沒(méi)有后來(lái)的電影

雁來(lái)

前幾天，朋友說(shuō)她購(gòu)買(mǎi)了雙人觀影優(yōu)惠套餐，邀請(qǐng)我一起去看電影。我打開(kāi)購(gòu)票小程序，指尖劃過(guò)各部電影的宣傳界面，最后停留在一部重映的青春電影的宣傳界面上，畫(huà)面里滿溢著來(lái)自熾熱夏天的青澀氣息。

初三的時(shí)候，我們肩上的學(xué)習(xí)擔(dān)子很重，學(xué)校開(kāi)設(shè)的美術(shù)課、體育課都是披著皮的語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課。教室里空氣沉悶，連軸轉(zhuǎn)的做題考試更是讓人胸悶氣短，好像只要我們埋下頭來(lái)就會(huì)被“題海”淹沒(méi)。還有一個(gè)月就要中考了，升學(xué)的壓力像一座大山一樣，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

又是一節(jié)自習(xí)課，同桌扯了扯我的衣袖，像是自言自語(yǔ)一般呢喃道：“我們來(lái)看電影吧？一直都在做題，上次美術(shù)老師說(shuō)的自習(xí)課給我們放松，還沒(méi)有兌現(xiàn)呢。”

“我們哪里有時(shí)間看電影？”我拿著筆在空白的卷子上點(diǎn)了點(diǎn)。意識(shí)到自己的語(yǔ)氣有些生硬，我又帶著歉意找補(bǔ)道：“會(huì)有下次的啦。”——雖然不知道下次是什么時(shí)候，就像一張無(wú)法兌現(xiàn)的空頭支票。

“現(xiàn)在不就有嗎？”同桌笑了一下。我沒(méi)有接話，沉默在我們倆之間蔓延。我本以為一向膽怯的她會(huì)打消這個(gè)念頭，不料她的想法是那樣的堅(jiān)定：“我去問(wèn)問(wèn)大家的意見(jiàn)吧，說(shuō)不定大家也想放松一下。”我有些氣結(jié)，無(wú)奈地?cái)[了擺手，說(shuō)：“那你試試。”

她走上講臺(tái)，有些不自在地征詢(xún)同學(xué)們的意見(jiàn)，統(tǒng)計(jì)想要看電影的人數(shù)，時(shí)不時(shí)豎起手指放在嘴唇前發(fā)出“噓”聲，以止住同學(xué)們“嘰嘰喳喳”的討論聲。

教室里的燈熄滅了，取代了“沙沙”的翻書(shū)聲的是桌子挪動(dòng)的響聲，同學(xué)們的眼神里閃爍著難以抑制的興奮之情。我嘆了一口氣，來(lái)到走廊上繼續(xù)寫(xiě)試卷。然而筆尖劃動(dòng)的時(shí)候，我卻忍不住想看看教室里在放什么——反正也不差這一會(huì)兒。我朝教室里瞄了一眼，又瞄了一眼，卷子上的“A”不知道什么時(shí)候被我寫(xiě)成“C”了。

那是我第一次有些溜號(hào)地寫(xiě)完一張卷子。我突然有點(diǎn)羨慕在教室里看電影的同學(xué)。

“丁零”的下課鈴聲響起，短暫的休閑時(shí)光結(jié)束了，我進(jìn)來(lái)的時(shí)候，電影的主人公還在繼續(xù)他的冒險(xiǎn)。同桌按下了暫停鍵，有些害羞地笑了笑：“下次再看完吧。”

我突然想問(wèn)同桌下次是什么時(shí)候。沒(méi)想到，沒(méi)有下次了，我們畢業(yè)了。可我還是念念不忘那部電影，猜想著它的結(jié)局究竟是什么……

后來(lái)我才知道自己究竟在念念不忘些什么。

高中的一次期中考試后，班主任讓一名成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)自己很喜歡學(xué)習(xí)，班主任笑著說(shuō)：“得了吧，我看你的臉上都是苦笑，也不用這么違心。”班主任的話引起了班上同學(xué)的一陣哄笑，我卻突然想起當(dāng)初那部沒(méi)有后來(lái)的電影。

我恍然明白，我念念不忘的是那群敢于表達(dá)自己想法的同學(xué)，想看電影放松一下那就去看，學(xué)習(xí)固然重要，可是勞逸結(jié)合也很重要。而我明明想看電影，卻強(qiáng)裝不想；明明心思不在學(xué)習(xí)上，卻還是硬著頭皮學(xué)習(xí)。在生活中，我們好像總會(huì)遇到這樣令人尷尬的處境，總是不去聆聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，總是不敢說(shuō)出自己內(nèi)心的想法，表達(dá)出來(lái)的總是違心的話。

“做個(gè)勇敢的大人吧！”或許對(duì)我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該做個(gè)坦率的大人，而坦率未必不是一種勇敢。