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2022年博洛尼亞最佳童書獎獲獎作品回顧

2023-12-29 00:00:00田眾非
新閱讀 2023年1期

博洛尼亞國際童書展(Bologna Children’s Book Fair)是世界范圍內(nèi)最重要的童書展之一。除了展會本身以外,博洛尼亞國際童書展還設(shè)立了多項獎勵,以促進世界范圍內(nèi)童書產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,其中最為重要、影響最大的是博洛尼亞“最佳童書獎”(Bologna Ragazzi Award)。每年上半年,來自世界各國出版社的童書作品都會圍繞其下設(shè)的虛構(gòu)類作品獎(Fiction)、非虛構(gòu)類作品獎(Non Fiction)、漫畫類作品獎(Comics)與新人獎(Opera Prima)四個常設(shè)獎項,以及用以表彰具有高度創(chuàng)新性的優(yōu)秀童書作品的新視野獎(New Horizons)、一個當(dāng)年的特設(shè)獎項進行角逐。這些參選作品會被交給一個由來自世界各國的專家組成的國際評委會進行評定,之后評委會將決定每個獎項的最終歸屬。除新視野獎以外,國際評委會不僅會評出每個獎項的大獎,還會選擇部分優(yōu)秀作品授予特別提名獎。

截至2022年,我國童書作品在博洛尼亞“最佳童書獎”上獲獎次數(shù)仍相對較少。在近十年內(nèi),雖然來自中國臺灣地區(qū)的童書多次獲獎,但在中國大陸地區(qū)的童書中,只有2021年中國作家曹文軒與韓國畫家蘇西·李聯(lián)合創(chuàng)作的《雨露麻》獲得了虛構(gòu)類作品最佳提名獎;另外,中國藝術(shù)家郝鑠在同年以Guide de survie dans la jungle(《雨林生存指南手冊》)獲得了新人獎特別提名獎,但由于該書出版于法國斯特拉斯堡,因此,只能算作法國的獲獎作品。

2022年,共有來自62個國家和地區(qū)的2215部童書作品參與了博洛尼亞最佳童書獎的角逐,參與評獎的作品數(shù)量比2021年增加了630部之多,與2020年相比也增加了365部。盡管如此,這樣一屆規(guī)模擴大了接近30%的國際童書獎,在國內(nèi)卻沒能獲得廣泛關(guān)注。雖然出版信息網(wǎng)和搜狐網(wǎng)都介紹了2022年博洛尼亞最佳童書獎的獲獎作品,但只介紹了書名和作者、出版社、出版年份等信息。這種情況顯然與博洛尼亞最佳童書獎在國際童書領(lǐng)域所擁有的重要地位不相匹配。因此,在2023年博洛尼亞國際童書獎即將開獎之際,筆者希望通過對2022年博洛尼亞國際童書獎的獲獎作品進行回顧的方式,幫助國內(nèi)童書界相關(guān)人士更加深入地認(rèn)識這一國際大獎,為制定童書引進計劃和推動中國童書“走出去”、在博洛尼亞國際童書獎上爭取更好的成績貢獻自己的綿薄之力。

如果想要更加詳細(xì)地了解2022年的獲獎作品,需要查看官方網(wǎng)站上給出的獲獎作品介紹,因為對于每部獲獎作品,評委會都會為其撰寫評語;此外,也可以通過查看保存于博洛尼亞薩拉博薩少兒圖書館(Biblioteca Salaborsa Ragazzi di Bologna)網(wǎng)站上的相關(guān)信息進行了解。本文將主要通過分析評委會的評語,結(jié)合Terrusi的文章,向國內(nèi)讀者簡單介紹2022年博洛尼亞最佳童書獎各個獎項獲獎作品的獨到之處,并嘗試從中一窺其國際評委會的評審標(biāo)準(zhǔn)與傾向。

虛構(gòu)類作品獎

根據(jù)規(guī)則,博洛尼亞最佳童書獎的虛構(gòu)類作品獎主要頒給幻想類、故事類與童話類插圖書作品,而且作品中插圖需要占主導(dǎo)地位。獲得2022年虛構(gòu)類作品獎大獎的是加拿大出版的童書à qui appartiennent les nuages?(《云朵屬于誰?》)。評委會在評語中提到:

“標(biāo)題《云朵屬于誰?》以一種輕盈、充滿動感的方式劃破封面深灰的底色,闖入讀者的眼簾。甫一翻開此書,讀者便會感到一陣迷茫,而這種迷茫感正是作者想要借助故事在讀者心中喚起的情感。這本書的主人公是一位經(jīng)歷了戰(zhàn)亂的小姑娘,講述的是在她腦海中關(guān)于戰(zhàn)爭的種種回憶。書中的一幅幅畫面,以及存在于小女孩夢中的一張張家庭照片,推動著讀者的情感超越現(xiàn)實與想象、集體故事與普遍記憶之間那脆弱的邊界,為讀者帶來一種專屬于個人的、獨一無二的體驗。本書的插畫非常精致,不僅與作品內(nèi)容緊密貼合,而且風(fēng)格也非常現(xiàn)代,為作品營造出一種彌漫著濃厚詩意與懷念之情的氛圍。”

從評語中可知,這是一部通過小女孩的視角回顧戰(zhàn)爭經(jīng)歷的作品。Terrusi在她的文章中詳細(xì)地說明了標(biāo)題中的“云朵”并非普通的白云,而是爆炸與戰(zhàn)火產(chǎn)生的黑云,并且提到作品中使用了照片作為展現(xiàn)小女孩回憶的手段,插畫中也直接描繪了戰(zhàn)爭的悲慘場面。雖然評委會也提到這部作品巧妙的封面設(shè)計與精致的插畫風(fēng)格,但聯(lián)系到2022年動蕩不安的國際局勢,該作品能夠獲得虛構(gòu)類作品獎大獎,很可能是因為其作品內(nèi)容直接刻畫了戰(zhàn)爭的殘酷,及其對兒童情感上的摧殘。

獲得本獎項提名獎的作品分別是智利出版的、面向低齡兒童的童書?Qué tiene un bosque?(《森林里有什么?》),韓國畫家蘇西·李的無字書新作Summer(《夏》)以及法國出版的童書Fechamos(《閉館》)。其中,第一部作品描繪了一個充滿了奇怪生物、由五顏六色的色塊以及細(xì)細(xì)的黑線構(gòu)成的森林,評委會在評語中主要提及的也是插畫中出現(xiàn)的各種形象;關(guān)于第二部作品,評委會主要提及的是這部作品中畫家使用的各種不同的作畫技法、描繪的兒童嬉鬧的場景、她在作品中傾注的強烈情感與這部作品的創(chuàng)意來源、維瓦爾第(Vivaldi)的《夏》之間的完美融合,尤其提到了讀者可以掃描書中附帶的二維碼,在享受閱讀快樂的同時欣賞這個著名樂章;由于第三部作品旨在探討博物館在政治與社會中扮演的角色,呼吁人們意識到保護文化與文化遺產(chǎn)的重要性與緊迫性,因此評委會只是簡單提及了其中的色彩運用和插畫風(fēng)格,尤其著重介紹了這部作品講述的故事:因為博物館缺乏資金閉館之后,一個博物館管理員將展品托付給懂得其價值的人,這些人將在街上一起舉辦露天展覽。

非虛構(gòu)類作品獎

根據(jù)規(guī)則,博洛尼亞最佳童書獎的非虛構(gòu)類作品獎,主要頒給科學(xué)、歷史、音樂、時事、藝術(shù)等領(lǐng)域知識普及類書籍及傳記類作品。獲得2022年非虛構(gòu)類作品獎大獎的同樣是加拿大出版的童書Monstres Sacrés - Voyage au c?ur des volcans(《神圣的怪物——火山深處之旅》)。評委會在評語中提到:

“完美無瑕的繪畫風(fēng)格,簡約但精心潤色過的色彩與插畫,這些元素將陪伴著讀者讀完這本書的每一頁內(nèi)容。這本書以一種非常清楚的方式向讀者介紹了許多與火山相關(guān)的知識,以及與火山有關(guān)的種種神話傳說。這本書不僅介紹了科學(xué)知識,還包含了很多與火山有關(guān)的神話與趣聞,因此,與其他介紹火山的科普書籍相比,這本書的內(nèi)容更為細(xì)致、豐富。這本書打破了科普書籍的慣用套路,為不同的世界觀留出了同等大小的空間,并且將這些不同的世界觀完美融合了起來。”

從評委會的評語可以看出,這部童書擁有以下幾個特點:首先,繪畫風(fēng)格簡約但精美異常,以至于評委會直接使用了“impeccabile”(完美無瑕的)一詞,這是2022年獲獎作品評語中評委唯一一次使用這一詞語;其次,這本書將科學(xué)知識與神話故事、趣聞相結(jié)合,內(nèi)容非常豐富;再次,這本書有著強烈的創(chuàng)新性,并且表現(xiàn)出了開放、包容的特性。正是由于這些特點,使得這部作品超越了其他童書,獲得了這一獎項的大獎。

獲得本獎項提名獎的作品分別是葡萄牙出版的童書Para que serve?(《這是干什么用的?》)、法國出版的童書Des trucs comme ci, des trucs comme ?a(《這樣的東西,那樣的東西》),以及韓國出版的自傳類童書Father’s big hands(《爸爸的大手》)。在點評第一部作品時,評委會一方面提到了這部作品在開頭和結(jié)尾都提出了標(biāo)題中出現(xiàn)的問題,結(jié)構(gòu)前后呼應(yīng),更是著重介紹了這部作品采用了一種科普書籍中較為少見的具體而熱情洋溢的插畫風(fēng)格;而由于第二部作品是鼓勵小讀者探索、發(fā)現(xiàn)不同區(qū)域、不同圖畫之間關(guān)聯(lián)的思維啟發(fā)性童書,評委會著重介紹了這部作品巧妙的結(jié)構(gòu)風(fēng)格;第三部作品中作者通過一種飽含詩意的方式講述了人從出生,到長大后照顧自己的子女,再到年老之后受子女照顧的生命循環(huán),而評委會則著重介紹了這部作品的包裝設(shè)計,因為在作品的前后封面上,分別畫著主人公照顧剛出生的孩子與照顧年老的父親的畫面,而作品內(nèi)部還散布著一些記號,將這部作品中提到的人的角色轉(zhuǎn)換與生命循環(huán)展現(xiàn)出來。

新人獎

根據(jù)評獎規(guī)則,博洛尼亞最佳童書獎的新人獎主要頒給該年度新出道作者的處女作。獲得2022年新人獎大獎的是法國出版的童書Les Reflets d’Hariett(《哈莉特的倒影》)。評委會在評語中提到:

“我們非常喜歡這本畫冊,因為這本畫冊擁有非常強烈的視覺沖擊力,色彩也非常熱情、生動,而作者也正是通過這些元素講述了主人公哈莉特及她的‘獅子’靈魂。這本畫冊的插畫風(fēng)格充滿動感,而且非常大膽,使得讀者在閱讀畫冊時,會覺得其中的角色擺脫了書本的禁錮,來到了讀者身邊一般。這本精美的畫冊可以看作是一個關(guān)于個人成長的“映像”,并且紙張的選擇與尺寸的安排也恰到好處。在這本畫冊中,作者Maria Kadi能夠充分調(diào)動讀者的情緒、緊緊地抓住讀者,使得這本畫冊成為畫冊歷史當(dāng)中不可多得的佳作。”

從評語可知,這是一部反映兒童成長的作品。另外,根據(jù)Terrusi的文章,在這部作品第二頁的內(nèi)容里,有一只獅子死去了。在它死去之后,主人公哈莉特的獅子倒影決定接納她,并展現(xiàn)她的“獅子靈魂”,而這個野性的靈魂鼓舞了少女,將她從恐懼與封閉中解放出來。Terrusi同時認(rèn)為,以一種流動、動態(tài)的形式展現(xiàn)的獅子倒影,是一種對個人成長的模仿;她甚至認(rèn)為,作者在這部作品中還通過生態(tài)女性主義的方式反思了政治問題。雖然無論是Terrusi的介紹還是評委會給出的評語中都沒有明確說明這個“獅子倒影”與“獅子靈魂”到底是什么,但是從已知的信息中可以推定,這個故事可能還是比較有新意和深意的。評委會并沒有對內(nèi)容進行過多說明,而是著力于介紹插畫角色的生動、強烈的視覺沖擊力與鮮艷而熱情的色彩運用,同時還提到了作品紙張、尺寸的安排。評委會選擇對一本敘事插畫童書的故事情節(jié)一筆帶過,而著重介紹其繪畫風(fēng)格,其原因有可能是因為評委會覺得,相比較而言其內(nèi)容遜色于形式,但也不排除評委會在評審時主要看重視覺表現(xiàn)形式而不太重視內(nèi)容的可能性。

獲得本獎項提名獎的是瑞典出版的童書Det var en g?ng och blir s? mycket mer(《它曾是如此,將來會更多》)和西班牙出版的童書Fluidoteca(《體液檔案館》)。與獲得大獎的《哈莉特的倒影》不同,這兩部作品都是更加偏向于科普性的作品。第一部作品是一個從地球初誕生之時到未來的時光穿越之旅,評委會著重提及了這本書的創(chuàng)新性:它將大小不同的紙張排成了一個階梯漸變的形式,因此,隨著內(nèi)容涉及時間段的變化,紙張頁面的大小也隨之變化,使這種時光穿越變得觸手可及;第二部作品是一部將圖畫設(shè)計、諷刺幽默與科學(xué)的精確性結(jié)合在一起的科普書籍,采用了一種兼顧科學(xué)般的嚴(yán)格與閱讀愉悅感的方式,介紹了人體體液相關(guān)的知識。

漫畫類作品獎

博洛尼亞最佳童書獎的漫畫類作品獎細(xì)分為中低年齡段兒童組(Early Reader,面向6—9歲的兒童讀者)、中高年齡段兒童組(Middle Reader,面向9—12歲的兒童讀者)以及青少年組(Young Adult,面向13歲以上的青少年讀者)三組。

獲得中低年齡段兒童組大獎的作品是法國出版的漫畫Bienvenue à Bibiville(《歡迎來到比比維爾》)。評委會認(rèn)為“這位作者的出道作品就已經(jīng)是一部非常精美的作品了,它將漫畫與插畫書這兩種不同的形式完美融為一體”。此外評委不僅贊揚了作品精妙的頁面布局設(shè)計,還著重介紹了其劇情。這部作品的主人公是被主人拋棄的貓貓狗狗們,它們原本和諧地生活在比比維爾,在比比維爾被拆毀之后,它們重建了自己的家園,且重建的家園更加宜居、更加環(huán)保。獲得本組提名獎的作品是挪威出版的漫畫Hvem rumpet brunosten?(《誰在棕色奶酪上面坐過了?》)。關(guān)于這部作品,評委會只是簡單地提到,這部作品以一種介于贊美與諷刺之間的風(fēng)格、精美而怪異的形象與令讀者感到驚艷的文風(fēng),討論了挪威人對于棕色奶酪(brunost)的崇拜。

獲得中高年齡段兒童組大獎的作品是意大利出版的漫畫Teatro di natura(《自然劇場》),這是2022年博洛尼亞最佳童書獎上唯一一部獲獎的意大利童書。這部作品主要是為了紀(jì)念著名自然科學(xué)學(xué)者烏利塞·阿爾德羅萬迪(Ulisse Aldrovandi)誕辰500周年而創(chuàng)作的。作者在創(chuàng)作時將阿爾德羅萬迪制作的那些以現(xiàn)實或幻想生物、古代遺跡與化石為主題的版畫插入了作品之中,并通過想象的情節(jié)擴展了事實,講述了烏利塞·阿爾德羅萬迪兒童時代的故事,以鼓勵兒童去親近自然。獲得本組提名獎的是法國出版的漫畫Nowhere girl(《無處容身的女孩》)。評委會在點評這部作品時,著重介紹的是這部作品的劇情。這部作品的主人公是一個因為害怕失敗而常年生活在壓力與焦慮當(dāng)中的小女孩,她為了尋找到真正的自己,將自己沉浸在披頭士(Beattles)的音樂當(dāng)中,并描繪音樂對她的情感產(chǎn)生的影響。評委會認(rèn)為,作者通過這樣的情節(jié),以及一些非常貼切的視覺隱喻,描繪了青少年生活中一個往往不為人所知的方面。

獲得青少年組大獎的作品是瑞典出版的漫畫Polly(《波利》)。這部作品的主角波利是一個既非男性也非女性的雙性人小孩,作品講述其掙脫束縛,爭取到了自己性別身份的掌控權(quán)、自由地在男性身份與女性身份之間搖擺的故事。評委會專門提到,很少有作品涉及這個主題。此外,評委會還提到,這部作品使用了遠近結(jié)合的描繪視角,以及現(xiàn)實對話與詩句混雜使用的文風(fēng),這樣的風(fēng)格與主角的故事緊密貼合。獲得提名獎的作品是法國出版的漫畫Le grand vide(《巨大的空白》)。評委會在評語中提到,這部作品通過各類風(fēng)格的混雜形式與隱喻的方式,探討生活在當(dāng)下這個電子時代當(dāng)中的人們所面臨的復(fù)雜生活與種種壓力。

特設(shè)獎項:詩歌類作品獎(Poesia)

博洛尼亞最佳童書獎每年都會為某類不屬于固定分獎項的作品單獨設(shè)立特設(shè)獎項,而且特設(shè)獎項的出版時間要求相對比較寬松。2022年博洛尼亞最佳童書獎的特設(shè)獎項與2021年相同,為詩歌類作品獎。獲得2022年詩歌類作品獎大獎的是法國出版的詩集Immenses sont leurs ailes(《它們有著大大的翅膀》)。評委會在評語中提到:

“評委會成員一致同意將今年的詩歌獎頒給這部簡裝詩集,因為在這部詩集中,詩人Murielle Szac和插畫師Nathalie Novi分別通過各自創(chuàng)作的詩歌與插畫生動地展現(xiàn)了敘利亞兒童的命運。這部詩集中的詩歌長短不一,既可以把所有詩歌連起來,把整部詩集當(dāng)成一部短篇小說來閱讀;也可以把整部詩集看成一條珍珠項鏈,把其中的每一首詩看作項鏈上的一顆顆珍珠,按照讀者自己的喜好進行有選擇性地閱讀,以體會每首詩所表達出的不同情感。Novi花了很長時間來描繪敘利亞的孩子,她為這部詩集創(chuàng)作了一系列非常感人的兒童肖像畫,從中可以很明顯地看到她對于敘利亞兒童的了解以及她對他們抱持的深厚感情。Szac則從這些肖像畫出發(fā),將我們帶入Hala與Haissam的日常生活之中,讓我們看到突如其來的戰(zhàn)爭、暴力與匱乏是如何顛覆兩個孩子的生活的。正是由于二位的努力,我們才得以對孩子們的力量與生存下去的愿望有了一個非常明確而深刻的印象。尤其令人印象深刻的是插畫當(dāng)中的那條紅線,它就像一個標(biāo)記一樣橫穿過這些孩子們的肖像,就好像要把他們抹殺掉一樣。在這些肖像畫中,孩子們時而流露出悲傷的表情、時而表現(xiàn)出對現(xiàn)實的控訴、時而展現(xiàn)出天真的微笑,雖然每幅肖像的眼神都各不相同,但是畫中的孩子都緊緊地盯著讀者的眼睛。隨著兩個孩子的故事越來越痛苦,飛鳥越來越成為詩歌的中心意象:要是孩子們能夠化作飛鳥,展翅翱翔,借此擺脫他們的悲慘命運,那該有多好……在這個殘酷的世界中,Szac和Novi通過這部詩集為孩子們發(fā)聲,講述他們的故事,賦予他們作為人的尊嚴(yán)。這部詩集是一個很好的例證,它告訴了我們,詩歌可以觸及人的內(nèi)心深處,將那些通過其他形式無法表達出來的深刻情感展現(xiàn)出來。”

這部作品的評語是2022年博洛尼亞最佳童書獎所有獲獎作品的評語中最長的一個,而且也是唯一一個使用了“評委會成員一致同意”這一說法的評語,可見評委會對這部作品的重視程度。筆者認(rèn)為,在這樣一個以沖突為主題的年份,這部作品和前面提到的《云朵屬于誰?》一樣,能夠摘得各自獎項的大獎,很可能與其中的政治因素及戰(zhàn)爭主題密切相關(guān)。但是,評委會也確實著重提出了這部詩集當(dāng)中的三個非常突出的要素,即兒童肖像插畫中緊緊地盯著讀者的眼睛,穿過這些肖像、似乎像是要把孩子們否定、抹殺的紅線,以及越來越靠近作品中心的飛鳥意象。這三個要素?zé)o疑加強了兒童悲慘命運在讀者心中產(chǎn)生的觸動,使讀者更容易因詩句與插畫的結(jié)合而產(chǎn)生悲憫之情。

獲得本獎項提名獎的分別為西班牙出版的詩文交雜式故事Corazón de pájaro(《飛鳥之心》)、冰島出版的長篇隱喻教喻詩Sagan um Skarphéein Dungal sem setti fram nyjar kenningar um eeli alheimsins(《提出關(guān)于自然與宇宙的新理論的蒼蠅鄧加爾的故事》)、奧地利出版的詩集Vom Flaniern und Weltspaziern(《關(guān)于散步與行走世界》)與法國出版的叢書Les Poèmes(《詩歌》)。其中,第一部作品講述的是一個小女孩踏上追尋詩歌的發(fā)現(xiàn)之旅的故事,作者在其中插入了很多短詩,并為青少年讀者提供了很多方法,幫助他們通過寫詩的形式進行交流,親自體會文學(xué)寫作的過程,以此找到屬于自己的詩歌之路。同時,評委會還提到了這部作品精美的插畫,以紅灰兩色為主、為作品賦予了夢幻般氛圍的色調(diào)及其精美的包裝設(shè)計。第二部作品雖然采用了長篇教喻詩的形式,但是作者在其中通過幽默的詩句描繪了一個建立在馬糞上的蒼蠅之城,文字和插畫都非常有趣,而且評委會著重介紹了其由熒光橙、黑色和灰色組合成的封面具有非常強大的視覺吸引力。第三部作品是以達達主義詩人、阿波利奈爾(Apollinaire)圖像詩等現(xiàn)代派詩人作品為藍本創(chuàng)作出來的詩歌集,戲謔的詩句中充滿文字游戲,展現(xiàn)出了作者自由而富有想象力的創(chuàng)作方式,而其中搭配的彩色插畫使詩句變得更為生動。最后一部叢書是法國Le port a jauni出版社出版的法語—阿拉伯語雙語詩歌叢書,其中既有描繪周圍世界的寫實詩作,也包括一些描繪更為復(fù)雜、隱晦的內(nèi)心思想感情的詩作。因此,評委會在評語中著重提到的是這部叢書背后所體現(xiàn)出的出版社付出的努力。同時,評委會還提到,另一個使這部叢書獲獎的原因是其中包含的高質(zhì)量插畫和具有創(chuàng)造性的色彩運用。另外,這套叢書附帶的錄音也使讀者不僅可以把它讀完,還可以把它聽完。

新視野獎

根據(jù)規(guī)則,博洛尼亞最佳童書獎的評委會會選擇一部優(yōu)秀的作品,為其頒發(fā)新視野獎。而這一表述在官方網(wǎng)站的整體介紹中被改為“一部特別具有創(chuàng)新性的作品”。這樣的改動似乎說明,在評定過程中,“創(chuàng)新性”是一部作品是否“優(yōu)秀”的關(guān)鍵。獲得2022年新視野獎的作品是拉脫維亞出版的作品Laimes bērni(《幸福的孩子們》)。評語中提到:

“光是布滿了金色絲線的封面就足以吸引讀者翻開書,跟著作者一起沉浸在以委內(nèi)瑞拉雨林為背景的冒險故事之中。這部作品采用了‘旅行日記式’的寫法,通過穿插在其中的一段段筆記、一張張描繪當(dāng)?shù)刂参锏牟輬D及各種注解,作者不斷暗示讀者,他們正在讀的是一個真實發(fā)生的故事。這本書從屬于一個非常出色的出版計劃,這個出版計劃旨在重新喚醒讀者對于杰出角色的故事的喜愛之情。”

從評委會的評語來看,這本書有著三個非常出色的特點:首先,布滿金色絲線的封面會對讀者產(chǎn)生強烈的吸引力;其次,這部拉脫維亞作品采用了“旅行日記”(carnet de voyage)的體裁,描述了一個發(fā)生在距離歐洲千萬里之外的委內(nèi)瑞拉雨林中的冒險故事,并且在其中穿插了各種筆記、草圖與注解,加強了故事的真實感;再次,這部作品屬于一個力求重新喚起讀者對擁有大量杰出人物的出版計劃。如果說新視野獎獲獎與否的關(guān)鍵在于“創(chuàng)新性”帶來的“優(yōu)秀”的話,那么可以推定,評委會認(rèn)為這本書在封面設(shè)計、故事內(nèi)容與結(jié)構(gòu)、出版計劃三個方面都有著強烈的創(chuàng)新性,因此配得上2022年的新視野獎。

結(jié)語

根據(jù)博洛尼亞最佳童書獎官方網(wǎng)站上的介紹,評委會的主要評判標(biāo)準(zhǔn)為圖畫—出版質(zhì)量、創(chuàng)新性以及作者與少兒讀者對話的能力。而圍繞這三條標(biāo)準(zhǔn),評委會在2022年最佳童書獎評審過程中具體有著哪些傾向,則可以從其為每部獲獎作品作出的評語中進行推測。通過對2022年博洛尼亞最佳童書獎獲獎作品評語進行粗淺整理,筆者認(rèn)為,這一年度的主評委會評審過程中應(yīng)該存在著以下整體性傾向。

一是高度強調(diào)作品的插畫質(zhì)量、封面設(shè)計等視覺表現(xiàn)因素。評委會幾乎在2022年獲獎的每部作品的評語中,都贊揚了該作品的插畫風(fēng)格與特色,由此可以看到評委會對于插畫質(zhì)量的高度重視。甚至,在點評部分獲得大獎的敘事作品時,往往在故事情節(jié)方面一筆帶過,而尤其注重贊揚其外在表現(xiàn)。例如,在點評《云朵屬于誰?》時,評委會僅僅簡略地提到了這部作品講述的是一個小女孩對于戰(zhàn)亂的回憶,而著重介紹了作品的封面設(shè)計、高質(zhì)量的插畫及其與作品內(nèi)容的高度貼合;在點評《哈莉特的倒影》時,評委會在一開始便明確提出,他們之所以喜歡這部作品,是因為作品通過色彩運用構(gòu)成的視覺沖擊力,而沒有詳細(xì)提及故事情節(jié);包括在點評科普類作品《神圣的怪物——火山深處之旅》時,評委會也是在評語的開篇部分就提出,這部作品的插畫風(fēng)格完美無瑕。評委會的這種安排并非出于避免泄露劇情的心理,因為在部分作品的評語中,如《閉館》和《歡迎來到比比維爾》,評委會就將作品講述的故事基本完整地概述了出來。但是從整體上看,評委會在評語內(nèi)容方面所使用的篇幅要遠少于評價繪畫質(zhì)量的篇幅。此外,在點評《云朵屬于誰?》《提出關(guān)于自然與宇宙的新理論的蒼蠅鄧加爾的故事》《幸福的孩子們》等封面設(shè)計比較具有獨到之處的作品時,評委會還會專門分出相當(dāng)?shù)钠鶃碣潛P作品的封面設(shè)計。因此筆者認(rèn)為,2022年評委會對作品視覺表現(xiàn)因素的重視程度遠高于對作品內(nèi)容的關(guān)注。

二是創(chuàng)新性是評委會評審標(biāo)準(zhǔn)中非常重要的一環(huán)。這種創(chuàng)新性既可以體現(xiàn)在技術(shù)層面,例如《夏》中掃描二維碼收聽維瓦爾第的樂章與叢書《詩歌》搭配的錄音,都為讀者提供了視聽兩個層面上享受作品的可能;也可以是出版設(shè)計層面的創(chuàng)新,例如《它曾是如此,將來會更多》中階梯漸變式的頁面設(shè)計,以及《爸爸的大手》創(chuàng)意性的前后呼應(yīng)式封面設(shè)計;還可以體現(xiàn)在作品風(fēng)格、主題、體裁等方面,例如《波利》中遠近視角交織的畫風(fēng)、對話體與詩體文本混雜的文風(fēng),以及《這是干什么用的?》中采用的、較少出現(xiàn)在科普書籍中的插畫風(fēng)格,就突顯出了風(fēng)格方面的創(chuàng)新;而《波利》《無處容身的女孩》《體液檔案館》等作品都從主題上進行了創(chuàng)新;在體裁方面,《提出關(guān)于自然與宇宙的新理論的蒼蠅鄧加爾的故事》的教諭詩與《幸福的孩子們》的“旅行日記”都并非童書的常見體裁,因此評委會對這兩部作品的體裁都進行了專門介紹,而在點評《神圣的怪物——火山深處之旅》時,評委會也提到它打破了科普書籍的慣用套路。由此看出,創(chuàng)新性是2022年獎項評審過程中一個非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。

三是重視作品產(chǎn)生的情感共鳴,而不太重視作品的教育意義。除了獲獎的科普類書籍外,事實上,在2022年的獲獎作品中,有不少都探討了非常嚴(yán)肅的話題。但是只有在《閉館》與《自然劇場》兩部作品的評語中,評委會提及了作品的教育意義,而其他的作品只是探討或涉及了嚴(yán)肅主題,評委會并未提到其是否具有教育意義。但是,在更多的作品評語中,如在點評《云朵屬于誰?》《夏》《它們有著大大的翅膀》等作品時,評委會著重提到了作品中蘊含的強烈情感,以及這種情感可以在讀者心中產(chǎn)生的共鳴。因此,筆者認(rèn)為,2022年的評委會傾向于認(rèn)為,對于童書作品來說,滿足情感需求比通過童書對兒童進行道德教化更為重要。

確實,博洛尼亞最佳童書獎的主評委會成員每年都會發(fā)生變化,而且人數(shù)常年保持在四至五人左右,評委數(shù)量較少,因此既無法斷言評委會的評審傾向是否代表西方乃至世界童書市場整體的傾向,亦無法斷言某一年評委會的評審傾向相對于整個博洛尼亞最佳童書獎的歷史來說是否具有代表性。但是,由于組成評委會的評委全部都是來自童書相關(guān)行業(yè)的專家,他們對于西方及世界童書行業(yè)的現(xiàn)狀和需求想必有著較為充分的認(rèn)識,并且考慮到博洛尼亞最佳童書獎在國際范圍內(nèi)都擁有著相當(dāng)?shù)挠绊懥Γu委身上肩負(fù)著相當(dāng)重大的責(zé)任。因此,這些評委作出的判斷不一定完全不值得采信;而考慮到近年來博洛尼亞最佳童書獎的評審與頒獎都是在年初舉行,其評獎結(jié)果很可能會對之后一整年的童書出版及童書讀者的選擇產(chǎn)生相當(dāng)程度的引導(dǎo)作用。綜上,筆者認(rèn)為,可以從2022年博洛尼亞最佳童書獎評委會對獲獎作品作出的評語中一窺近年來西方、乃至整個世界童書市場的整體偏好傾向。因此,通過對2022年獲獎作品進行整體回顧,不僅可以幫助國內(nèi)童書界更好地了解2022年博洛尼亞最佳童書獎,還可以以此為基礎(chǔ),在一定程度上加深對西方及世界童書市場的認(rèn)識,幫助中國童書進一步“走出去”、邁向國際市場、在未來的博洛尼亞最佳童書獎上爭取更好的成績。

作者單位:浙江越秀外國語學(xué)院

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