脫口秀科普作品創作在手術室護理臨床教學中的應用

張明會，張淼，陳麗娟，余滿榮

（安徽醫科大學第二附屬醫院a.中心手術室；b.護理部，安徽合肥 230601）

脫口秀，源于英文“Talk Show”，源于20 世紀英國并逐步流傳于世，《牛津大詞典》將其定義為，一名演員站在觀眾面前，靠個人話語營造喜劇效果[1-2]。近年來脫口秀表演備受青年人的追捧， 成為廣受歡迎的表演形式，各種脫口秀表演和比賽應運而生。我院手術室將脫口秀與科普結合， 以幽默的語言展現醫療行業背后的故事，科普健康知識，在各類脫口秀比賽積累了豐富經驗并榮獲一二等獎若干。 臨床實習是護理教育的重要環節[3]，手術室實習與一般病區護理不同， 需要護理實習生適應不同類型的技能和工作角色。傳統帶教模式下，實習生普遍表現出角色融入困難、學習知識走馬觀花、記憶性差和積極性不高的情況[4-6]。 為了提供更新穎、方便學、參與強的教學方法， 本研究首次將科普創作與脫口秀聯合引入手術室護理臨床教學并取得良好效果。 現報道如下。

1 研究對象

本研究選取2022 年4 月-2023 年3 月在我院中心手術室完成臨床實習的同一學校本科護理實習生作為研究對象。 納入標準：（1）來自同一學校在我院實習的全日制本科護理實習生；（2）在我院中心手術室完成4 周輪轉實習；（3）已知悉并自愿參加本研究；排除標準：（1）各種原因造成中途退出或請假缺席手術室實習任務者；（2）存在心理疾病或認知溝通障礙者。 本研究共納入護理實習生80 名，每月安排8 名研究對象按輪轉方式進入手術室實習，利用信封法隨機分成對照組或觀察組。……