
羅針中學(xué)是撫州市臨川區(qū)規(guī)模最大的一所農(nóng)村初中。在農(nóng)村生源流失嚴(yán)重的情況下,羅針中學(xué)大力弘揚(yáng)榜樣的力量,積極創(chuàng)建“揚(yáng)優(yōu)成勢”特色品牌,教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)農(nóng)村中學(xué)遙遙領(lǐng)先,辦學(xué)成效得到社會(huì)各界廣泛認(rèn)可。
一、崇尚優(yōu)秀,傳遞榜樣力量
黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào),發(fā)揮黨和國家功勛榮譽(yù)表彰的精神引領(lǐng)、典型示范作用,推動(dòng)全社會(huì)見賢思齊、崇尚英雄、爭做先鋒。
羅針鎮(zhèn)地處“才子之鄉(xiāng)”臨川區(qū)西北部,這里地勢平坦,人杰地靈,享有“江西建筑第一鄉(xiāng)”之美譽(yù)。這里百姓世代重視子女教育,故而人才輩出。
在羅針鎮(zhèn)湖西黃氏就有“九子十尚書”“兄弟登科”的佳話,郭堆陳氏有“七子登科”的美談。如今,羅針鎮(zhèn)的后輩們以先輩們?yōu)榘駱?,傳承發(fā)揚(yáng)“耕讀為本”的遺風(fēng),勤奮好學(xué)蔚然成風(fēng)。在羅針鎮(zhèn)有這么一句話:“再苦也不能苦孩子,再窮也不能窮教育,就是砸鍋賣鐵也要讓孩子讀書?!彪x羅針鎮(zhèn)不遠(yuǎn)的朱家村,村民在生活上從不攀比,比的是誰家大學(xué)生多,誰家的孩子考取了名牌大學(xué)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),自恢復(fù)高考以來,這個(gè)只有40余戶的小村莊,卻有100多人考上大學(xué),而且大部分考上了國內(nèi)名牌大學(xué)。
羅針中學(xué)將“崇尚優(yōu)秀,傳遞榜樣力量”“打磨建筑之鄉(xiāng)精神宮殿”等理念滲透學(xué)校教育管理工作中、融入鄉(xiāng)村教育振興中,形成了“揚(yáng)優(yōu)成勢,追求卓越”的辦學(xué)宗旨。
學(xué)校緊緊圍繞特色品牌,精心打造校園文化。學(xué)校的黨建廣場通過不同形式呈現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在各個(gè)發(fā)展時(shí)期的重大事件,主干道兩旁以“樹校園清風(fēng),揚(yáng)勤廉美德”為主題的宣傳櫥窗特別引人注目,櫥窗里畫報(bào)上張貼著毛澤東、周恩來等老一輩無產(chǎn)階級革命家的故事,有王安石、湯顯祖、晏殊和傅烈、李井泉等臨川先賢、革命前輩的勤廉故事,還有龔全珍、張桂梅等優(yōu)秀教師的事跡,營造了良好的榜樣文化氛圍。
二、爭創(chuàng)優(yōu)秀,樹立榜樣標(biāo)桿
羅針中學(xué)把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為最重要的基礎(chǔ)工作來抓,培養(yǎng)造就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。他們愛崗敬業(yè)、以校為家,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn),正是勞模精神的生動(dòng)詮釋。
陳小紅是兩屆臨川區(qū)人大代表、區(qū)優(yōu)秀教師,連續(xù)28年擔(dān)任初三班主任。她發(fā)現(xiàn)學(xué)生穿少了就給他搭上一件衣服,男生頭發(fā)長了就給他理發(fā),女生心中有疙瘩就幫她排憂解愁,學(xué)生進(jìn)步了自己掏錢請學(xué)生吃“大餐”,歷屆學(xué)生都親切地稱呼她為“媽媽老師”。陳小紅說,作為一名鄉(xiāng)村教師,要積極發(fā)揮模范帶頭作用,讓“大先生”的治學(xué)態(tài)度、崇高風(fēng)范、育人情懷在教師隊(duì)伍中代代相傳,帶動(dòng)廣大教師熱心從教、精心從教、長期從教、終身從教。
黨員教師胡國平、周雙燕是學(xué)校典型的夫妻搭班教師。妻子周雙燕長期擔(dān)任班主任,他們一起家訪,一起輔導(dǎo)……2023年4月,周雙燕突發(fā)疾病,被緊急送往醫(yī)院治療,住院不滿十天,她就辦理了出院手續(xù),轉(zhuǎn)身又投入緊張的初三教學(xué)工作中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都勸她多休息幾天,她卻說“我放心不下孩子們”。是啊,他們心中牽掛最多的就是學(xué)生。
“躬耕教壇,強(qiáng)國有我”, 今后該怎樣做?“鑄師魂、強(qiáng)師能、淬師心”,夫妻倆用簡短的九個(gè)字表達(dá)了心愿。
在開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中,學(xué)校涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師,他們正默默推動(dòng)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。
三、傳承優(yōu)秀,發(fā)揮榜樣效應(yīng)
羅針中學(xué)緊緊圍繞“揚(yáng)優(yōu)成勢,追求卓越”的辦學(xué)宗旨,在傳承優(yōu)秀中充分發(fā)揮榜樣的作用。
學(xué)校堅(jiān)持黨建引領(lǐng),讓“爭先創(chuàng)優(yōu)”成為一種習(xí)慣,利用多種活動(dòng)載體開展“揚(yáng)優(yōu)”教育,開展“講好黨史故事,傳承紅色基因”“樹校園清風(fēng),揚(yáng)勤廉美德”等系列活動(dòng)。
學(xué)校選送的藝術(shù)節(jié)目在全區(qū)師生藝術(shù)節(jié)中獲農(nóng)村中學(xué)組第一名;在2023年全區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得團(tuán)體總分第二名……
學(xué)校培養(yǎng)了許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,一些成功校友反哺母校。校友劉凱文贊助30多萬元,為母校修建了有現(xiàn)代氣息的校門;黃寶安和張兵權(quán)贊助30多萬元為母校修建了寬闊的主干道柏油路;1985屆校友會(huì)贊助10多萬元為母校修建了升旗臺……
為傳承優(yōu)秀,學(xué)校每年評出一批 “先進(jìn)教育工作者”和“優(yōu)秀教師”;在學(xué)生中評選一批“揚(yáng)優(yōu)之星”,激勵(lì)學(xué)生不負(fù)韶華,勇毅前行。
面向未來,羅針中學(xué)將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想,大力弘揚(yáng)榜樣力量,揚(yáng)優(yōu)成勢,追求卓越,努力辦好人民滿意教育。