護理突發公共衛生事件應急培訓研究進展

袁麗榮 李淑花 崔曉紅 裴俊麗 弓巧巧

21世紀以來,全球暴發了多次突發公共衛生事件,表現形式多種多樣,危害極為嚴重,如嚴重急性呼吸窘迫綜合征(SARS)、中東呼吸綜合征(MERS)及2019年年末暴發的新型冠狀病毒感染(COVID-19)。除了熟悉的重大傳染性疾病外,一些不明原因的群體性疾病、食物中毒、特大災害等都屬于突發公共衛生事件[1]。2015—2020年5年內我國報告法定傳染病有3類42種,共計44 205 532例,年均發病率為532.4318/10萬,年發病率及病亡率總體呈逐年上升趨勢[2]。突發公共衛生事件造成的危害通常不可預料,且現有能力一般無法應對,其會損害公眾身體健康,造成發病率、病亡率的急劇升高,沖擊公共衛生系統,間接影響食物、水、能源等保護性基礎設施[3]。突發公共衛生事件發生時,一線的醫護人員需定期輪換,導致應急病房人員更換頻率高、流動性大[4],由于一線應急病房的醫護人員并非來自同一單位,工作習慣不同,為保證更高效地應對突發公共衛生事件,需要建立全面統一的應急培訓管理體系。臨床一線護士多數時間都在患者床旁照護,是應對突發公共衛生事件的主要力量,對其進行高效統一的應急培訓,對于應對突發公共衛生事件至關重要。筆者對目前國內外護理人員應急培訓現狀進行綜述,以期為今后探索應急培訓新舉措和提高護理人員應急能力提供參考。

基本概念

突發公共衛生事件是指突然發生,造成或可能造成社會公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業中毒等其他嚴重影響公眾健康的事件[5]。……