淺談幼兒園安全教育

郭靖

《幼兒園教育指導綱要》（試行）指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！睂嵤┌踩逃?、提高師幼的安全防護意識是幼兒園的首要任務，也是幼教工作者的首要任務。幼兒園應始終把安全工作作為全園工作的重中之重，本著“安全工作，預防為主，教育為本”的指導思想，堅持教育與管理相結合，以幼兒的一日活動為基點，利用豐富多彩的形式，將幼兒安全教育滲透到幼兒的一日活動中，為幼兒創設了一個安全穩定、文明健康的育人環境，幫助幼兒掌握必要的自我保護知識和方法，提高自我保護的意識和能力。

一、環境教育“潤物無聲”，潛移默化促成長

《幼兒園教育指導綱要》（試行）指出：“創設與教育相適應的良好環境，為每個幼兒提供學習與表現的機會?！惫湃嗽疲骸叭诵匀缢亟z，染于蒼則蒼，染于黃則黃?！笨梢?，環境教育的重要性，它不僅是幼兒發展的重要因素之一，還對幼兒的安全教育起著重要的、不可替代的作用，它能潛移默化地增強幼兒的安全意識，豐富幼兒的安全知識。

對幼兒園的物質環境，幼兒園應該精心創設，以達到幼兒在這種環境下可以進行生動、直觀、形象而又綜合性的安全教育。首先環境能潛移默化地讓幼兒獲取安全知識，幼兒園應在園內設置醒目可見的安全標語牌、宣傳欄，為幼兒營造濃厚的交通安全宣傳氛圍。在幼兒園門口設置交通體驗崗，公路一側設置交通標志景觀帶，幫助幼兒認識常用的交通標志。其次，在室內精心設立安全教育長廊，教師利用幼兒園的安全長廊給幼兒講解一日生活中的安全知識，讓教師、幼兒和家長在有意與無意中，增強安全意識，豐富安全知識，使安全教育在潛移默化中深入人心。

二、安全教育游戲生動形象，豐富幼兒一日生活

幼兒園的一日生活離不開安全教育。在幼兒入園時，醫生、教師認真把好入園關，仔細檢查幼兒的口袋，提醒幼兒不將危險物品，如小珠子、扣子、硬幣等放在口袋中，以免發生危險事故。從晨檢，教育活動、戶外活動到一日生活，力求做到規范、細致、周到。在幼兒的一日生活中時刻為幼兒著想，及時發現和消除不安全因素，防止意外事故的發生，確保幼兒安全；上好“安全教育第一課”。通過集體教研、召開專題會議等方式，制定科學合理全面的開學第一課實施方案，根據幼兒的年齡特點制定詳實的年級組方案，讓開學安全教育第一課落到實處。通過圖片、視頻、故事等豐富多彩的形式開展“防震減災”“交通安全”“消防安全”“玩具安全”“戶外游戲安全”等多方面的安全常識教育。同時通過兒歌、故事讓幼兒熟識新冠疫情預防守則、衛生注意事項、熟練七步洗手法，培養幼兒健康良好的生活習慣、積極樂觀的情緒狀態，全園總動員上好“安全教育開學第一課。”

開展防災減災主題教育活動。5月12日是我國“防災減災日”，通過多種形式向全體幼兒家長普及各類災害事故知識和防范應對基本技能，精心組織開展防災減災日安全教育活動。利用防災減災視頻、圖片、防災減災兒歌童謠對幼兒進行安全教育。在全體幼兒中開展“守護生命十大黃金法則”唱誦活動，人生命、要守護，十條法則要記住，地震、火災、洪水、臺風、泥石流、雷擊、暴雪、龍卷風、疫情、防化……讓幼兒在朗朗上口的兒歌唱誦中學會了避險逃生技能。

三、應急演練形式多樣，提高避險逃生能力

應急演練是培養師幼安全意識、提升自我防護能力的重要手段，只有經常開展應急演練，使其常態化，才能真正讓師幼在演練中形成慣性思維、慣性技能，從而在突發事件中用正確的方法逃生。

幼兒園結合安全知識內容，開展了一系列安全應急演練。如“11．9 ”全國消防日，邀請縣消防大隊來園指導，組織全園師幼舉行別開生面的消防演練教育活動。消防員給幼兒講關于滅火和逃生的小常識，用兒歌的形式教會幼兒撥打119報警電話的注意事項，講清楚道路名稱、門牌號碼等?；饒鎏由菥?，伴隨著消防演練的警報聲響起，各班教師迅速按消防演練方案的安全疏散路線帶領幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎腰、低頭，安全有序地從教學樓各樓梯口撤離。演練組人員、救護人員在規定時間內趕到現場，全體師幼在規定時間內緊急撤離到安全地點，各班教師迅速清點人數，并向總指揮匯報，整個疏散活動快速而有序。既增強了幼兒園全體教職工和幼兒的防震減災意識，又提高師幼處置突發事件的應急應變能力及安全意識和自我保護能力，為幼兒的健康成長打下堅實的基礎。

四、關注幼兒心理健康，讓心靈微笑起來

《幼兒園教育指導綱要》（試行）指出：樹立正確的教育觀念，在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視幼兒的心理健康。幼兒園一直關注幼兒的心理健康，了解幼兒的心理，體現生態教育、開放教育、創新教育、終身教育等教育理念，注重幼兒心理健康的培養和自我保護能力的培養，讓幼兒身心健康快樂成長。

扎實開展心理健康專題“六個一”活動，通過召開主題班會、面對面談話、家訪、家長會、開展戶外文體活動等豐富多彩的活動，家園合作確保幼兒身心健康安全。將心理健康教育融入幼兒的一日生活，關注幼兒心理健康，開展“讓心靈微笑起來”主題教育活動，利用故事、兒歌《我最喜歡的運動》《我的健康飲食》等，讓幼兒熟練七步洗手法，培養幼兒健康良好的生活習慣；制定科學合理的膳食，飲食葷素搭配合理，蔬果新鮮可口干凈衛生，讓幼兒吃得好睡得香，增強身體抵抗力；做好各項日常防控消毒保健工作，給幼兒提供干凈整潔的生活環境，讓幼兒身心愉悅。根據幼兒年齡特點組織開展“我運動、我健康、我快樂”為主題的輕器械操、武術操、情景游戲操展演活動，鍛煉幼兒身體的靈活性，增強體質、愉悅身心。

安全維系著社會的穩定，牽動著家庭的幸福，關系著幼兒的健康成長。安全教育，為幼兒的生命安全保駕護航，為幼兒的幸福人生奠基。幼兒園逐步實現“小手拉大手，安全跟我走”“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的理想目標，為幼兒的健康成長打下堅實的基礎，讓幼兒園真正成為幼兒“安全的港灣、成長的搖籃”。