半月簡訊

編輯_劉煜 設(shè)計(jì)_邵麗娟

官方發(fā)布

教育部公示第二批全國學(xué)校急救教育試點(diǎn)學(xué)校名單

9月6日，教育部發(fā)布《關(guān)于第二批全國學(xué)校急救教育試點(diǎn)學(xué)校認(rèn)定結(jié)果的公示》。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展第二批全國學(xué)校急救教育試點(diǎn)工作的通知》，經(jīng)學(xué)校自主申報(bào)、省級教育行政部門遴選推薦、專家復(fù)核，教育部擬認(rèn)定1000所學(xué)校為第二批全國學(xué)校急救教育試點(diǎn)學(xué)校，現(xiàn)予以公示，公示期為2023年9月6日至9月12日。

最新自然指數(shù)排名公布，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)全球第二

9月6日，自然指數(shù)官網(wǎng)更新了最新的自然指數(shù)排名（統(tǒng)計(jì)時間節(jié)點(diǎn)為2022年6月1日—2023年5月31日）。最新自然指數(shù)排名中，哈佛大學(xué)位居全球高校第一，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)位居全球高校第二位，內(nèi)地高校第一位。

中國內(nèi)地高校中，排名前10名的有中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)、南京大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)和四川大學(xué)。以上10所高校以及南開大學(xué)、武漢大學(xué)、南方科技大學(xué)、山東大學(xué)、廈門大學(xué)、華中科技大學(xué)、天津大學(xué)、吉林大學(xué)、蘇州大學(xué)和湖南大學(xué)，共計(jì)20所學(xué)校進(jìn)入全球高校排名前50名。

非“雙一流”高校中，深圳大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、山東師范大學(xué)、青島大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、江蘇大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、西湖大學(xué)、青島科技大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)和河南師范大學(xué)，這12所高校同樣表現(xiàn)優(yōu)異，位居全球高校前300名。

服貿(mào)會加強(qiáng)建設(shè)“留學(xué)中國”品牌，推動教育國際合作交流

2023年中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會（以下簡稱服貿(mào)會）于9月2日至6日在北京國家會議中心和首鋼園區(qū)舉辦。服貿(mào)會教育服務(wù)專題展在首鋼園區(qū)5號館舉辦。本屆服貿(mào)會不僅展示了教育服務(wù)的新技術(shù)、新成果、新場景，為加強(qiáng)“留學(xué)中國”品牌建設(shè)，還發(fā)布了相關(guān)推介活動，推動教育國際合作與交流高質(zhì)量發(fā)展。

推介活動圍繞做優(yōu)做強(qiáng)“留學(xué)北京”品牌，加快建設(shè)全球主要留學(xué)中心和世界杰出青年向往的留學(xué)目的地?；顒蝇F(xiàn)場集中推出一批優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目，涉及眾多知名高校。

在服貿(mào)會期間，教育服務(wù)專題促成中澳國際化嬰幼兒教育、越南菲尼卡大學(xué)中文學(xué)習(xí)測試中心等多項(xiàng)合作簽約。同時，舉辦職業(yè)教育國際化項(xiàng)目推介活動，推動北京職業(yè)教育國際化發(fā)展。

教育部與法國國民教育和青年部簽署關(guān)于中文國際班的行政協(xié)議

9月6日，教育部副部長陳杰在巴黎會見法國國民教育和青年部教育總司總司長愛德華·格弗雷，并簽署了《中華人民共和國教育部與法國國民教育和青年部關(guān)于中文國際班的行政協(xié)議》。通過落實(shí)該協(xié)議，雙方將繼續(xù)辦好中文國際班項(xiàng)目，在師生交流、本土教師培訓(xùn)、教學(xué)資源開發(fā)等方面加強(qiáng)合作，推動在法中文教學(xué)發(fā)展。

陳杰在會見時表示，中法互為重要教育合作伙伴，雙方積極落實(shí)兩國領(lǐng)導(dǎo)人達(dá)成的重要共識，不斷推進(jìn)教育務(wù)實(shí)合作，取得了豐富的合作成果。明年是中法建交60周年，希望雙方共同謀劃好教育領(lǐng)域務(wù)實(shí)合作，為促進(jìn)兩國人文交流和雙邊關(guān)系發(fā)展發(fā)揮積極作用。

格弗雷高度評價了中法教育合作，希望未來與中方緊密攜手，推動中法教育和語言合作邁上新臺階。

懷進(jìn)鵬會見新加坡教育部部長陳振聲

9月13日，教育部部長懷進(jìn)鵬會見新加坡教育部部長陳振聲。

懷進(jìn)鵬表示，中國和新加坡是好鄰居、好朋友，兩國在教育領(lǐng)域開展了一系列務(wù)實(shí)合作。雙方要攜手面向未來，加強(qiáng)教育領(lǐng)域互學(xué)互鑒，進(jìn)一步凝聚理念共識，推動教育合作研究和創(chuàng)新實(shí)踐。要深化兩國高水平大學(xué)交流，加強(qiáng)數(shù)字教育、教師培訓(xùn)培養(yǎng)和能力提升等合作，擴(kuò)大青少年互訪交流，為中新全方位高質(zhì)量的前瞻性伙伴關(guān)系貢獻(xiàn)力量。

陳振聲表示，愿在相互信任和尊重基礎(chǔ)上深化兩國教育合作，推動更多學(xué)生、學(xué)者到對方國家交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)數(shù)字化時代背景下的終身學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)、教育評價改革等合作，推動兩國教育合作再上新臺階。

2023中國—東盟職業(yè)教育聯(lián)展暨論壇舉行

9月15日，以“共建產(chǎn)教集聚融合平臺共享職業(yè)教育發(fā)展成果”為主題的2023中國—東盟職業(yè)教育聯(lián)展暨論壇在廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院禮堂開幕。廣西壯族自治區(qū)主席藍(lán)天立、教育部副部長陳杰出席開幕式并致辭。

開幕式上，藍(lán)天立、陳杰等嘉賓共同為中國—東盟現(xiàn)代工匠學(xué)院揭牌。廣西高校將與東盟國家高校、行業(yè)企業(yè)合作共建“中國—東盟現(xiàn)代工匠學(xué)院”，進(jìn)一步做強(qiáng)廣西職業(yè)教育特色品牌，為中國企業(yè)“走出去”提供職業(yè)教育培訓(xùn)服務(wù)。

南京調(diào)整優(yōu)化落戶政策，進(jìn)一步放寬落戶條件

9月13日，南京市對落戶政策進(jìn)行調(diào)整，進(jìn)一步放寬落戶條件，引導(dǎo)人口在城市區(qū)域合理分布。當(dāng)天，南京市公安局召開服務(wù)保障高質(zhì)量發(fā)展專場新聞發(fā)布會，就南京市落戶政策調(diào)整、新增駕駛證考試地點(diǎn)、設(shè)立出入境“境捷專窗”、推行“一起辦”服務(wù)、推出政務(wù)服務(wù)“一張圖”等南京公安服務(wù)保障高質(zhì)量發(fā)展22條措施進(jìn)行通報(bào)。

據(jù)了解，該辦法已于2023年9月8日正式印發(fā)，并將于10月9日起施行。

聯(lián)合國教科文組織教育信息化獎頒獎儀式舉行，國家智慧教育平臺獲獎

當(dāng)?shù)貢r間9月7日，2022年度聯(lián)合國教科文組織教育信息化獎頒獎儀式在法國巴黎教科文組織總部舉行。中國“國家智慧教育平臺”項(xiàng)目和愛爾蘭“國家資源中心”項(xiàng)目共同獲獎。教科文組織教育助理總干事賈尼尼、巴林王國教育大臣主麻為獲獎項(xiàng)目頒獎。中國教育部副部長、中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會主任陳杰出席頒獎儀式。

賈尼尼在致辭中表示，中國“國家智慧教育平臺”是確保公共數(shù)字學(xué)習(xí)平臺普遍訪問和有效使用的杰出舉措，向世界展示了如何利用數(shù)字技術(shù)使教學(xué)和學(xué)習(xí)更加普及，為全球數(shù)字教育變革提供了有益經(jīng)驗(yàn)。

2023 金融時報(bào)全球管理學(xué)碩士排名出爐

英國《金融時報(bào)》9月11日公布了新一年的高校最佳管理碩士排行榜，其中有4所法國商學(xué)院躋身前7，21所法國商學(xué)院躋身前100。

綜合法媒報(bào)道，巴黎高等商學(xué)院在《金融時報(bào)》最佳管理學(xué)碩士方面排名第1，這是15年來的首次，在國際學(xué)生比例、男女教師比例、男女學(xué)生比例以及獲得文憑后薪資情況綜合評分中，巴黎高等商學(xué)院居榜首，取代了此前強(qiáng)大的瑞士圣加侖大學(xué)。

排名前三的院校分別是：巴黎高等商學(xué)院、圣加倫大學(xué)、英國倫敦商學(xué)院。清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院管理學(xué)碩士項(xiàng)目位列全球第6，較去年上升5位，成為近十年唯一躋身TOP10的亞洲院校。上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院位列全球第12，中國第2，自2009年首次參評以來連續(xù)15年穩(wěn)居全球前50。

品牌發(fā)布

學(xué)而思獲2023年服貿(mào)會“業(yè)態(tài)創(chuàng)新服務(wù)示范案例”獎

9月2日至6日，由商務(wù)部和北京市政府共同主辦的2023年中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會（簡稱服貿(mào)會）在北京舉行。學(xué)而思教育憑借“學(xué)而思網(wǎng)校自然博物科學(xué)思維培養(yǎng)綜合解決方案”入選今年服貿(mào)會服務(wù)示范案例，并獲評“業(yè)態(tài)創(chuàng)新服務(wù)示范案例”獎。

好未來攜手聯(lián)合國教科文組織進(jìn)一步推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型

日前，聯(lián)合國教科文組織在數(shù)字學(xué)習(xí)領(lǐng)域的年度盛會“數(shù)字學(xué)習(xí)周”于巴黎總部正式拉開帷幕，好未來集團(tuán)受邀出席大會。

秉持“以技術(shù)促教育”的愿景，數(shù)字學(xué)習(xí)周聚焦數(shù)字學(xué)習(xí)平臺和生成式人工智能對教育的影響，旨在推動數(shù)字化時代的高等教育數(shù)字創(chuàng)新，促進(jìn)跨界合作，構(gòu)建更具包容性和可持續(xù)性的教育體系。

在數(shù)字學(xué)習(xí)周期間，以“科技賦能教育”為主題，好未來執(zhí)行總裁位晨、CTO田密、AI算法負(fù)責(zé)人劉子韜、好未來教育研究院院長湯學(xué)黎與聯(lián)合國教科文組織教育助理總干事斯蒂芬妮亞·賈尼尼進(jìn)行了研討。

院校資訊

大灣區(qū)高等研究院與澳門大學(xué)簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議

9月6日，大灣區(qū)大學(xué)籌建負(fù)責(zé)人、大灣區(qū)高等研究院院長田剛與副院長湯濤率隊(duì)訪問澳門大學(xué)，澳門大學(xué)校長宋永華及相關(guān)部門代表熱情接待。雙方就深化交流、拓展人才聯(lián)合培養(yǎng)等議題開展了深入的座談交流。

會議中，田剛與宋永華簽署了《東莞市大灣區(qū)高等研究院與澳門大學(xué)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》，雙方達(dá)成共識，將共同圍繞重點(diǎn)領(lǐng)域，在建設(shè)重大科技創(chuàng)新平臺、聯(lián)合承擔(dān)重大科研項(xiàng)目、培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才等方面開展深度合作。

閩江學(xué)院舉辦“兩岸青年聚福州”交流營

9月4日至8日，由閩江學(xué)院和臺灣中華大學(xué)共同組織的“兩岸青年聚福州”交流營活動在閩江學(xué)院舉辦。來自臺灣中華大學(xué)和閩江學(xué)院的近60名師生參加了交流營。在兩岸大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作交流會上，兩校師生暢所欲言，共同分享在產(chǎn)學(xué)合作及產(chǎn)創(chuàng)合作等方面的成果和心得。

活動期間，交流營師生們參觀了閩院校史與應(yīng)用型辦學(xué)成果展、服裝學(xué)院“海峽兩岸服飾文化交流體驗(yàn)中心服飾展廳”和工程訓(xùn)練中心等。中華大學(xué)教師賈秉靜表示，參與交流的同學(xué)大多數(shù)都是第一次來福州，這次經(jīng)歷對他們來說是一次很好的實(shí)踐體驗(yàn)。濃郁的人文歷史熏陶、深厚的伙伴情誼拉近了兩校師生的心靈，大家都是收獲滿滿，希望能開展更多這樣的活動,加強(qiáng)兩岸學(xué)生之間的互動和交流。

據(jù)悉，此次活動源于今年5月6日，臺灣中華大學(xué)校長劉維琪一行訪閩期間，與閩江學(xué)院就開展青年學(xué)子互訪交流一事達(dá)成的共識。在雙方共同努力下，首批近30名中華學(xué)生近日順利到訪，這也是臺灣中華大學(xué)今年赴閩短期“結(jié)對子”交流的唯一團(tuán)組。

中央民族大學(xué)海南國際學(xué)院舉辦2023級新生開學(xué)典禮

9月9日，中央民族大學(xué)海南國際學(xué)院（以下簡稱“民大”）2023級新生開學(xué)典禮在海南校區(qū)演播廳隆重舉行。200名新生滿懷憧憬，帶著對未來的美好期待走進(jìn)民大，為民大注入了嶄新生機(jī)。典禮由中央民族大學(xué)黨委常委、副校長，海南國際學(xué)院院長田琳主持。

9月8日至9日，學(xué)院與合作方澳門城市大學(xué)、密德薩斯大學(xué)分別舉行了學(xué)術(shù)研討會，圍繞人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)研討、校際交流等進(jìn)行了全面深入的交流。