勤耕不輟 精進不休

孔子曰：“學而時習之，不亦說乎?！?023年，在經過了近十五年的幼兒園一線教學工作后，我踏上了幼兒園管理崗位的新征程，有幸全程參與了所在幼兒園從籌備到開園的過程，并親眼目睹了園所發展建設的每一步。在此期間，我通過參加培訓和自主學習，不斷將所學知識應用于實踐中。作為一名幼兒園的初任管理者，我在過去的一年里，通過實際工作經驗的積累和反思總結，在幼兒園的日常管理、教研活動以及師德培育等方面摸索出了一套自己的管理方法和心得。這些寶貴的經驗不僅幫助我解決了諸多工作中的難題，也使得我的工作效率和工作質量得到了顯著提升。

日常管理“六步走”

經過近一年的管理實踐，我認識到幼兒園管理的核心在于人的管理。正如查爾斯·漢迪在《大象與跳蚤》一書中所述：“員工忠誠的對象首先是自己和自己的未來，其次是自己的團隊，最后才是集體?！币虼?，要善于將團隊的目標，轉換為個人追求的目標。經過我們不斷的優化、改進，總結出了日常管理“六步走”。

第一步：統一目標，帶頭執行。干部思想是日常管理的關鍵因素，為了統一思想，要和管理團隊進行深入的溝通交流，達成思想統一、目標統一、要求一致，同時要求干部嚴以律己，帶頭遵守各項制度，做到公正、嚴明、細致，嚴格履行崗位職責。

第二步：全員參與，激發團隊內驅力。每一次全員活動，都是提升團隊凝聚力的機會。在組織園內大型活動的時候，需要召集所有教師一起籌備，讓教師們在事前、事中、事后全程參與。……