666 名軍隊醫(yī)院護士醫(yī)學敘事能力現(xiàn)狀及影響因素分析

曾輝，史艷茹，李琦，董艷，徐遠平，梁苗苗

[空軍軍醫(yī)大學第一附屬醫(yī)院（西京醫(yī)院） a.中醫(yī)科；b.心身科；c.耳鼻咽喉頭頸外科；d.消化內(nèi)科；e.門診部，陜西西安 710032]

醫(yī)學敘事能力是指醫(yī)護人員具有關注傾聽、理解回應、反思共情的能力，它有利于提高醫(yī)護人員的共情力、親和力，促進自我反思行為，是提高患者生命質(zhì)量， 落實醫(yī)學人文關懷和優(yōu)質(zhì)護理理念的有效途經(jīng)[1]。 軍隊傷病員作為軍隊醫(yī)院特殊就診人員，是當今衛(wèi)勤戰(zhàn)備任務的重點保障對象， 保障好部隊官兵的健康，也是提高我軍戰(zhàn)斗力的重要舉措之一。研究表明， 軍隊人員是發(fā)生突發(fā)群體性心理反應的高危人員，對其平戰(zhàn)時的心理健康需要給予高度重視[2-3]。軍隊醫(yī)院護士作為醫(yī)院為軍服務的主要力量， 其敘事能力水平會影響其為軍護理服務質(zhì)量。然而，目前醫(yī)學敘事護理研究大多集中在敘事護理的臨床應用，并以腫瘤患者的敘事護理為主要關注方向[4]，鮮有研究關注軍隊醫(yī)院護士的醫(yī)學敘事能力， 尤其從社會學人口特征、個人、家庭及工作相關生活質(zhì)量4個層面分析醫(yī)學敘事能力的影響研究較少。因而，本研究旨在通過了解軍隊醫(yī)院護士醫(yī)學敘事能力現(xiàn)狀，分析其影響因素，為提升軍隊醫(yī)院護理人員醫(yī)學敘事能力提供依據(jù)。

1 研究對象

2023 年9-10 月，采用便利抽樣法選取西安市3所軍隊綜合醫(yī)院護士為研究對象。 納入標準：（1）在軍隊綜合醫(yī)院注冊≥1 年的執(zhí)業(yè)護士；（2）從事臨床護理工作；（3）知情同意并且自愿參與本次研究。……