微信視域下高校黨建工作的契機(jī)、挑戰(zhàn)與創(chuàng)新

【摘要】隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益普及，涌現(xiàn)了一大批新興媒體，其中微信的影響力逐日增大。本文闡述了微信給高校黨建工作帶來(lái)的新契機(jī)，分析了目前高校黨建工作面臨的新挑戰(zhàn)，并從微信的特點(diǎn)出發(fā)，對(duì)如何利用微信推進(jìn)高校黨建工作的路徑創(chuàng)新進(jìn)行了全面有效探索。

【關(guān)鍵詞】微信|媒體|高校學(xué)生|黨建工作|創(chuàng)新

截至2023年6月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10.79億人，手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10.76億人[1]，同年8月，騰訊發(fā)布2023年第二季度報(bào)告顯示，截至2023年6月30日，微信及WeChat的合并月活躍賬戶數(shù)已達(dá)到13.27億，幾乎覆蓋了全中國(guó)的人口[2]。從以上兩個(gè)數(shù)據(jù)報(bào)告中，我們可以清晰看到：在新媒體時(shí)代下，微信在手機(jī)用戶中處于領(lǐng)頭羊的地位。因此，挖掘微信的有效資源，對(duì)加強(qiáng)高校黨建工作的建設(shè)具有積極作用。

一、微信給高校黨建工作帶來(lái)的契機(jī)

習(xí)近平總書記明確提出，“要加強(qiáng)傳播手段和話語(yǔ)方式創(chuàng)新，讓黨的創(chuàng)新理論‘飛入尋常百姓家’”[3]。微信因其信息傳播速度快、傳播方式更具沖擊力呈現(xiàn)出“指尖化”“互動(dòng)化”等特征，勢(shì)必會(huì)影響和改變高校黨建工作的開(kāi)展。

（一）微信的指尖化有助于提升高校黨建信息工作的傳播效率

微信的迅速普及為高校黨建工作的傳播創(chuàng)造了新的方式，在黨建工作開(kāi)展過(guò)程中，能讓學(xué)生第一時(shí)間只需指尖輕點(diǎn)碰觸APP，即可隨時(shí)隨地了解到最新的黨建信息，不必像傳統(tǒng)黨建方式那樣去層層傳達(dá)，有效提高黨建工作的及時(shí)性。因而，它的傳播速度具有便捷性、移動(dòng)性、及時(shí)性。通過(guò)微信的指尖化可以讓黨建信息的傳播不再受時(shí)空所限，能夠及時(shí)有效讓師生學(xué)習(xí)黨的最新理論成果，不斷改進(jìn)工作學(xué)風(fēng)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中筑牢思想根基，增強(qiáng)政治定力和實(shí)踐能力。

（二）微信的互動(dòng)化有助于提高高校黨建工作中學(xué)生的話語(yǔ)權(quán)

由于微信搭建了內(nèi)容多元的交流平臺(tái)，讓發(fā)布者和受眾者之間得以進(jìn)行實(shí)時(shí)對(duì)話，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)交往的網(wǎng)絡(luò)化。新時(shí)代的學(xué)生既以獲取新鮮化的信息為傲，又渴望擁有話語(yǔ)權(quán)，而微信的互動(dòng)化可以讓他們獲得有效信息的同時(shí)還能自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，極大提高他們?cè)邳h建工作中的主體地位。這樣的良性互動(dòng)既可以讓高校及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，還可以拉近彼此之間的距離，增強(qiáng)黨組織的親和力，使其更具吸引力和民主化。

二、微信給高校黨建工作帶來(lái)的挑戰(zhàn)

當(dāng)前，雖然已有不少高校將微信運(yùn)用到黨建工作中，并取得了良好效果，但是高校對(duì)微信黨建工作的新形勢(shì)還面臨著許多不平衡不充分的困境，主要包括微信運(yùn)營(yíng)中存在“信息孤島”，微信互動(dòng)中存在“話語(yǔ)權(quán)限”等。

（一）高校黨建微信運(yùn)營(yíng)中存在“信息孤島”

所謂“信息孤島”，即平臺(tái)已搭建，但存在著重形式、輕內(nèi)容，更甚者其功能還不盡全、相關(guān)欄目?jī)?nèi)容更新不及時(shí)，導(dǎo)致出現(xiàn)“無(wú)人打點(diǎn)、荒草叢生”的現(xiàn)象。例如瀏覽一些平臺(tái)，時(shí)常可見(jiàn)“內(nèi)容更新中，請(qǐng)稍候”等現(xiàn)象，或者是以官方文件通知為主。目前，很多高校黨建的微信平臺(tái)僅由組織部負(fù)責(zé)管理，往往存在為了辦平臺(tái)而辦平臺(tái)，其內(nèi)容離學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際都過(guò)于遙遠(yuǎn)。因此，在專職人員配置上還存在著微信黨建發(fā)展速度同專業(yè)人員匹配不充分的問(wèn)題，進(jìn)而無(wú)法迅速響應(yīng)用戶需求，導(dǎo)致平臺(tái)的吸引力和用戶訪問(wèn)量下降，最終，這些平臺(tái)淪為所謂的“信息孤島”，失去應(yīng)有的活力和影響力。

（二）高校黨建微信互動(dòng)中存在“話語(yǔ)權(quán)限”

當(dāng)前許多高校黨建的微信平臺(tái)存在話語(yǔ)權(quán)限，不僅未能充分重視學(xué)生的反饋意見(jiàn)，甚至對(duì)他們的留言內(nèi)容設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)的回復(fù)模板。這種圈地化的互動(dòng)模式導(dǎo)致很多學(xué)生參與性下降，使得他們?nèi)∠P(guān)注或明顯降低活躍度。因?yàn)閷?duì)于他們來(lái)說(shuō)，微信不僅因其分享的內(nèi)容豐富而又多彩，更因它自由民主的互動(dòng)性而對(duì)其甚是歡喜。這種封閉式的互動(dòng)對(duì)開(kāi)展黨建工作是非常不利，必須堅(jiān)決摒棄那些所謂的“話語(yǔ)權(quán)限”，拓寬言路，激發(fā)創(chuàng)造力和活力，讓黨建工作煥發(fā)出更加鮮明的時(shí)代特色和生機(jī)活力。

三、微信下高校黨建工作建設(shè)的創(chuàng)新探索

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，增強(qiáng)改革創(chuàng)新本領(lǐng)，保持銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌，善于結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性推動(dòng)工作，善于運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化手段開(kāi)展工作[4]。因此，我們要全面把握微信的特點(diǎn)，充分發(fā)揮它的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)新黨建工作的路徑，建好“高速路”、架好“連心橋”，譜寫新時(shí)代下高校黨建高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。

（一）利用微信的“速度”，建立高校黨建工作的“高速路”

微信因其用戶優(yōu)勢(shì)可以用最快的速度達(dá)到最大范圍的傳播，實(shí)現(xiàn)事件與傳播的最快同步。為打破平臺(tái)建設(shè)僵化局面，我們需要充分發(fā)揮微信的“高速時(shí)碼”功能。針對(duì)平臺(tái)建設(shè)者，既要不斷深化其政治理論素養(yǎng)，還要強(qiáng)化其“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，幫助他們?nèi)姘盐瘴⑿诺挠脩魞?yōu)勢(shì)，精準(zhǔn)運(yùn)用微信技術(shù)，使微信成為高校黨建工作中不可或缺的“高速口”。再根據(jù)黨建主題和受眾不同，把過(guò)去單一的理論傳授轉(zhuǎn)為“理論+政策+法律+文藝+N”的模式，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)推送。讓學(xué)生時(shí)刻在線點(diǎn)擊學(xué)習(xí)黨的最新理論成果，進(jìn)行主流價(jià)值觀的熏陶和灌輸，讓圖文并茂的內(nèi)容在微信的傳播上提高學(xué)生對(duì)高校黨建的黏性，讓學(xué)生潛移默化地接受黨性教育、感受組織關(guān)懷，積極主動(dòng)加入黨組織活動(dòng)。通過(guò)政策解渴、思想解惑、心理解壓，培養(yǎng)出一批批忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)摹榜{駛員”，讓“紅色高速路”在寓教于樂(lè)、寓學(xué)于樂(lè)的航程中展現(xiàn)其獨(dú)特的價(jià)值，也讓黨建工作者在微信黨建工作中成為行家里手。針對(duì)平臺(tái)關(guān)注者，可以開(kāi)展類似“黨建網(wǎng)絡(luò)快車手”活動(dòng)，參與者只需第一時(shí)間分享黨建信息就能積累實(shí)踐積分。同時(shí)，可制定一些精準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)措施，旨在將黨建宣傳從“旁觀者”的觀望轉(zhuǎn)變?yōu)椤皡⑴c者”的熱情投入，從“黨員獨(dú)舞”擴(kuò)展到“全員共舞”，最終實(shí)現(xiàn)“選優(yōu)而傳”的精準(zhǔn)傳播，讓微信黨建成為一條通往“上下同心、爭(zhēng)當(dāng)先鋒、風(fēng)清氣正”的良好政治生態(tài)的“高速路”，堅(jiān)決遏制“孤島化”現(xiàn)象在微信黨建平臺(tái)上的持續(xù)蔓延，確保網(wǎng)絡(luò)空間的生機(jī)與活力。

（二）利用微信的“互動(dòng)”，架起高校黨建師生的“連心橋”

為架好學(xué)生與高校黨組織之間的“連心橋”，要打破“官話”和“民話”的窗戶，讓親民、和善、自主的話語(yǔ)在這座“連心橋”上自由交流，讓學(xué)生變得“敢說(shuō)”“想說(shuō)”“要說(shuō)”的積極態(tài)勢(shì)。具體來(lái)說(shuō)，一方面，黨組織應(yīng)保持政治定力，摒棄傳統(tǒng)模式下黨組織引導(dǎo)的“居高臨下”姿態(tài)，以主流引領(lǐng)支流，以主流遏制“逆流”。另一方面，通過(guò)舉辦網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)大賽等活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的甄別能力，提升其網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，促進(jìn)“連心橋”的有效鋪展。除此之外，還可以開(kāi)展類似“互動(dòng)次數(shù)明星獎(jiǎng)”活動(dòng)，可將其納入教師考核體系和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)考核內(nèi)，創(chuàng)新黨建工作考核機(jī)制。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，微信的迅猛發(fā)展為高校黨建工作帶來(lái)了前所未有的黃金機(jī)遇，我們應(yīng)敏銳地把握這一契機(jī)，不斷創(chuàng)新黨建工作的新方法，讓微信為我們提供更加生動(dòng)、高效的黨建形式。而高校黨建工作更應(yīng)深入挖掘其內(nèi)在潛力，在微信平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)中，精確把握時(shí)代脈搏、提升預(yù)判能力、注重實(shí)際效果、強(qiáng)化自我驅(qū)動(dòng)力，不斷推動(dòng)高校黨建工作高質(zhì)量發(fā)展。中國(guó)軍轉(zhuǎn)民

參考文獻(xiàn)

[1]第52次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》[R].中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心，2023-08-28.

[2]中關(guān)村在線.微信用戶超13億騰訊發(fā)布2023年第二季度報(bào)告[EB/OL].新浪財(cái)經(jīng).（2023-08-17）[2024-03-15].https：// t.cj.sina.com.cn/articles/view/1747383115/6826f34b0200 19kut.

[3]新華社.習(xí)近平出席全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議并發(fā)表重要講話[EB/OL].中國(guó)政府網(wǎng).（2018-08-22）[2024-03-15].https：// www.gov.cn/xinwen/2018-08/22/content_5315723.htm.

[4]習(xí)近平.決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利——在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告[M].人民出版社，2017：68.

【基金項(xiàng)目：本論文為2021年度浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨建研究課題“精準(zhǔn)思政視域下高職廉潔教育的建設(shè)路徑研究”項(xiàng)目成果，項(xiàng)目編號(hào)（LZ202113）】

（作者簡(jiǎn)介：李思思，浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文學(xué)院助教，碩士，研究方向?yàn)樗枷胝谓逃⒘?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想）