“互聯(lián)網(wǎng)+”黨建新模式煥發(fā)集團化辦園活力

◆ 李雯靚 陸玉亭 安徽省合肥市大西門幼兒園教育集團暢和分園

在集團化辦園的新形勢下，合肥市大西門幼兒園作為領(lǐng)跑園帶領(lǐng)三所骨干園、十所聯(lián)盟園形成了集團化辦園模式。我園黨支部不斷創(chuàng)新工作形式，利用信息技術(shù)開創(chuàng)“互聯(lián)網(wǎng)+”的黨建新模式，營造積極進取、健康向上的團隊文化氛圍，實現(xiàn)黨建資源集聚共享，推動全體師幼共同發(fā)展，煥發(fā)集團化辦園新活力。

一、創(chuàng)建特色品牌，點亮“支部”風采

“互聯(lián)網(wǎng)+”的迅速發(fā)展帶來了信息傳播方式的轉(zhuǎn)變，黨員教育活動中一項重要內(nèi)容就是信息的傳播。我園立足工作實際，瞄準黨建工作中的重點、亮點，努力實現(xiàn)黨建工作信息化、資源共享，創(chuàng)建特色品牌，并開設“大西幼黨支部”微信公眾號，定期推送最新信息、園所黨建動態(tài)。專欄內(nèi)設置“信念匯力量”“師幼誦經(jīng)典”“師愛進萬家”“志愿暖人心”“先鋒耀前行”五項欄目。如在“信念匯力量”欄目中，我們始終緊跟時代脈搏，以習近平總書記傳統(tǒng)文化觀為指導，推送紅色文章以增強黨課教育的綜合效果；在“師幼誦經(jīng)典”欄目中，我們推送“師幼講紅色故事、親子讀紅色兒歌”等內(nèi)容，旨在將紅色精神、紅色文化所蘊含的真諦緊緊融入園所文化實踐中，拓寬紅色文化傳播層面。

“大西幼黨支部”微信公眾號的開設突破了時間和空間的限制，創(chuàng)新信息傳播模式和宣傳平臺,提高集團化辦園的協(xié)同運作，實現(xiàn)以信息化手段分享優(yōu)質(zhì)資源、擴大宣傳陣地的目標，促使各項工作能夠互聯(lián)互通，跟隨流程逐步進行、實時跟進,更好地發(fā)揮黨建引領(lǐng)各園同頻共振、同向發(fā)力。

二、聚焦師幼群體，彰顯“支部”活力

(一)多形式、多舉措開展活動，提升政治素養(yǎng)

黨支部每年制訂網(wǎng)上學習計劃、學習內(nèi)容，在“互聯(lián)網(wǎng)＋”的背景下以黨支部書記為龍頭，將黨員分成三個黨小組，采取分組、集體等不同形式，營造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚學習氛圍。通過“講座、黨課、競賽、交流、黨員小講堂、黨的故事我來講”等各類活動，不斷提高黨員的學習能力。同時黨員教師充分利用“學習強國”App、共產(chǎn)黨員網(wǎng)、廬陽先鋒微信公眾號等關(guān)注黨建信息和動態(tài)，靈活創(chuàng)新的學習形式拓展了黨員的學習平臺，實現(xiàn)學習的高度自主化。

（二）多方位、多渠道傳承文明，營造優(yōu)良氛圍

利用新媒體、新技術(shù)開展一系列主題鮮明、內(nèi)容豐富、意義深遠的愛國主義教育主題活動，激發(fā)了幼兒的愛國熱情，凝聚了奮進力量。

上好一節(jié)愛國教育課。在祖國73周年華誕時，教師通過新媒體手段開展“大中國”“國旗”“我愛我的家鄉(xiāng)”等相關(guān)教育教學活動，運用音頻、視頻、圖片等方式帶幼兒認識五星紅旗和國徽的來歷及背后的故事，激發(fā)了幼兒們的愛國情感。

回憶一段英雄史。英雄功勛彪炳史冊，烈士精神永垂不朽。大西幼四所園及聯(lián)盟園在“紅十月”中開展了“緬懷先烈·致敬英雄”活動。幼兒在故事中了解到董存瑞、劉胡蘭、江姐等英雄事跡，一個個響亮的名字在班級回蕩，一個個感人的故事銘記于幼兒心間。

探訪一次黨群服務中心。社區(qū)活動中幼兒在教師的帶領(lǐng)下參觀了廬陽區(qū)黨群服務中心。走過數(shù)字長廊了解了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，并借助VR眼鏡開展了一場別開生面的“云教育”，讓幼兒身臨其境地感受“狼牙山五壯士”的英雄壯舉，學習五壯士崇高的愛國主義、革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)。

三、爭當星級黨員，強化“支部”力量

（一）制“星級”標準，規(guī)范教師行為

我園不斷強化教師忠誠于教育事業(yè)的意識和言行，樹立黨員教師堅定信念。立足本園實際，從黨建文化有形化、黨員學習常態(tài)化、實踐服務系統(tǒng)化入手，建立有效的青年教師成長評價機制，即《合肥市大西門幼兒園教育集團“星級黨員”評分細則》。

星級黨員評價機制的制訂不僅是我園黨支部的事，更是整個集團發(fā)展的大事。星級標準的制訂要求每一位黨員教師規(guī)范行為、真抓實干、凝心聚力樹立黨員形象，提煉黨支部品牌內(nèi)涵，發(fā)揮品牌效應，推動我園黨支部及集團園各項工作再上新臺階。

（二）亮黨員身份，樹立先鋒形象

黨員教師的先進性不僅體現(xiàn)在思想上，更體現(xiàn)在工作能力上、實踐活動中。張秀蘭園長在工作崗位上始終以身作則、率先垂范，從舒馨分園、森林城分園的創(chuàng)建到省、市一類園的評審等各項活動中，張園長在嚴寒酷暑中每日往返兩點一線（家和工作崗位），不計個人得失，只求各園又好又快發(fā)展。張園長以實際行動樹立先鋒模范，被廬陽區(qū)教體局授予“最美園長”榮譽稱號，當?shù)氐木用裉崞饛垐@長也紛紛豎起大拇指。教師們也以張園長為學習榜樣，爭創(chuàng)黨員示范崗，如阮琳教師攻克艱難遠赴新疆支教、范毓偉等多位教師榮獲“教學能手”稱號。黨員教師們以身作則、勇于實踐，組建了一支具有“先鋒”力量的黨建團隊，樹立了黨員的先進性和代表性，彰顯了我園黨支部團結(jié)向上、積極進取的良好氛圍。總之，在支部的輻射、引領(lǐng)下，黨員教師帶領(lǐng)青年教師爭先創(chuàng)優(yōu)，凝心聚力，彰顯出不一般的行動力與精神力，不斷提升黨建影響力，助力集團發(fā)展揚帆破浪。

（三）評“五星”黨員，凝聚榜樣力量

星級黨員評選活動中，黨支部以黨員量化積分為基礎(chǔ)，要求全體黨員對照標準、實事求是，重點圍繞理想信念堅定、精通業(yè)務、無私奉獻等方面對自身問題客觀公正地進行自評與互評，推選出一批批優(yōu)秀的老師。微信公眾號“先鋒耀前行”欄目推送展示“最美教師”“星級黨員”等各類“先鋒”風采，也為教師創(chuàng)設觀摩學習、交流研討的互動平臺和創(chuàng)優(yōu)氛圍。

通過開展“星級黨員”評定工作，進一步激發(fā)黨員隊伍的內(nèi)在動力，增強了黨員身份意識、責任意識，形成評星定責、爭星聚力的黨員隊伍管理系統(tǒng)，推動集團化辦園朝著更加美好的明天發(fā)展！

在接下來的工作中，我園黨支部將進一步探索黨建工作的新路子，圍繞集團園中心任務，繼續(xù)運用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式，不斷總結(jié)經(jīng)驗，豐富“互聯(lián)網(wǎng)+”黨建工程。帶領(lǐng)集團園教師解放思想、真抓實干、勇于創(chuàng)新，持續(xù)增強黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，譜寫幼兒園黨建工作新篇章。