基于柯式模型構建靜脈治療?？谱o士實踐培訓效果評價體系

李丹丹，喬遠靜，劉佳欣，王旭，夏玉雪，梁文娜，秦光雅，馮夢軒

（1.山東中醫藥大學 護理學院，山東 濟南 250355；2.山東第一醫科大學附屬省立醫院，山東 濟南 250014）

評價體系是衡量培訓質量的重要依據，可直接反映培訓目標的完成度[1]。目前靜脈治療?？谱o士培訓效果的評價側重于理論與技能考核，存在評價主體單一、內容片面、方式單調、反饋環節缺失等問題，無法適應靜脈治療?？谱o士臨床實踐和專科護理培訓的發展[2-4]。因此，亟需構建系統、完善的培訓效果評價體系對培訓效果進行科學、客觀評價，促進靜脈治療專科護理培訓質量的提升。美國Kirkpatrick教授提出的柯式模型是目前最常用的培訓效果評估模型，該模型從反應、學習、行為、結果4 個層次對培訓效果全面、系統地評估[5]，其評估框架體系與靜脈治療培訓所提倡的整體觀念高度契合。因此，筆者以柯式模型為依據，通過Delphi 法構建靜脈治療專科護士實踐培訓效果評價體系，全面、客觀評價基地的培訓質量，以期為靜脈治療專科護士實踐基地的建設、規范教學和管理提供借鑒。

1 方法

1.1 成立研究小組 本研究小組由7 名成員組成，其中靜脈治療護理專家（副主任護師）2 名、護理管理專家（主任護師）1 名、護理教育專家（副教授）1名、統計學專家（教授）1 名，在讀碩士研究生2 名，小組成員共同完成函詢問卷的編制、確定專家名單并與專家聯絡、問卷收集與整理、結果統計分析等工作。

1.2 擬定靜脈治療?？谱o士實踐培訓效果評價體系初稿 本研究以柯式模型為依據，基于文獻研究法編制靜脈治療?？谱o士實踐培訓效果評價體系初稿?！?br>