一場跨越時空的雨

群文導讀

雨作為一種自然現象，伴隨人類文明的演進，它孕育生命，在漫長的歷程中一點一點地滋潤人類；它落在茫茫青史之上，為后人留下或贊嘆或扼腕的動人談資；它或怒或溫柔，其變化牽動著整個人類社會的發展。

宏觀而言，雨，是人類文明的助推器；微觀來講，雨蘊藏了人一生的喜怒哀樂。隨手摘下一朵雨，便打開了一扇通往人生各個階段的回憶之門。在觀雨、聽雨中，我們回顧往事、寄寓心聲；我們思懷親友、拔節成長；我們堅定信念、重拾初心；我們收拾行囊，吟嘯徐行——雨中自有生命的奧妙所在，它沖刷塵世、滌蕩污穢，也氤氳情意、撫慰人心。

本期群文將帶領大家一覽雨的底蘊與精彩，細細品味雨的宏大意義與細致入微的情思。

一、雨與文明

在地球誕生伊始，世界上沒有雨，也沒有人類。大約20億到30億年前，地球第一場雨傾盆而落，它無止無息地下了幾千年、幾萬年，甚至可能是幾百萬年，于是地球上有了汪洋大海。此后，從靈長類動物到現代人類，雨沒有錯過人類進化和文明發展的任何一個階段……

時間軸01

在數百萬年以前，有一場雨落到了人類祖先頭上。

美文1

雨與多彩文明

◎[美]辛西婭·巴內特

造成拿破侖滑鐵盧慘敗的契機居然是一場大雨！

人類手指皮膚的進化居然和下雨有關！

季節性降雨居然是天使與魔鬼的結合體！

①如果你曾對明亮蔚藍的天空有過憧憬，贊嘆那日的天空怎么能照射出如此清澈而又令人目眩的色彩，那么，你應該感謝一場暴風雨。雨是地球最好的拋光劑，拋光工作從天空開始。微塵、污染物及其他細小顆粒在大氣層中不斷地積聚，讓我們的天空變得越來越蒼白，從藍色變成了奶白色。然而，一場好雨會將這些顆粒沖走，使天空重新呈現出最完美的天藍色。

②雨水使自然世界變得明媚，也為人類故事增色添彩。就在我們史前時期的祖先琢磨著怎樣把握間歇不定的下雨規律的過程中，他們逐漸進化出了容量更大的大腦。作家維克多·雨果也對滑鐵盧戰役進行了深思：這場戰役讓拿破侖倒了臺，并終結了法蘭西作為世界強國的主導地位，要是沒有大雨帶來的泥濘延誤了時日，讓普魯士人獲得重新集結的時間，這場戰役有可能成為法國人的一場勝仗。“天意只需要一點兒雨，”雨果寫道，“一片反常的云穿過天空，足以推翻一個世界。”

③在地質年代中，大雨曾狂瀉了成百上千年。在人類還未跟靈長類表親分道揚鑣時，我們最早的祖先就生活在雨期。在水中充分浸泡之后，我們發現，自己的手指和腳趾的皮膚會起褶皺，對此，人們長久以來持有的看法是：這是由滲透原理造成的—我們的手指和腳趾吸收了水分之后變脹，讓皮膚表面形成許多高低起伏的細小褶皺。不過，有學者持有另外一種看法—靈長類動物不會進化到每天跟陶瓷浴缸或奧運會的標準泳池打交道的程度，但是，它們必須得適應雨。在干燥的天氣條件下，賽車上裝配平滑輪胎抓地效果最佳；但是，在潮濕的路面上，胎面有特殊花紋的雨胎則能起到更好的效果。基于同樣的道理，光滑的手指尖可以使人手在干燥時節很好地發揮抓握功能，起皺的手指尖可以讓我們在潮濕的環境下抓握得更牢。

④對大多數人而言，季風是帶來季節性降雨的奇跡。世界上將近2/3的人依靠這壯闊的規律性降雨而生活，雨水給他們帶來了飲用水、農用水及滿足各種其他基本需求的水。這場年年上演的大戲讓雨季成為令亞洲從南部到東部的居民歡呼雀躍的日子，他們舉行五彩繽紛的節慶活動，歡唱雨季之曲，在雨中尋求治愈；他們赤著腳，在街道上的深水坑里跳著舞，慶祝雨季的到來。

⑤季風同樣會帶來災難：在中國、印度、尼泊爾及周邊地區，一場洪水可能會奪走數百甚至數千人的生命，讓上百萬人流離失所。但是，幾乎沒有什么災難會比亞洲季風間歇性中斷造成更加嚴重的后果，歷史上數次悲慘的饑荒，產生的根由都在這里。即使到了今天，包括印度在內的一些國家，全國上下的農作物灌溉和水供應都仍依賴季風雨勢的強度。季風的中斷會導致市場癱瘓、食物價格上漲，還會導致能源短缺。

⑥現代生活，因為有了水庫、灌溉農業及地下綿延數百萬公里的水管，一些人越發漠視人類對雨水的脆弱依賴。然而，氣候變遷也在證明另一種可能。科學家們認為，全球變暖將會導致厄爾尼諾極端現象發生的頻率翻倍，其劇烈程度能夠讓美國加利福尼亞州的高樓大廈滑落進大海，讓澳大利亞內陸叢林燃起熊熊大火。氣候變遷還將在世界范圍內引起暴雨的激增，這不得不令人警惕。

⑦有的科學家和歷史學家一直小心翼翼地不去宣稱，氣候對諸如農業發展、城市興衰等重要進程起到支配性的作用。然而，在最近的幾十年里，根據樹木的年輪、古老沼澤里的細小花粉顆粒，以及從冰川、湖床、大洋底鑿取出來的冰芯、湖泊沉積、巖芯中發現的證據，人類文明進程和降雨之間一直存在深遠的聯系。人類學家布萊恩·費根認為，氣候是“人類歷史的強力促進因素，它像一顆投進池塘的卵石，掀起的漣漪能夠引發各種形式的經濟、政治、社會變動”。

⑧在雨的故事里，這層層漣漪由一滴雨珠的滴落而蕩漾開。同樣的一場雨，在今天可能毀掉了一場婚禮；而在數百萬年以前，它可能也落到了我們靈長類祖先的頭上。

（來源：外語教學與研究出版社《雨：一部自然與文化的歷史》，張妍芳譯）

聚焦熱點

文章概要

本文一一闡述了雨對歷史事件、人類進化、人類生存環境的種種影響，點明了雨和人類文明進程之間的深遠聯系。

寫作熱點

近年來，全球多地發生自然災害，都與氣候變化有關。面對全球性氣候危機，中國宣布將進一步提高國家自主貢獻力度，中國作為全球生態文明建設重要參與者、貢獻者、引領者的地位和作用進一步彰顯。

引用名言

1.林麓川澤以時入而不禁。

—《禮記·王制》

2.順天時，量地利，則用力少而成功多。

—【北魏】賈思勰《齊民要術》

3.天不言而四時行，地不語而百物生。

—【唐】李白《上安州裴長史書》

4.我的繆斯女神如果沉默了，她是情有可原的——森林已被砍伐，怎能希望鳴禽歌唱？

—[美]亨利·戴維·梭羅《瓦爾登湖》

觀點切入

1.氣候變化和生態環境，關乎民生福祉。

2.生態文明建設的核心問題是正確處理人與自然的關系。

3.需要用嚴格的制度來保障生態文明。

4.生態文明需要全球共同治理。

5.生態文明建設，需要每個公民知行合一。

時間軸02

中華民族五千年文明史中，“雨”一直扮演著重要角色。

美文2

歷史上的那些雨

本刊編輯

一場東風一場雨，古往今來，無論刮風還是下雨，都可能讓歷史走上他途。五千年時光長河中，“雨”一直扮演著重要角色。

大澤鄉的雨

秦二世元年（前209）秋，奉朝廷命令，陽城（今河南登封東南）官員征發九百余名貧民趕往漁陽戍邊，領頭的軍官任命陳勝、吳廣擔任基層管理。一行人走到蘄縣大澤鄉（今安徽宿州西寺坡鄉）一帶時，突然天降大雨，道路被洪水沖斷，無法繼續前行。由于秦朝法令嚴苛，大家擔心誤了規定的期限會被處死。于是，陳勝、吳廣殺了軍官，喊出“王侯將相寧有種乎”的口號，點燃了反秦的第一把火。

【關鍵詞】突降暴雨；大澤鄉起義

【素材延伸】

有國者不可以不慎，辟則為天下僇矣。

——《大學》

皇天無親，惟德是輔。民心無常，惟惠之懷。

——《尚書·蔡仲之命》

汴京城的雨

宋神宗即位后，為了改變國家積貧積弱的局面，任用王安石主持變法。熙寧六年（1073），北宋發生了巨大的天災，至翌年三月，連續7個月沒有下雨，天昏地暗，赤地千里，但地方官員仍在硬性攤派和催逼災民交還青苗法所貸本息，假借改革之名中飽私囊。朝廷上下一片嘩然，但王安石堅持認為法無問題。鄭俠本由王安石提拔，此時卻請求朝廷罷黜新法，聲稱只要停止變法，不出十日必會下雨，并以自家性命擔保。在巨大的壓力下，原本支持變法的宋神宗終止變法，幾日后也下起了雨。之后，王安石被罷相，變法終止。

【關鍵詞】干旱缺雨；變法終止

【素材延伸】

王安石是個會寫詩，會搞經濟，會治學育人，會做官為民的“綜合型人才”，歷史上也留下了獨屬于王安石的光輝瞬間。

讓人驚訝的是，王安石變法的很多政策具有非常現代的意義，跟現代國家制度在很多方面不謀而合。歷史學家黃仁宇說，王安石距離古人遠，距離現代人近。梁啟超說得更直接，他認為，王安石更像一個從現代穿越到宋朝的人。比方說，青苗法和市易法就相當于現代的國有銀行的經營行為，保甲法相當于現代警察制度，保馬法相當于政府的軍事采購……

（來源：北京大學出版社《變宋：王安石改革的邏輯與陷阱》，徐富海著）

荊江大堤上的雨

1998年，長江流域發生特大洪水，中上游連降暴雨，長江水位迅速升高，大大超過警戒線，尤其是第六次洪峰，一度超過荊江分洪上限水位。若啟用荊江分洪區、炸開大壩，則分洪區內數十萬百姓的辛勤勞動成果將毀于一旦；若堅守大堤，則荊江大堤隨時可能潰壩。經反復考慮、科學決策，中央最終決定不炸堤分洪。數十萬子弟兵用血肉之軀筑成一道肉墻，部隊撤離時，民眾十里相送。在整個“九八抗洪”中，形成了“萬眾一心、眾志成城，不怕困難、頑強拼搏，堅韌不拔、敢于勝利”的“抗洪精神”。

【關鍵詞】連降暴雨；抗洪救災

【素材運用】勇于奉獻；為國效力；軍民一家親

思考探究

問：你還知道哪些“改變歷史進程”的雨？

答：1.英西戰爭中的暴風雨：1588年西班牙“無敵艦隊”的失利一直被認為是西方文明史上最關鍵的戰役之一。英西戰爭后期，“無敵艦隊”在大西洋遇到巨大暴風雨，幾乎全軍覆沒，西班牙從此一蹶不振。英國代替了西班牙，成為新的海上霸主。

2.法國大革命前的一場冰雹：18世紀的法國經濟千瘡百孔，國家負債累累，再加上一場春旱，食物價格漲得離譜。不久后，下了一場冰雹大雨，田里的莊稼顆粒無收，饑餓的人民忍無可忍，拿起了武器，法國大革命很快拉開了序幕。

3.美國奴隸起義前的一場大雨：在美國歷史上，大規模的奴隸起義是比較少的。1800年8月30日，弗吉尼亞州出現了一支由數千名奴隸組成的起義隊伍，準備武裝推翻奴隸主。由于一場突如其來的持續性暴雨，他們錯失良機，最后暴露了，一場可能會改變美國歷史的奴隸起義就在這場大雨下化為了泡影。

二、雨與人生

化用王國維先生的一句話，一切景雨皆情語。雨絕不僅僅是一種簡單的氣候現象，它還寄托著人們悠長而雋永的情思，如同細細密密的鼓點，而敲在大地上的每一聲鼓響，都是人生的一段樂章。雨是記憶按鈕，帶我們回溯無憂無慮的童年時光；雨是時間碎片，拼湊出青春的憂愁和迷惘。就這樣，雨一點一滴譜寫著我們的人生故事。唯有歷經風雨的人，才能學會搏擊風雨，笑傲前行……

時間軸03

以人的一生為時間參考，雨在人生的不同階段，有著不同的意義和內涵。

（一）童年的雨季

美文3

下雨天，真好

琦君

如果我一直不長大，就可一直沉浸在雨的歡樂中。

一清早，掀開簾子看看，玻璃窗上已撒滿了水珠。啊，真好，又是個下雨天。雨連下了十天半月，甚至一個月，屋子里掛滿萬國旗似的濕衣服，墻壁地板都冒著濕氣，我也不抱怨。好像雨天總是把我帶到另一個處所，在那兒，我又可以重享歡樂的童年，會到了親人和朋友，游遍了魂牽夢縈的好地方。

那時在浙江永嘉老家，我才六歲，睡在母親暖和的手臂里，天亮了，聽到瓦背上嘩嘩嘩的雨聲，我就放心了。①因為下雨天長工不下田，母親不用老早起來做飯，可以在熱被窩里多躺會兒。我舍不得再睡，也不讓母親睡，吵著要她講故事。母親閉著眼睛，給我講雨天的故事：有一個盲人，雨天沒有傘，一個過路人看他可憐，就打傘一路送他回家，盲人到了家，卻說那把傘是他的，還請來鄰居評理，說他的傘有兩根傘骨是用麻線綁住的，傘柄有一個窟窿，說得一點也不錯，原來他一面走一面用手摸過了，傘主人笑了笑，就把傘讓給他了。

我說這盲人好壞啊！母親說，不是壞，是因為他太窮了，傘主想他實在應當有把傘，才把傘給他的，傘主是個好心人。②在熹微的晨光中，我望著母親的臉，她的額角方方正正，眉毛是細細長長的，眼睛也瞇成一條線。教我認字的老師說菩薩慈眉善目，母親的長相大概也跟菩薩一個樣子吧。

雨下得愈大愈好，檐前馬口鐵落水溝叮叮地響，我就和著節拍唱起山歌來。顧不得吃早飯，我套上叔叔的舊皮靴，頂著雨在院子里玩。我把阿榮伯給我雕的小木船漂在水溝里，跟著小木船在爛泥地里踩水，吱嗒吱嗒地響，直到老師來了才被捉進書房。可是下雨天老師來得晚，他有腳氣病，像大黃瓜似的腫腿，穿釘鞋走田埂路不方便。③老師喊我去習大字，阿榮伯就會去告訴他：“小春肚子痛，睡覺了。”

潮濕的下雨天，是打麻線的好天氣，麻線軟而不會斷。母親熟練的雙手搓著細細的麻絲，套上機器，輪軸呼呼地轉起來，雨也跟著下得更大了。五叔婆和我幫著剪線頭，她是老花眼，母親是近視眼，只有我一雙亮晶晶的眼睛最管事。④

唱鼓詞的總是下雨天從我家后門摸索進來，坐在廚房的條凳上，咚咚咚地敲起鼓子，唱一段《秦雪梅吊孝》《鄭元和學丐》。母親一邊做飯，一邊聽。淚水掛滿了臉頰，拉起青布圍裙擦一下，又連忙盛一大碗滿滿的白米飯，請盲先生吃，再給他一大包的米。如果雨一直不停，母親就會留下盲先生，讓他在阿榮伯床上打個中覺，晚上就在大廳里唱，請左鄰右舍都來聽。

雨嘩嘩的越下越大，盲先生的鼓咚咚咚地也敲得愈起勁，唱《孟麗君》，唱《秦雪梅》，母親和五叔婆她們眼圈都哭得紅紅的，我就只顧吃炒米糕、花生糖。父親卻悄悄地溜進書房作他的“唐詩”去了。⑤

八九月臺風季節，雨水最多。那時沒有氣象報告，預測天氣好壞全靠有經驗的長工和母親抬頭看天色。云腳長了毛，向西北飛奔，就知道臺風要來了。走廊下堆積如山的谷子，幾天不曬就要發霉，母親叫我一粒粒揀出來。這工作真好玩，因此我盼望天一直不要晴起來，我就可以不用讀書了。

到杭州念中學了，下雨天就可以坐叮叮咚咚的包車上學，一直拉進校門，拉到慎思堂門口。下雨天可以不在大操場上體育課，改在健身房玩球，也不必換操衣操褲。我最討厭燈籠似的黑操褲了。

從教室到健身房有一段長長的水泥路，兩邊碧綠的冬青、碧綠的草坪，一直延伸到健身房后面。同學們起勁地打球，我撐把傘悄悄地溜到這兒來，好隱蔽，好清靜。我站在法國梧桐樹下，葉子尖滴下的水珠紛紛落在傘背上，心里有一股凄涼寂寞之感，因為想念遠在故鄉的母親。⑥下雨天，我格外想她。因為在幼年時，只有雨天里，我才有更多的時間纏著她，雨給我一份靠近母親的感覺。

如果我一直不長大，就可以一直沉浸在雨的歡樂中。然而誰能不長大呢？人事的變遷，尤使我于雨中俯仰低徊。⑦那一年回到故鄉，坐在父親的書齋中。書桌上的紫銅香爐里燃起了檀香。院子里風竹蕭疏，雨絲紛紛灑落在琉璃瓦上。我在書櫥中抽一本《白香山詩》，學著父親的音調放聲吟誦。父親的音容，浮現在搖曳的豆油燈光里。記得我曾打著電筒，穿過黑黑的長廊，給父親溫藥。他提高聲音吟詩，使我一路聽著他的聲音，不會感到冷清。⑧可是他的病一天天沉重了，在淅瀝的風雨中，他吟詩的聲音愈來愈低，我終于聽不見了，永遠聽不見了…… （節選自浙江文藝出版社《琦君散文》）

閱讀筆記

①作者以一個無憂無慮的孩子的眼光和感受來描寫童年時代的雨天生活，過濾掉了大人們的現實苦惱，凸顯了雨天帶給“我”的溫馨感受和獨特樂趣。

②母親的回答，體現了她心地善良、富有同情心的性格特征。

③文章里老師在雨天的狼狽，與“我”在雨天的歡快形成對比，凸顯了“我”對雨天的喜愛。

④作者在敘事中融入了對雨天的喜愛之情，雨天的一切對她而言都是美好的，在爛泥里踩水、幫母親剪線頭等無不讓她感到快樂。

⑤作者用寥寥幾筆，捕捉生活細節來表現雨天的祥和美好，刻畫出了雨天的人物群像。

⑥此處“我”觸景生情，長大后異地求學的我，下雨天不能再纏著母親撒嬌，只能默默回憶家的溫馨。

⑦文章前半部分側重寫童年時的美好生活，情感歡快；后半部分寫到雨天思念母親、懷念父親，則有一種淡淡的哀愁彌漫于字里行間。

⑧作者用細膩溫婉的筆觸表現人生中的痛苦與不幸，但她并沒有渲染這些不幸，而是用溫婉的文字去敘述、追憶，讓原本悲痛的話題變得哀而不傷。

閱讀總結

文章以第一人稱為主要敘述視角，將幾十年來下雨天所牽動的人事、人情通過“我”的回憶串聯起來，真實、親切，給人身臨其境之感。

作者感情濃烈真摯，文風質樸平實，筆調清麗雅潔，把對雨天、親人的縷縷情思凝于筆端，于平淡中見深沉。

作者琦君曾說過：“我深感這個世界的暴戾已經太多，為什么不透過文章多多渲染祥和美好的一面呢？”這篇文章正是她寫作理念的體現。

（二）青春的雨季

美文4

相隔34年的雨季

馬海霞

兩代人的雨季，在我17歲那年的一個大雨天相逢。

那年我17歲，一個被作業壓抑太久、渴望自由又多愁善感的年齡。我在縣城的一所高中讀書，按路程我應該住校，但我選擇了半住校，在學校留有宿舍，只用來午休和雨雪天時留宿。

高二那年夏季的一天，臨放學時突然電閃雷鳴，大雨就要來臨。同學們都勸我留校，可我那段時間心煩到極點，特別渴望一場大雨洗刷心中的煩悶，于是我丟下一句“讓暴風雨來得更猛烈些吧”，便背著書包跑向車棚。

剛騎出學校一里路，大雨傾盆而下，狂風四起，身上的雨衣被風刮起，衣服瞬間濕透。雨水積在路面上，深處能淹沒大半個車轱轆。長長的公路，視線所及之處只有我在雨中狂蹬，那一刻，我覺得自己是位勇士。直到眼睛被雨淋得睜不開，我才意識到危險，開始惶恐，但四周也沒有避雨的地方，只好硬著頭皮拼命蹬車。

好不容易到家，我以為母親會趕緊拿毛巾來幫我擦干雨水，取出干凈衣服讓我換，還會做幾個硬菜為我壓驚。但母親照舊在看她的電視，父親則繼續喝他的酒，他們就像我平時回家一樣，沒有特別的表示。我見狀忙對他們細數路上環境多么惡劣，自己躲過了好幾次雷擊，避過了數個水坑，能活著回家真是奇跡。父母仍然沒有對我噓寒問暖。我剛想賭氣回自己房間，父親說話了。

他說，這場大雨還不是最大的，他年輕時遇到過一場更大的雨。那年夏季，他和村里幾個年輕人推著架子車載著大罐，去百里外的地方拉氨水。走到半路，突遇暴雨，天空電閃雷鳴，但找不到避雨的地方，他們只好冒雨前行，路面積水暴漲，他們輪流用長樹枝探路，碰到水深的地方便繞道走。那年父親只有17歲，他冒雨在泥濘中走，布鞋都踩爛了，掛不住腳。父親找了一根麻繩將鞋捆扎在腳上，推著上千斤的氨水又走了百里路返回家。

父親說這些時云淡風輕，但我仿佛看到那個還是少年的父親在滂沱大雨中推著沉重的車子吃力前行的身影，積壓在肚里的怨氣不知道啥時候悄悄溜走了。

我的雨季和父親的雨季相隔了34年，一個“為賦新詞強說愁”，逞英雄求關注；一個主動幫家里挑重擔，替家人分憂。

兩代人的雨季，在我17歲那年的一個大雨天相逢。父親讓17歲的自己和17歲的我對話，指引我走出了迷茫的雨季。

（來源：《讀者·校園版》）

美文5

大雨不只淋你一個人

曾穎

大雨，并不是只淋你一個人，如同痛苦并非某一個人獨家專屬。

就像蘋果公司聯合創始人喬布斯當年對百事可樂總裁約翰·斯卡利說的：“你究竟是想一輩子賣糖水，還是希望獲得改變世界的機會”那樣，我也曾聽到一句話，它改變了我一生。

青春時期，我常覺得自己是天下最命苦之人，這固然有喜愛文學而“為賦新詞強說愁”的矯情，也有自己家境貧困又在偏遠山區干著平凡工作的絕望，這些，都如凄風冷雨一般，籠罩在我頭上。我一度覺得整個世界都是晴空萬里，唯獨我頭上傘一般頂著一朵雨云，全天候無死角地將我淋得狼狽不堪……那段時間，我像祥林嫂一般逢人便亮出自己的傷口，絮叨自己的痛苦與委曲，以求得一星半點的開解與安慰。漸漸地，我發現，朋友們開始躲我，這讓我的悲哀與自怨自嘆雪上加霜。

有一天，我獨自在離廠子不遠的大王廟轉悠，突然遭遇一場大雨。我在大殿外的瓦廊下百無聊賴，這時，一位別的車間的同事也一身精濕地逃進長廊。我們隨意聊了起來，從檐前的雨，到被雨淋彎腰的花草，到我們稀薄的運氣，以及不景氣的廠子和不久前的那場失戀……

那位同事想說兩句話安慰我一下，但因為原本不十分熟悉，一時竟不得要領，東一句，西一句，似乎想說點比我說的更慘更無奈的事來緩解一下。

就在這時，幾個比我們淋得更濕的香客從雨中沖來，一面擰著衣服抖著水，一面抱怨著天氣。

那位同事沖口說出一句話：“總之，你記著，大雨并不只是淋著你一個人，所有的人都一樣，只是他們不常說而已。不要覺得世界上痛苦的只有你一個人！”

那段話，如同帶著閃電的驚雷，把我劈醒了。抬眼一望，四周淋濕的人們各有笑語；再回想身邊的眾人，有家境比我慘的，有從小失去媽媽的，有沒能從事心儀工作的，有因為殘疾至今沒談過戀愛的……這些人，沒有一個如我那般天天哭喪著臉，甚至他們有時還要反過來安慰不停抱怨的我。

大雨，并不是只淋你一個人，如同痛苦并非某一個人獨家專屬。真正的強者，是那些勇于面對和擔當的人，而非隨時都在碎碎念的弱者。自那以后，我不再向人展示哀怨。我甚至感覺，那天那場雨和那位并不熟悉的同事，也是某種力量特意安排的，那句借同事之口說出的話看似平淡，卻改變了我的一生。

（來源：《青年文摘》）