處贛南蘇區(qū)的一所本科高校，贛南師范大學牢記為黨育人、為國育才的光榮使命，深入貫徹落實黨的二十大精神，聚焦“走在前、勇爭先、善作為”目標要求，解放思想、開拓進取，揚長補短、固本興新，全力推進高水平師范大學建設，為奮力譜寫中國式現(xiàn)代化江西篇章作出積極貢獻。

以“走在前、勇爭先、善作為”目標要求推進高水平師范大學建設，就要進一步深化產教融合，培養(yǎng)更多高質量人才

深化產教融合協(xié)同育人，實現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機銜接，是培養(yǎng)適應產業(yè)轉型升級和實現(xiàn)高質量發(fā)展需要的高素質應用型人才的必要路徑。作為省屬高校，贛南師范大學充分對接產業(yè)和企業(yè)所需，推動校政企協(xié)同育人，促進產教深度融合，更好地契合服務地方特色全產業(yè)鏈人才的培養(yǎng)需求。主動服務地方產業(yè)需求，緊密對接江西省“2+6+N”產業(yè)、14個省級重點產業(yè)鏈與深入推進數(shù)字經濟“一號發(fā)展工程”，以及產業(yè)鏈現(xiàn)代化“1269”行動計劃，主動面向區(qū)域、面向行業(yè)、面向產業(yè)辦學。以與信豐縣共建臍橙現(xiàn)代產業(yè)學院、與南康區(qū)共建家居現(xiàn)代產業(yè)學院為契機，不斷深化產教融合和人才培養(yǎng)供給側結構性改革，促進教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，實現(xiàn)教育、科技、產業(yè)與人才的協(xié)同發(fā)展，努力將產業(yè)學院打造成獨具特色、品質一流，融合人才培養(yǎng)、產業(yè)研究、技術創(chuàng)新、企業(yè)服務于一體的示范性人才培養(yǎng)基地。通過構建校企命運共同體，全面提高人才培養(yǎng)質量、擴大就業(yè)創(chuàng)業(yè)，切實將優(yōu)勢資源轉化為地方經濟發(fā)展的人才優(yōu)勢和競爭優(yōu)勢，為地方經濟轉型升級、培育經濟發(fā)展新動能作出新的更大貢獻。

以“走在前、勇爭先、善作為”目標要求推進高水平師范大學建設，就要進一步深化開放合作，提升教育國際化水平

全面推進中國特色大國外交，推動構建人類命運共同體，對高等教育國際交流與合作提出了新的時代使命。面對新時代新使命，贛南師范大學國際交流與合作緊貼國家要求、緊跟時代步伐，增進國際理解、擴大人文交流，進一步擴大教育對外開放程度。按照中國共產黨贛南師范大學第二次黨員代表大會的決策部署，深入實施開放合作戰(zhàn)略，堅持開放辦學、開門辦學，以更加開放、更加包容的態(tài)度，加快對外開放合作辦學步伐，加強校地、校校、校企合作，依托學科專業(yè)平臺優(yōu)勢，把地方主導產業(yè)需求與學校辦學實際相結合，提升合作辦學水平，促進融合發(fā)展。積極推動國際交流與合作，積極融入粵港澳大灣區(qū)建設，推動與“一帶一路”沿線國家和地區(qū)在教育、科技、文化等領域的全面交流合作。大力創(chuàng)新國際合作辦學模式，推進拓展中外合作辦學項目，擴大留學生規(guī)模，提高留學生培養(yǎng)質量和管理服務水平，打造“留學贛師”品牌，辦好塞拉利昂大學孔子學院，為中華文化走出去貢獻力量。

以“走在前、勇爭先、善作為”目標要求推進高水平師范大學建設，就要進一步強化社會服務，助力贛南蘇區(qū)振興發(fā)展

社會服務是高校的基本職能之一，積極拓展社會服務領域、提升社會服務職能、參與經濟社會發(fā)展是高等教育的重要歷史使命。作為地處贛南蘇區(qū)的師范院校，贛南師范大學積極融入教育強國、鄉(xiāng)村振興和蘇區(qū)振興國家戰(zhàn)略，為地方經濟社會發(fā)展提供智力支撐和人才支持。堅守師范大學初心，秉承學校教師教育傳統(tǒng)優(yōu)勢，加強“新師范”建設，以實施教育部“師范教育協(xié)同提質計劃”和迎接教育部新一輪本科教學審核評估為契機，加強與華東師范大學、華中師范大學的協(xié)同合作，實施“強師計劃”，深入各地中學開展基礎教育調研，助力地方基礎教育改革發(fā)展。集聚學校國家級平臺和重大項目科研及人才優(yōu)勢，重點依托國家臍橙工程技術研究中心服務贛南臍橙產業(yè)發(fā)展，在育種與栽培、病蟲害防控、商品化處理與裝備研發(fā)、貯藏保鮮與資源綜合利用、電子商務與信息化等方面，用情用力探索解決臍橙果農面臨的“堵點”難題；依托國家級家具工業(yè)設計中心服務贛南家具產業(yè)發(fā)展，提高南康家具產業(yè)附加值，推動產業(yè)升級；依托教育部重點人文社科研究基地，助力江西省建設全國紅色基因傳承示范區(qū)；充分發(fā)揮贛南蘇區(qū)和客家搖籃的地緣優(yōu)勢、文史見長的學科優(yōu)勢，傳承創(chuàng)新紅色文化、客家文化、陽明文化等地域文化特色品牌，為江西經濟社會發(fā)展尤其是贛南蘇區(qū)振興發(fā)展提供人才保障和技術支撐。

以“走在前、勇爭先、善作為”目標要求推進高水平師范大學建設，就要進一步強化為民情懷，著力提升師生的幸福感獲得感

學校事業(yè)發(fā)展最大的底氣是師生，最可靠的力量也是師生。我們始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，始終把師生放在心中最高位置，深入開展調查研究，聽民聲、解民憂、聚民心，用心用情辦好民生實事，切實為師生推出更多的務實舉措，每年辦好10件民生實事。注重加強人文關懷，豐富校園文化活動，關心關愛師生身心健康。認真做好畢業(yè)生就業(yè)工作，扎實開展“訪企拓崗促就業(yè)”工作，進一步深化校企合作，整合優(yōu)質就業(yè)資源，助力畢業(yè)生高質量更充分就業(yè)和人才培養(yǎng)高質量發(fā)展，不斷增強師生的獲得感、幸福感、安全感，為推動學校事業(yè)高質量發(fā)展凝聚強大力量。充分發(fā)揮學校優(yōu)勢，加大對定點幫扶村的幫扶力度，助力鞏固拓展脫貧攻堅成果。

以“走在前、勇爭先、善作為”目標要求推進高水平師范大學建設，就要進一步強化黨建引領，為學校事業(yè)發(fā)展定向領航

堅持和加強黨的全面領導，是強國建設、民族復興的堅強保證。我們要毫不動搖地堅持和加強黨的全面領導，把黨的全面領導落實到學校辦學育人全過程、各方面，不斷鞏固和用好主題教育成果，縱深推進全面從嚴治黨，強化“黨建+”理念，加強基層黨建“三化”建設，扎實開展“雙融雙育”和“一院一品”“一支部一特色”等黨建特色品牌創(chuàng)建活動，著力提升黨建工作質量。深化文明校園創(chuàng)建，進一步擦亮“全國文明校園”名片。以獲批全省首批“紅色基因傳承示范校”為契機，依托贛南蘇區(qū)豐富的紅色文化資源，深化紅色文化育人，推進紅色基因傳承，打造“蘇區(qū)紅”紅色文化育人品牌。大力弘揚長征精神、蘇區(qū)精神，發(fā)揚蘇區(qū)干部好作風，教育引領黨員干部樹立和踐行正確政績觀，深入開展基層干部提素質、轉作風專項行動，持續(xù)鞏固風清氣正的政治生態(tài)，為全面推進高水平師范大學建設提供堅強有力保障。