一句話的魔力

賀平安

初中開學那天，我坐在人頭攢動的教室里，忍受著陌生眼光的打量，像個異類。過了一個月我才知道，其他人早就因為參加了本校的夏令營而熟悉起來。唯有我，或者說我們家，因過高的費用放棄，導致我在這場盛大的狂歡里缺席了整整一個星期。周遭傳來熱絡的交談，我兩手支在桌子上，裝出一副漫不經心的樣子。天知道！我已經尷尬到腳趾蜷縮，只想快點有人來解救我！

這時，他出現了，那是一張帶著一絲壞笑卻熱情洋溢的臉。

“爆炸頭”很喜歡叫他起來回答問題，對了，“爆炸頭”是我們對英語老師的別稱。每到他發言的時候，便是全班同學的耳膜放松時刻。他說一口流利的英語，聲音低沉，比“爆炸頭”的發音還標準，令在場的所有人都情不自禁地投去羨慕的眼光。

仗著自己是個“小透明”，我開始默默地觀察他。他的體育很好，一身小麥色的皮膚，膝蓋或手肘處偶爾會出現打球摩擦產生的傷痕。他的酒窩很深，尤其喜歡壞笑，嘴角揚起，仿佛將要釀出甜甜的果酒。他走路的時候常常會忍不住踮一踮腳，做出要跳躍的姿勢，那是每個男孩骨子里的籃球基因在作祟——無時無刻不想投個三分球。

我的視線越來越肆無忌憚，直到有一天，他走到我面前說：“喂！”

他知道了！完蛋了！我滿腦子的神經開始打結，雙手揪在一起，緊張地看著桌面，說不出一句完整的話。他看我沒反應，彎曲著修長的食指，敲了敲我的桌面：“接下來我就是你的后桌了，請多指教啊。”原來是因為換座位啊……我有點遺憾，又長舒了一口氣。我笑了笑，用盡量自然的口吻說道：“你也是啊。”

我從來不知道人的脊背可以挺得這么直。以往上課，聽得懂的課我勉強能坐得端正，寫寫筆記，要是聽不明白，就干脆趴在桌子上，雙手墊著下巴，腰背弓得像只炸毛的貓一樣。可是他坐到我后面的這兩個星期，我每節課都把背挺得筆直，生怕在他眼里落下什么不端莊的印象。

課間他一離開座位，我便放松了神經，不住地苦惱：太關注一個人真是件麻煩的事情。可是這一切都值得，當我更近距離地聽到他清朗的讀書聲，一字一句，聲聲入耳，仿佛在我耳道里開出了花。那些學習上的陣痛、生活上的畏縮，似乎都隨風消散了。

這一天午后，陽光明媚，湛藍色天空上浮著綿白的云，空氣中透著植物被曬暖后的清新香氣。

我趴在桌子上無所事事地等待下節課的來臨，卻出乎意料地收到了他的邀請：“體育課一塊兒打球嗎？”

我迅速直起身子，左右看了看：“和我嗎？我可不會打籃球。”

他指了指我們前后四個座位，微微一笑：“知道你不會，我們打羽毛球，他們都答應了，你也來吧！”

他背后是耀眼奪目的午后日光，一如他明亮的眼眸，照亮了空氣里上下飄浮的塵埃。從教室窗口吹來的微風，如同瓊漿玉液一般，帶著一股醉人的香氣，一陣一陣地拂上我已然通紅的臉頰。

“好呀！”我說道。

綠茵茵的草地上扎堆站著兩支足球隊，似乎正在協商參賽選手。陰涼處的乒乓球桌也里三層外三層地圍了一群人。羽毛球場館因為離得遠，反而一片清凈。人少使我越發緊張，擔心自己被追隨他的某個眼神、某個腳步所出賣。

肩膀平整寬闊，雙腿蹬地有力，兩側臂膀舒展開似飛鴻一般，帶著酒窩的壞笑變得更狡黠更靈動了。他揮動著手上的球拍，大開大合，自如到像揮舞著一條馬鞭，在空氣里獵獵作響。他就像提前知道球會落往何處，每一次都搶先一步截住半空中的羽毛球，果敢地反擊。

漸漸地，圍觀的同學越來越多，一些男生甚至吹起了口哨。我也受其感染，不再被自己的擔憂束手束腳，竭力去接他打出的每一個球。當最后一個球落地的時候，我輸了，可人群里發出了一陣贊嘆的歡呼聲。他快步走到我面前，露出一個真誠的笑容，贊道：“你打得真不錯！”

我看著他臉上的汗水滑落到長而密的睫毛上，第一次沒有臉紅，爽朗地沖他笑了笑。他愣了一下，有些不好意思地說道：“這比你第一天那個笑好看多了。”這下，愣住的人換作我了，原來他記得啊。

空氣里蔓延開一陣沉默，他突然收起平日里玩世不恭的神情，一本正經地直視著我：“你別怕，對生活勇敢一點。”

字連成句，那些語氣與音調似潮汐般此起彼伏，溫柔的聲音無邊無際地朝我翻涌而來。

“你別怕，對生活勇敢一點。”故事的第一章就從這里開始了。這句話好像有什么魔力。我那些潛藏的心理活動就像藏在深藍海底的冰山，看不見也摸不著。可如今它被一個人徹底識破，躍躍欲試，蓄勢待發。想成長、想變得更好的念頭越發強烈，我迫不及待地要長成遮天蔽日的模樣。他像是一場鋪天蓋地的春風，一場朦朦朧朧的細雨，更像在深邃黑暗里點亮的燭火，散落一隅光明。

他使我懂得勇敢的真正意義，讓我得以在故事開始的時候，手持火把和武器，做最真實的自己。

哪怕這一路有荊棘和風雨，也要高歌猛進，翻山越嶺，再害怕也不停下。因為我知道，我勇敢的付出并不是為了得到什么。我來過，盛放過，就是青春的意義。

（梅子摘自《中學生百科·悅青春》2023 年第3 期）