李姊韓
“1+X”中的“1”為學歷證書,“X”代表若干職業技能等級證書。學歷證書和職業技能證書在一定程度上可以體現一個會計人員的真實水平,是我國社會人力資源評價人才能力的一個重要依據。如果說學歷證書是學生進入企業的敲門磚,那么職業技能證書就是學生進入行業的通行證,更是個人綜合實力的表現。無論是身居高位還是底層打拼,證書所帶來的機會都有可能是個體逆風翻盤的關鍵點。每一個不斷努力提升自己的人都有望給自己帶來想要的改變。
我國十分注重教育改革,國務院下發的相關文件曾提到要開展1+X證書的試點工作。基于這樣的形勢,智能財稅人才的培養也要順勢升級和創新,不能再一味地采用傳統的人才培養模式。與此同時,在信息化時代,需要將我國現有的信息技術融入財稅人才的培養中,為智能財稅人才的培養創建良好的基礎條件。
隨著我國科學技術的不斷發展,智能財稅人才未來會具有更加廣闊的發展前景。智能財稅人才培養的必要性主要體現在以下三個方面:一是目前我國社會的發展對智能財稅人才提出了更高的要求。在培養人才的過程中,不僅需要培養人才的基礎技能和職業素養,還要加強學生在信息技術方面的學習,如計算機基礎、大數據分析、云計算等多方面的知識,使人才在走向社會后可以更好地適應經濟社會的需求。二是1+X證書制度對智能財稅人才培養提出更高的要求。……