初中學生“代數式”解題錯誤分析與應對策略研究

摘 要：代數式是初中數學“數與代數”模塊的重要內容，是小學算術思維過渡到初中代數思維的開端，同時也是學習后續其他知識的重要橋梁.所以，加深對初中學生解決代數式問題錯誤分析，探索防范錯誤發生的策略，減少解題錯誤的發生，對于提升學生解題效率具有重要價值.

關鍵詞：初中數學；代數式；錯誤類型；對策

中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1008-0333（2023）29-0035-03

收稿日期：2023-07-15

作者簡介：徐樂（1979.9-），男，江蘇省靖江人，本科，中學一級教師，從事初中數學教學研究.

參考文獻：

[1] 劉玲玲.“代數式運算”常見錯誤剖析[J].初中生世界，2020（41）：52.

[2] 張曉輝.巧用代數式妙解題[J].數理化學習（初中版），2020（06）：24-25.

[責任編輯：李 璟]