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電影紀錄片在國家形家的塑造路徑探析

2024-02-13 00:00:00葉依青
國際公關 2024年24期
關鍵詞:一帶一路

摘要:當下,電影紀錄片已成為塑造我國國家形象的一個重要方式。優秀的電影紀錄片能夠引起觀眾的情感共鳴,在激發觀眾的民族自信與文化自信方面做出貢獻。國家對傳播領域的重視呼喚紀錄片的發展,也需要優秀紀錄片題材的支撐。在此基礎上,“一帶一路”題材紀錄片逐漸進入公眾視野,電影紀錄片 《遠方未遠——“一帶一路”上的華僑華人》應運而生,收獲了一致好評,成為跨越文化壁壘與弘揚主旋律結合的經典案例。本文以此為例,從塑造國家形象的作用、必要性和策略三個角度出發,探析紀錄片塑造我國國家形象和傳播中國聲音的路徑。

關鍵詞:國家形象;電影紀錄片;“一帶一路”;情感共鳴

一、紀錄片:國家形象塑造的新戰場

紀錄片是以真實生活為創作素材,以真人真事為表現對象,對其進行藝術加工與展現,以展現真實為本質,并用真實引發人們思考的電影或電視藝術形式。[1]“真實”是紀錄片的核心,它強調記錄真實的事件,也強調對現實的還原和解釋,以及對社會文化的了解和反思。相比其他影視形式可能存在虛構情節或藝術夸張從而誤導受眾認知、粉飾現實問題、虛構形象特征、強化形象的刻板印象等問題,紀錄片展現的國家形象更具真實性和可信性,能夠正確引導受眾認知、展現真實形象特征、減少形象的刻板印象等。紀錄片的敘事結構更加多元化,打破了傳統塑造國家形象主要手段的線性敘事模式,增加了敘事的多樣性和互動性。這一創新,不僅豐富了觀眾的觀看體驗,也為國家形象塑造提供了更多途徑,使我國的國家形象建設朝著更加多樣化、更加有效的方向發展。紀錄片可以跨越國界,多題材、多視角地真實傳播中華文化、精神內涵、國家價值和理念,以真實的故事觸動情感共鳴和人文關懷、吸引關注、打破誤解、擴大影響力。

二、紀錄片在國家形象塑造中的作用

(一)傳播中國優秀文化

紀錄片是一種重要的影像表達手段,也是構建國家形象最直接的方式。[2]《遠方未遠》作為文化傳播的載體,將華僑華人在 “一帶一路”沿線國家的故事展現給全世界,擔當起傳播中華文化以及促進不同文化交流的使者角色。通過呈現華僑華人的經歷,在母國與住在國之間搭建起文化溝通的橋梁,讓更多人了解到不同國家文化相互交融的情況,以簡潔而富有感染力的敘事語言,將復雜的文化內涵簡化為易被觀眾理解的故事,在無形中傳遞了國家的價值觀和文化自信。國家形象的塑造與傳播是國家發展戰略的重要組成部分,是一個國家吸引世界關注和投入的重要因素。[3]在國家形象的構建過程中,紀錄片扮演著不可或缺的角色,不僅向世界展示了一個國家豐富多樣的人文景觀,還通過真實的畫面和深入的訪談,講述了一個個扣人心弦的故事。這些作品基于堅定的事實基礎,用鏡頭編織出一幅幅立體的國家畫卷,使觀眾能夠直觀地感受到一個民族的精神氣質和文化品格。紀錄片通過講述那些生動的故事,弘揚了中華民族的智慧與美德,促進了文化的傳承與發展,為塑造一個積極正面的國家形象做出了重要貢獻。

(二)促進國家友好交流

紀錄片憑借獨特的鏡頭語言,將一個國家的政治、歷史、文化、經濟等多方面內容真實地記錄在影像之中。《遠方未遠》讓世界看到了華僑華人在海外的奮斗與貢獻,以及他們在促進中外文化交流融合方面所起到的作用,從而增進不同國家和地區對彼此文化的理解。以具體的人物和事例,展現 “一帶一路”沿線國家的真實面貌和多元文化,有助于打破國際上對相關國家和地區的刻板印象。通過講述華僑華人的情感和奮斗歷程等,引發國內外觀眾的情感共鳴,使觀眾更容易接收和理解片中所傳達的文化信息與價值觀。受眾通過不同題材的紀錄片,能夠更充分地了解一個國家的政治、經濟、文化、風俗等。紀錄片的播出在引發國人關注的同時,也能夠吸引更多國際觀眾,促進我國與其他國家的友好交流。[4]

(三)塑造公眾正確認知

在新媒體時代,傳統媒介和新媒介都在傳播信息、引導輿論、教化教育等方面承擔著重要的責任。紀錄片源于生活、高于生活,紀錄片的深刻思想內涵能夠引發受眾思考,使受眾獲得感官和精神層面的雙重滿足。[5]紀錄片能夠影響觀眾對一個國家的看法,塑造其在國際社會上的形象,能夠深入挖掘一個國家的各個層面,包括歷史文化、社會問題、民俗風情等。這些深刻的內容能夠讓觀眾對該國的理解不僅僅停留在表面,而是形成更全面、立體的印象。

三、《遠方未遠》對國家形象的塑造

該紀錄片精心挑選了 “一帶一路”倡議布局中的關鍵城市和重要支點,深入挖掘了12個華僑華人群體的生活細節。影片通過對他們日常生活細致入微的記錄,向觀眾展示了六千萬海外華僑的群像—他們中既有辛勤勞動的普通工人,也有專注于創業的企業家;既有追求學術成就的學者,也有積極參與社區活動的志愿者。這部影片旨在讓人們了解海外華僑華人的多樣性和復雜性,以及他們如何在不同的文化環境中尋求歸屬感和自我認同。

(一)多模態傳播,沉浸式塑造大國形象

該片采用4K技術,幾乎所有內容均為海外拍攝,部分國家的拍攝由導演團隊和國際攝制團隊共同完成。馬黛茶和咖啡杯穿梭其間的熱鬧的阿根廷議會現場、孩子們用大小易拉罐伴奏的塔那那利佛街頭合唱、意大利時裝從線頭到布料再到成衣的林林總總、金邊人家的傳統排屋生活、柬埔寨的送水節和阿根廷國慶日的慶典……這些難得一見的內容都為該片帶來了獨特的視覺感受。《遠方未遠》不同于以往紀錄片的單一敘述模式,而是從小故事入手,娓娓道來,用生動的鏡頭展現了人物奮斗的歷程,不僅有利于打破不同圈層之間的界限,還可以增進觀眾對紀錄片內容的理解,擴大紀錄片的影響力,獲得較好的傳播效果。[6]

(二)情感共鳴,塑造與國際社會對話的有效通道

情感傳遞是一門藝術,通過精心設計的電視畫面,將觀眾內心深處的情感體驗和想象投射到熒幕上。觀眾在觀看時,不只是被動地接收信息,而是能夠在這個過程中有意識地選擇與之共鳴,從而與影片建立起一種深刻而長久的情感聯系。傳統的傳播效果理論認為,觀眾對信息的反應程度可以分為認知、情感和行為三個層面,而情緒的判斷又是建立在認知加工的基礎上。但也有學者指出,在一些情境中,情緒可以獨立于認知,并成為一個重要的影響因素。[7]由于我國與西方國家在意識形態、社會制度、生活習俗等方面均存在差異,強行向海外受眾推介我們的價值觀往往難以取得良好的傳播效果,部分宏大的主題敘事也難以喚起個體的情感體驗。[8]因此,在國際社會中引起受眾的共鳴,是塑造正面國家形象與國際社會對話的有效途徑。在敘事方法上,《遠方未遠》采取了描述性、非評價性的敘事方式。在人們的刻板印象里,非洲國家往往代表著貧窮和落后,但是 《遠方未遠》并沒有采用居高臨下的、以自我為中心的敘事方式,既沒有故意展現馬達加斯加過去的貧窮,也沒有過分展現 “一帶一路”建設后的欣欣向榮來進行對比,有效提升了信息傳播效率,讓觀眾在感動之余也能深刻理解和接收其中所傳達的信息,進一步提升了觀眾對 “一帶一路”的文化認同,可以更好地激發受眾在國家形象塑造中的情感互動。

四、《遠方未遠》傳播優化路徑

“一帶一路”題材紀錄片 《遠方未遠》充分利用影像話語和敘事文本講述中國故事,打通多元渠道,傳遞 “一帶一路”精神,聚焦故事里的人物,探尋共通的情感體驗,這也是當前打造國家品牌、建構國家形象的新方向。該片在塑造形象方面取得了成功,但仍存在一些問題,可以從以下幾個方面進行針對性優化。

(一)拓寬傳播路徑,實現對外傳播

要想讓世界讀懂中國,在對外傳播中塑造更新、更全面、更具有擔當的大國形象必不可少。[9]“一帶一路”題材紀錄片要想充分發揮講好中國故事、傳遞中國聲音的功能,既要通過表達內容、敘事方式等手段提升自塑能力,還要適當借助 “他人”力量拓寬傳播路徑,從而更廣泛、更深入地傳播國家形象。[10]隨著對外傳播理念的不斷深入,《遠方未遠》頻頻在海外發聲,該片已在中央廣播電視總臺中文國際 (亞洲)頻道、總臺中文國際 (歐洲)頻道、總臺中文國際 (美洲)頻道、匈牙利國家電視總臺、柬埔寨國家電視臺等平臺播出或展映。這一模式有助于突破中國紀錄片的傳播壁壘,更好地實現對外交流。《遠方未遠》紀錄片有助于澄清多元文化語境沖突下國際社會對中國的刻板偏見、歪曲和誤會,還可以有效對沖 “文化折扣”帶來的理解偏差,增強 “一帶一路”倡議在國際上的認同度,推進 “一帶一路”倡議夢想照進現實。

(二)聚焦人物,探尋共通的情感體驗

紀錄片的跨文化傳播,不僅需要跨越地理空間,更需要跨越精神空間,需要化解障礙和偏見,以促成交往雙方在精神上的互通。寬泛的史實鋪陳并不足以使影像敘事深入人們的精神世界,各式各樣的人物角色及其所體現的精神意志才是紀錄片通向受眾精神認同的橋梁。紀錄片 “故事”的最終落腳點是人,人物既是故事事件的參與者或貢獻者,同時也是情感的創作者和傳遞者。約翰·哈頓和利亞姆·莫雷提出的 “共情橋梁理論”認為,“跨越文化和語言障礙的共情,需要通過嵌入式觀察和經驗分享來實現。通過分享他人的情感經驗,可以促進人與人之間更好地理解彼此并建立情感連接。”[11]當個體的情感體驗被引入敘事框架內,人物命運的變遷和波折就能夠觸動觀眾的心靈,使之產生共鳴,并因此成為鏈接觀眾價值認同的有效途徑。在老撾,有一位名叫姚賓的廣東人。他在中老 “驚天動地”的聯合項目中扮演著重要角色。“驚天”衛星,指代的是 “老撾一號”通信衛星。它的成功發射和運行,為老撾提供了穩定的國際通信服務,極大地豐富了老撾的信息交流與社會發展。與此同時,“動地”工程—中老鐵路的建設,也是中老合作的又一大手筆。鐵路建成后,將徹底改變老撾的交通格局,使這個曾經封閉的內陸國家成為一個開放的 “陸聯國”。屆時,老撾將能夠直接連通東南亞乃至全球市場,大大提升國家的經濟實力和國際地位。在 “一帶一路”壯闊的時代背景下,“一帶一路”題材紀錄片將鏡頭對準絲路上普通的堅守者、奮斗者與傳承者,實現了 “以事為題”到 “以人為題”的敘事轉化,達成了從 “時間線”到 “人物線”的敘事轉變。在對話中,“一帶一路”題材紀錄片搭建起了情感的橋梁。情感隨人物之間關系的變化而流動,透過全景式的人物群像,受眾得以見證不同社會、不同文化背景的人們在合作中相交相融的過程。“一帶一路”題材紀錄片的跨文化敘事踐行 “人類命運共同體”理念,講事實、塑形象、擺道理、構情感,注重以理服人、以情感人、以形動人。說理與陳情并重、紀實與故事交織,從而努力探尋跨文化語境中情感的交匯點,力圖突破文化阻礙,讓 “一帶一路”真正實現從物質世界到精神世界的相融相通。

(三)見微知著,個體敘事與國家言說的統一

在這個多元而復雜的社會里,個體的故事和國家的敘述緊密地交織在一起,既展現了個人的經歷和情感,也反映出國家的歷史與文化。這種統一不僅是形式上的統一,更是思想、情感和價值觀的共鳴。我國傳統文化強調歷史觀、大局觀和集體觀,對統一性和整體性的重視使得紀錄片呈現出宏大敘事的特點。而西方文化注重個性表達,強調自我追求,創作者更多地將鏡頭對準社會的微觀層面,關注現代社會和文化,反映當下人們的生存和生活現狀。[12]《遠方未遠》的跨文化敘事綜合了以上兩種文化特性,將個體敘事與國家言說統一,既顯其宏大,又見其細小;既有理想高度,又有現實溫度。紀錄片中,旁白從宏觀層面對 “一帶一路”倡議展開專業化解讀,人物故事又從微觀層面佐證觀點的建立。《遠方未遠》對國家、民族和歷史等宏大主題的思考,逐漸深入到當下的人和當下個體的生活,將普通民眾與 “一帶一路”的時代話語巧妙結合,理性宏觀與現實生活相互映照。通過個人的發展歷程,映射國家發展大局。普通個體以各種身份參與 “一帶一路”建設,他們的行為表征與狀態表征是對 “一帶一路”的最好詮釋。

五、結束語

在全球化的今天,國家形象的建構不僅僅是對外展示國家軟實力的重要手段,更是提升國家綜合實力、增強國際影響力的關鍵因素。一個正面且富有吸引力的國家形象無疑能為其贏得更多尊重和支持。而 “一帶一路”主題紀錄片,以其獨特的視角和深刻的內涵,正成為傳遞 “一帶一路”精神的一扇重要窗口,能夠有效傳播中國聲音,講述中國故事,從而在塑造積極的國家形象方面發揮重要作用。因此,作為 “一帶一路”精神的傳播者,紀錄片創作團隊應充分結合 “一帶一路”主題,把鏡頭對準那些真實發生的故事,用鏡頭捕捉 “一帶一路”給世界帶來的變化和影響,用影像語言講述鮮活的 “一帶一路”故事,傳遞 “一帶一路”精神,推動國家形象的良好塑造。

參考文獻:

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[3] 范紅.國家形象的多維塑造與傳播策略[J].清華大學學報(哲學社會科學版),2013,28(02):141-152+161.

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[5] 沈淦潤,徐雄慶.基于文本符號和文本敘事的國家形象建構:以紀錄片 《中國》為例[J].中國報業,2024(14):142-143.

[6] 陳紅蓮,姚北方,饒蔓,等.跨文化視域下文化類紀錄片對國家形象的塑造:以 《典籍里的中國》為例[J].新聞世界,2024(08): 108-110.

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[8] 沈崢嶸.構建共通意義空間,傳播全球語境下的中國方案:以 “外國人眼里的‘江蘇這十年’”國際傳播融媒項目為例[J].傳媒觀察,2023(S1):36-39.

[9] 楊金川,殷俊.跨文化視域下中國國家形象的 “合塑”敘事與優化路徑研究:基于中外合拍紀錄片 《走近大涼山》分析[J].四川戲劇,2024(03):91-95.

[10] 同[2].

[11] 王一賽,樂琦.國際傳播的共情策略探析:以紀錄片 《柴米油鹽之上》為例[J].新聞潮,2023(09):7-9.

[12] 任彤彤.“一帶一路”題材紀錄片的跨文化敘事研究[D].濟南:山東師范大學碩士學位論文,2024.

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