以高水平研究促進(jìn)高水平閱讀

在全民閱讀研究年會上，我看到全民閱讀志愿者所倡導(dǎo)的“聚是一團(tuán)火，散是滿天星”的這樣一種精神，特別感動。我是來自《科技與出版》雜志社的一名從業(yè)人員，從學(xué)術(shù)期刊的視角談?wù)勅绾胃玫胤?wù)于全民閱讀理論創(chuàng)新。

《科技與出版》自8年前開始關(guān)注全民閱讀理論研究這個板塊，當(dāng)時只是跟進(jìn)相關(guān)熱點(diǎn)問題，并沒有特別系統(tǒng)和體系化地深入研究。8年來，全民閱讀工作的蓬勃發(fā)展，使我們意識到對其內(nèi)在規(guī)律的研究越來越重要，因此決定錨定全民閱讀理論研究工作開始持續(xù)發(fā)力。

學(xué)術(shù)期刊的基本功能還是學(xué)術(shù)平臺的交流功能，但是論文發(fā)表以及為產(chǎn)業(yè)服務(wù)的高階目標(biāo)是服務(wù)科技進(jìn)步、推動科技創(chuàng)新。基于全民閱讀的理論研究領(lǐng)域，期刊也在為推動全民閱讀的學(xué)術(shù)創(chuàng)新貢獻(xiàn)力量。盡管創(chuàng)新的主體是作者，但是從期刊的視角看，我們可以策劃、推動、引導(dǎo)作者進(jìn)行學(xué)術(shù)創(chuàng)新。在這個背景下，雜志社決定開辟一個常設(shè)欄目，以此推動和引領(lǐng)全民閱讀理論創(chuàng)新。當(dāng)時對專欄做了十年發(fā)展規(guī)劃和總體設(shè)想：一是持續(xù)圍繞全民閱讀理論研究進(jìn)行主題策劃；二是錨定內(nèi)容建設(shè)還有學(xué)術(shù)傳播這兩個關(guān)鍵點(diǎn)，與此同時，建設(shè)好、充實(shí)好作者庫、專家?guī)臁W(xué)者型編輯庫，最終體現(xiàn)出服務(wù)國家戰(zhàn)略、服務(wù)政府、服務(wù)社會、服務(wù)科研的四個面向。既定目標(biāo)是希望通過這一組刊載的學(xué)術(shù)成果，為如何科學(xué)開展全民閱讀活動，怎樣引導(dǎo)讀者高效閱讀等實(shí)際問題作出科學(xué)解答，另外，也期望為各級政府制定全民閱讀的相關(guān)政策，提供有針對性的理論支持和理論依據(jù)。

8年來，我們從各個角度詮釋全民閱讀主題，圍繞全民閱讀不同的發(fā)展階段提煉一些重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行策劃，力求從不同的側(cè)面和角度全方位去闡釋。在專題確定的過程中，有相關(guān)配套制度來保證其順利出爐。一般是提前半年策劃，由責(zé)編提出多維度寫作視角，編輯部圍繞可行性、科學(xué)性等展開論證，最終保證專題能從理論、實(shí)踐雙維度探討，是立足全民閱讀活動的實(shí)際，回應(yīng)現(xiàn)實(shí)關(guān)切的，讓文章達(dá)到兼具思想性學(xué)術(shù)性的雙重標(biāo)準(zhǔn)。2016年至今，我們一共策劃了9個分專題，產(chǎn)生了48篇學(xué)術(shù)論文，共計(jì)40余萬字學(xué)術(shù)成果，包括實(shí)體書店、閱讀立法、書香城市建設(shè)、全民閱讀高質(zhì)量體系化發(fā)展等，還從另外的維度切割這個話題，比如圍繞鄉(xiāng)村閱讀、少兒閱讀、數(shù)字閱讀等專題。另外，精選創(chuàng)新型執(zhí)筆人，全方位組建作者隊(duì)伍。中國新聞出版研究院是全民閱讀科研產(chǎn)出非常豐富的院所，在欄目策劃之初，我們就將中國新聞出版研究院作為重點(diǎn)約稿對象，持續(xù)跟進(jìn)、關(guān)注他們的原創(chuàng)成果，形成了第一批專家作者隊(duì)伍。隨著對全民閱讀活動追蹤調(diào)研，持續(xù)從一些特色案例和活動中挖掘出來一批新的作者，這些作者更多來自實(shí)踐派，往往在學(xué)術(shù)研究創(chuàng)作中，學(xué)理性、學(xué)術(shù)性稍有欠缺，編輯會花更多時間引導(dǎo)作者進(jìn)行提升。同時期刊積極拓展，布局全民閱讀各個板塊的專家及優(yōu)秀實(shí)踐者，基本形成了一個覆蓋產(chǎn)學(xué)研用，并相對穩(wěn)定的高水平作者隊(duì)伍。作者隊(duì)伍的建立不但有利于豐富不同專題撰寫的資源，同時也可以作為同行評議專家，對稿件進(jìn)行把關(guān)，和期刊一起共同為全民閱讀的理論發(fā)展作出貢獻(xiàn)。此外，還要強(qiáng)化對學(xué)者型編輯隊(duì)伍的培養(yǎng)，以此精準(zhǔn)服務(wù)全民閱讀的理論創(chuàng)新工作。一是鼓勵編輯通過積極參與全民閱讀相關(guān)會議、常規(guī)學(xué)術(shù)交流活動，積極推進(jìn)和引領(lǐng)學(xué)術(shù)研究。二是鼓勵編輯參與課題研究，作為科研機(jī)構(gòu)的課題組成員，充分調(diào)研優(yōu)秀的全民閱讀推廣案例，推動全民閱讀理論創(chuàng)新。編輯身份轉(zhuǎn)化了，作為一個創(chuàng)新主體，直接作用在期刊的活動下，其對理論創(chuàng)新方法能作出比一般評判者更加精準(zhǔn)的判斷。相信我們對全民閱讀多維度工作的推進(jìn)，能夠?qū)崿F(xiàn)對全民閱讀高質(zhì)量發(fā)展的倍增效應(yīng)。