唐涵,尚磊
(空軍軍醫大學a.軍事預防醫學系衛生統計學教研室;b.護理系,陜西 西安 710032)
癌癥嚴重威脅青少年的健康,最新數據表明全球新增青少年癌癥病例超過20 萬[1]。隨著抗癌技術的發展,80%以上的青少年患者有望活到成年[2]。在診療過程中,需要根據大量復雜的治療信息做出臨床決策,并進一步對青少年的未來健康、生育能力、學校或工作表現、與他人間的親密關系、人生目標實現等產生影響[3-5]。健康素養(health literacy,HL)是獲取、處理和了解基本健康信息和服務以及做出適當健康決策的能力[6]。健康素養是環境或情境特有的,環境的不同會影響健康素養也發生改變[7]。其中,癌癥患者照護者是獨特的角色,具有特定的責任和任務[8]。在我國,以家庭為中心的照護模式占主要地位,由于青少年患者的認知發展尚未成熟,對健康信息的理解不透徹,家庭照護者的健康素養水平可直接影響青少年患者的治療效果和健康結局[9]。家庭照護者需要具備較高水平的健康素養并參與協作,促進醫患和護患間高質量的互動溝通,激發青少年在尋求自身健康時的主觀能動性[10]。目前研究多聚焦于成人患者及其照護者,有關青少年癌癥患者家庭照護者健康素養的研究數量較少、缺乏關注。本研究擬從青少年癌癥患者家庭照護者健康素養的概念內涵、現狀、影響因素和干預進行總結,以期為制定針對性的干預措施提供依據。
目前全球的衛生保健者尚未對健康素養進行統一定義,健康素養的界定在成人和青少年中亦無明顯分界?!?br>