以海南醫(yī)學(xué)院為例的“雙一流”視角下省屬醫(yī)學(xué)院校科研競爭力評價

摘要：目的" 以2011-2021年海南醫(yī)學(xué)院發(fā)表的ESI學(xué)科論文為研究對象，深入分析學(xué)校科研競爭力的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，以期在雙一流建設(shè)背景下為類似的省屬醫(yī)學(xué)院校優(yōu)化學(xué)科建設(shè)決策提供數(shù)據(jù)依據(jù)，推動我國一流醫(yī)科大學(xué)的建設(shè)步伐。方法" 利用SCI和InCites數(shù)據(jù)庫，對2011-2021年海南醫(yī)學(xué)院的ESI學(xué)科論文進(jìn)行分析，以發(fā)文量、被引次數(shù)、高被引論文數(shù)、學(xué)科規(guī)范化的引文影響力（CNCI）等為評價指標(biāo)，分析學(xué)校科研生產(chǎn)力、影響力及合作能力，并對其他國內(nèi)相似的7所省屬醫(yī)學(xué)院校的科研表現(xiàn)進(jìn)行多角度對標(biāo)分析。結(jié)果" 海南醫(yī)學(xué)院2011-2021年ESI學(xué)科年度發(fā)文量呈增長態(tài)勢，共發(fā)表ESI學(xué)科論文2639篇；論文被引次數(shù)2013年達(dá)最高值，2020年被引頻次排名前5位的論文均與重大公共衛(wèi)生事件相關(guān)；2015-2020年，CNCI呈階梯式增長趨勢；2011-2021年58.92% 論文獲得基金機(jī)構(gòu)資助，其中國家自然科學(xué)基金資助的論文最多。結(jié)論" “雙一流”建設(shè)的背景下，各高校應(yīng)更加注重對自身優(yōu)勢學(xué)科的挖掘和扶持，通過學(xué)科領(lǐng)域人才引進(jìn)、青年教師持續(xù)化培養(yǎng)、加大科研投入力度、深入科研合作和國際交流等多途徑，提升ESI潛力學(xué)科排名和影響力。

關(guān)鍵詞：雙一流；科研競爭力；醫(yī)學(xué)院校；ESI；InCites

中圖分類號：G250.74" " " " " " " " " " " " " " " "文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A" " " " " " " " " " " " " " " " "DOI：10.3969/j.issn.1006-1959.2023.16.010

文章編號：1006-1959（2023）16-0057-06

Evaluation of Scientific Research Competitiveness of Provincial Medical Colleges and Universities

from the Perspective of \"Double First-class\"-Taking Hainan Medical University as an Example

LIN Min，LIU Wei-yuan

（Library of Hainan Medical University，Haikou 571199，Hainan，China）

Abstract：Objective" To in-depth analyze the current situation and development trend of scientific research competitiveness of Hainan Medical University by taking ESI subject papers published by Hainan Medical University from 2011 to 2021 as the research object， in order to provide data basis for similar provincial medical universities to optimize discipline construction decision-making under the background of double first-class construction， and promote the construction of first-class medical universities in China.Methods" The SCI and InCites databases were used to analyze the ESI subject papers of Hainan Medical College from 2011 to 2021. The number of published papers， the number of citations， the number of highly cited papers， and the category normalized citation impact （CNCI） were used as evaluation indicators to analyze the scientific research productivity， influence and cooperation ability of the school， and the scientific research performance of other similar seven provincial medical colleges in China was analyzed from multiple perspectives.Results" From 2011 to 2021， the annual number of ESI subject papers published by Hainan Medical University showed an increasing trend， with a total of 2639 ESI subject papers published. The number of cited papers reached the highest value in 2013， and the top 5 cited papers in 2020 were all related to major public health events. From 2015 to 2020， CNCI showed a stepwise growth trend. From 2011 to 2021， 58.92% of the papers were funded by fund institutions， of which the National Natural Science Foundation of China funded the most papers.Conclusion" Under the background of \"double first-class\" construction， colleges and universities should pay more attention to the excavation and support of their own advantageous disciplines， and enhance the ranking and influence of ESI potential disciplines through the introduction of talents in the discipline field， the continuous training of young teachers， the increase of scientific research investment， in-depth scientific research cooperation and international exchanges.

Key words：Double first-class;Scientific research competitiveness;Medical colleges and universities;ESI;InCites

“雙一流”建設(shè)是我國繼“985工程”及“211工程”后，目前在高等教育當(dāng)中實施的最大教育工程。醫(yī)學(xué)是我國高等教育七大學(xué)科之一，也是我國重點(diǎn)發(fā)展的學(xué)科。地方醫(yī)學(xué)院校在一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)中，找準(zhǔn)自己的位置和方向以提高學(xué)校科研實力至關(guān)重要，而科研競爭力是科研實力的重要體現(xiàn)，也是一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的重要指標(biāo)。通過深入了解地方醫(yī)學(xué)院校科研競爭力現(xiàn)狀，從科研數(shù)據(jù)中進(jìn)行合理評價，有利于高校科研競爭力的提升。近年來，高校學(xué)科科研競爭力的研究逐年增加，如將科研論文在國際上有影響力刊物發(fā)表總量、被引情況等數(shù)據(jù)進(jìn)行量化分析[1]。基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫（Essential Science Indicators，ESI）和InCites平臺是當(dāng)今世界范圍內(nèi)普遍用以評價高校、科研機(jī)構(gòu)等學(xué)科發(fā)展趨勢，衡量科學(xué)研究績效、跟蹤科學(xué)發(fā)展、輔助科研管理人員更高效地制定戰(zhàn)略決策的重要工具[2-4]。本文通過ESI和InCites兩大數(shù)據(jù)庫評價2011-2021年海南醫(yī)學(xué)院學(xué)科建設(shè)和科研競爭力情況，以期在雙一流建設(shè)背景下為類似的省屬醫(yī)學(xué)院校優(yōu)化學(xué)科建設(shè)決策提供數(shù)據(jù)依據(jù)，助推我國一流醫(yī)科大學(xué)的建設(shè)步伐。

1資料與方法

1.1資料來源" 數(shù)據(jù)來源于美國ESI和InCites數(shù)據(jù)庫，ESI數(shù)據(jù)覆蓋范圍為 2011年1月-2021年10月，InCites數(shù)據(jù)覆蓋2011年1月-2021年12月，ESI和InCites數(shù)據(jù)庫更新時間分別為2022年1月13日和2022年1月28日。在ESI數(shù)據(jù)庫中查看海南醫(yī)學(xué)院進(jìn)入全球前1%的學(xué)科，對于未進(jìn)入ESI排名的學(xué)科，采用學(xué)科潛力值這一概念來表示學(xué)科發(fā)展的水平。學(xué)科潛力值=學(xué)科總被引頻次/ ESI被引頻次閾值×100%。在 WOS 數(shù)據(jù)庫中，以機(jī)構(gòu)名稱“Hainan Medical University”為所屬機(jī)構(gòu)字段，分析時間段為“2011年-2021年”，文獻(xiàn)類型限定為Article和Review的學(xué)術(shù)論文，學(xué)科分類采用ESI的期刊分類模式，檢索海南醫(yī)學(xué)院 2011-2021年的論文發(fā)表數(shù)、高被引論文數(shù)，學(xué)科總被引頻次等數(shù)據(jù)，構(gòu)建并運(yùn)用海南醫(yī)學(xué)院科研競爭力評價指標(biāo)體系進(jìn)行分析。

1.2方法" 采用文獻(xiàn)計量學(xué)方法，通過對InCites平臺中海南醫(yī)學(xué)院2011-2022年發(fā)表的文獻(xiàn)類型為Article及Review的ESI學(xué)科論文進(jìn)行統(tǒng)計，分別從發(fā)文量、被引次數(shù)、高被引論文數(shù)、學(xué)科規(guī)范化的引文影響力（CNCI）、發(fā)文期刊、基金資助等方面對學(xué)校的科研數(shù)據(jù)指標(biāo)進(jìn)行綜合評價，并對其他國內(nèi)相似的7所省屬醫(yī)學(xué)院校的科研表現(xiàn)進(jìn)行多角度對標(biāo)分析。

1.3評價方法" 根據(jù)國內(nèi)若干知名學(xué)者提出的科研競爭力評價指標(biāo)體系主要由科研生產(chǎn)力、科研影響力、科研發(fā)展力、科研創(chuàng)新力4個部分構(gòu)成[5-7]。本研究在以往科研競爭力評價指標(biāo)體系的基礎(chǔ)上，綜合考慮InCites和ESI數(shù)據(jù)庫提供的科研績效分析指標(biāo)以及海南醫(yī)學(xué)院實際科研情況，構(gòu)建海南醫(yī)學(xué)院科研競爭力評價指標(biāo)體系，見圖1。

2結(jié)果

2.1海南醫(yī)學(xué)院總體學(xué)科建設(shè)情況" 海南醫(yī)學(xué)院共有20個ESI學(xué)科，臨床醫(yī)學(xué)入選ESI全球前1%，機(jī)構(gòu)全學(xué)科排名及臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科排名均穩(wěn)中有升，分別位于4068名和3010名。計算海南醫(yī)學(xué)院其他19個ESI學(xué)科進(jìn)入全球排名前1%的潛力值，潛力值越接近100%表明該學(xué)科進(jìn)入全球前1%的幾率越大。海南醫(yī)學(xué)院2011-2021年潛力值位于前3的學(xué)科分別是：藥理學(xué)與毒理學(xué)87.54%（3413/3899）、生物學(xué)與生物化學(xué)47.84%（3259/6812）、化學(xué)39.73%（3394/8542）。藥理學(xué)與毒理學(xué)學(xué)科潛力值提升明顯，有望進(jìn)入ESI全球前1%。

2.2科研生產(chǎn)力表現(xiàn)" 科研生產(chǎn)力表現(xiàn)主要以發(fā)文量作為評價指標(biāo)。對海南醫(yī)學(xué)院2011-2021年在ESI發(fā)表的Web of Science 發(fā)文量按照年度進(jìn)行統(tǒng)計，見圖2，海南醫(yī)學(xué)院2011-2021年共發(fā)表ESI學(xué)科論文2639篇。總體上海南醫(yī)學(xué)院ESI學(xué)科論文年度發(fā)文量呈增長態(tài)勢，2015年發(fā)文量較前一年有較大回落，從2015年起，年度發(fā)文量穩(wěn)定增長，2020年及2021年發(fā)文量增長尤其明顯。

2.3科研影響力表現(xiàn)

2.3.1論文被引次數(shù)" 海南醫(yī)學(xué)院被引次數(shù)年度分布呈現(xiàn)兩邊低、中間高的態(tài)勢。學(xué)校兩位學(xué)者：孔月瓊、李天發(fā)于2013年參與發(fā)表的一篇高被引論文被引次數(shù)達(dá)2400次以上，促進(jìn)了2013年總被引頻次的顯著增加，見圖3。海南醫(yī)學(xué)院2020年排在被引頻次前TOP5的論文均與重大公共衛(wèi)生事件相關(guān)。

2.3.2高被引論文數(shù)" 海南醫(yī)學(xué)院2011-2012年共有27篇高被引論文，共涉及11個ESI學(xué)科，其中1篇為ESI熱點(diǎn)論文，11篇參與了ESI前沿研究，見表1。

2.3.3發(fā)文期刊" 海南醫(yī)學(xué)院2011-2021年ESI學(xué)科論文刊載于1023種期刊，Top10載文量期刊見圖4，其共刊載論文375篇，占論文總量的14.21%。

2.3.4 CNCI" CNCI與年度被引頻次呈高度正相關(guān)，2015-2020年，海南醫(yī)學(xué)院CNCI值呈階梯式增長趨勢；2013年及2020年CNCI值較高，分別達(dá)到1.76、1.45，見圖5。

2.3.5基金資助情況" 近十年，該校2639篇ESI論文中共計1555篇論文獲得153家基金機(jī)構(gòu)資助，其中國家自然科學(xué)基金資助的論文最多，達(dá)1401篇論文，約占總論文數(shù)的53.09%，見表2。

2.4科研合作能力表現(xiàn)" 2011-2021年，海南醫(yī)學(xué)院與1022所機(jī)構(gòu)展開了合作研究。在Top10國內(nèi)機(jī)構(gòu)中，與中國科學(xué)院合作的論文數(shù)最多，為137篇；與重慶醫(yī)科大學(xué)合作的論文CNCI值最高，為2.74。在Top10國際合作機(jī)構(gòu)中，與University of Texas System的合作論文最多，達(dá)39篇；與University of California System合作的論文CNCI值最高，達(dá)7.68。海南醫(yī)學(xué)院2011-2021年2639篇論文與國內(nèi)機(jī)構(gòu)合作的1830篇論文與國際合作機(jī)構(gòu)的454篇論文的CNCI值、篇均被引頻次比較見表3。

2.5與國內(nèi)其他醫(yī)學(xué)院校的科研表現(xiàn)比較" 從進(jìn)入ESI全球排名前1%的7261家機(jī)構(gòu)中，選取與海南醫(yī)學(xué)院排名相近的7家國內(nèi)綜合性醫(yī)科大院校（遵義醫(yī)科大學(xué)、濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院、錦州醫(yī)科大學(xué)、濰坊醫(yī)學(xué)院、蚌埠醫(yī)學(xué)院、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)及桂林醫(yī)學(xué)院）進(jìn)行對標(biāo)分析。對比8家機(jī)構(gòu)的發(fā)文量、總被引次數(shù)、篇均被引次數(shù)、CNCI值、國際合作百分比、高被引論文數(shù)量、Q1～Q2區(qū)期刊論文占比、論文被引百分比、相對于全球平均水平的影響力等指標(biāo)。遵義醫(yī)科大學(xué)論文數(shù)明顯高于其他7所醫(yī)科院校，但其CNCI值、高被引論文數(shù)、篇均被引及相對于全球平均水平的影響力低于其他院校；海南醫(yī)學(xué)院在CNCI、h指數(shù)、Q1～Q2區(qū)期刊論文占比尤其高被引論文數(shù)量上相對表現(xiàn)更好，論文被引百分比低于其他7所院校，見表4。

3討論與建議

3.1海南醫(yī)學(xué)院科研競爭力情況分析" 科研生產(chǎn)力方面，年度發(fā)文量可以反映當(dāng)年研究人員對相關(guān)主題的關(guān)注度與重要程度，是分析某一領(lǐng)域發(fā)展的常用指標(biāo)[8-11]。海南醫(yī)學(xué)院年度發(fā)文量始終保持穩(wěn)步攀升的趨勢，隨著海南省人民醫(yī)院等多家醫(yī)院加入成為海南醫(yī)學(xué)院的直屬附屬醫(yī)院，學(xué)校大力引進(jìn)人才，壯大科研隊伍，且海南醫(yī)學(xué)院積極參與重大公共衛(wèi)生事件等世界關(guān)注的主題相關(guān)研究，促進(jìn)了學(xué)校近3年科研產(chǎn)出顯示快速增長態(tài)勢。科研影響力方面，熱點(diǎn)主題的論文短時間內(nèi)受到關(guān)注，被引次數(shù)激增，促進(jìn)了學(xué)校年度總被引次數(shù)的增加。巨大影響力的高被引作者，其學(xué)術(shù)研究成果也將引領(lǐng)著學(xué)校該學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展[12，13]。海南醫(yī)學(xué)院2011-2021年進(jìn)入前1%的學(xué)科僅有1個，說明在世界范圍內(nèi)有較強(qiáng)實力的學(xué)科較少。高被引論文百分比為1.02%，表明被高度關(guān)注的論文數(shù)量較少，在一定程度上反映了學(xué)校高質(zhì)量論文數(shù)量較少，產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)論文能力較弱。學(xué)科規(guī)范化引文影響力（CNCI）是通過其實際被引次數(shù)除以同文獻(xiàn)類型、同出版年、同學(xué)科領(lǐng)域文獻(xiàn)的期望被引次數(shù)獲得的。若CNCI等于1，說明該組論文的被引表現(xiàn)與全球平均水平相當(dāng)；CNCI大于1表明該組論文的被引表現(xiàn)高于全球平均水平；小于1，則低于全球平均水平。海南醫(yī)學(xué)院除2013年及2020年外，其余年度CNCI均小于1，表明全球影響力較低。學(xué)校資助發(fā)文量排名第一的基金是國家自然科學(xué)基金，說明國家自然科學(xué)基金在高校和科研人員中認(rèn)可度比較高，是推動我國基礎(chǔ)研究高被引論文產(chǎn)出的重要力量之一。科研合作力方面，研究高校國內(nèi)外合作論文數(shù)量、合作國家和合作機(jī)構(gòu)的相關(guān)情況對于各高校學(xué)科的未來發(fā)展有一定的啟示作用[14-16]。作者合作、機(jī)構(gòu)合作和國家合作均與論文影響力呈顯著的正相關(guān)關(guān)系，尤其是國際合作可以提高論文的CNCI值，提高論文的被引頻次，增加學(xué)校各學(xué)科論文的總被引頻次[17，18]。

3.2建議" “雙一流”建設(shè)的背景下，各高校更加注重對自身優(yōu)勢學(xué)科的挖掘和扶持，促進(jìn)提升優(yōu)勢學(xué)科潛力值。濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院、濰坊醫(yī)學(xué)院及蚌埠醫(yī)學(xué)院等對標(biāo)醫(yī)科院校“藥理學(xué)與毒理學(xué)”學(xué)科潛力值與我校相仿。根據(jù)《海南醫(yī)學(xué)院“十四五”改革與發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》關(guān)于海南醫(yī)學(xué)院ESI學(xué)科建設(shè)2025年發(fā)展目標(biāo)以及2035年發(fā)展目標(biāo)，針對學(xué)科建設(shè)取得的成就與存在的不足，為有效提升海南醫(yī)學(xué)院ESI學(xué)科的科研水平及發(fā)展目標(biāo)，建議從以下幾方面入手：①堅定不移地執(zhí)行海南醫(yī)學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)，有的放矢加強(qiáng)學(xué)科帶頭人等各類人才引進(jìn)，帶動學(xué)科發(fā)展，尤其針對潛力學(xué)科“藥理學(xué)與毒理學(xué)”，加強(qiáng)本學(xué)科領(lǐng)域人才引進(jìn)和青年教師的持續(xù)化培養(yǎng)等多種途徑，促進(jìn)提升ESI潛力學(xué)科排名和影響力，力爭“十四五”期間晉升ESI全球前1%；②加大科研投入力度，營造良好的科研創(chuàng)造氛圍，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展；③重視師資隊伍建設(shè)，從根本上將學(xué)科水平提升到新的層次；④加強(qiáng)科研合作和國際交流，更好、更多地接觸學(xué)科前沿和熱點(diǎn)領(lǐng)域，開拓科研思路，從而尋求新的科研突破點(diǎn)，進(jìn)一步提高研究成果的數(shù)量和質(zhì)量，提高論文影響力和學(xué)科排名。

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收稿日期：2022-09-21；修回日期：2022-11-01

編輯/成森