馮海霞 呂忠詠
日前,利津縣“區(qū)域教研聯(lián)盟”成立大會暨首次工作會議在利津縣鹽窩鎮(zhèn)中心學(xué)校召開。利津縣“區(qū)域教研聯(lián)盟”的成立,旨在進(jìn)一步深化全縣基礎(chǔ)教育教學(xué)改革,整合教學(xué)教研資源,創(chuàng)新教研形式,構(gòu)建教研新生態(tài),形成“校際聯(lián)手、資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”教研新格局,整體提升全縣中小學(xué)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。
利津縣“區(qū)域教研聯(lián)盟”是學(xué)區(qū)之間、學(xué)校之間的民間學(xué)術(shù)組織,下設(shè)城區(qū)聯(lián)盟、北宋明集聯(lián)盟、鹽窩利津街道聯(lián)盟、陳莊汀羅聯(lián)盟4個區(qū)域聯(lián)盟,著力在教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、課程實施、資源共享、經(jīng)驗推廣5個方面加強對轄區(qū)各學(xué)校教學(xué)的日常監(jiān)管,以教育高質(zhì)量發(fā)展為核心,強化區(qū)域合作,促進(jìn)校際交流,促使教研與教學(xué)接軌,教學(xué)研究下沉,解決基層教學(xué)實際問題,實現(xiàn)教研管理高效化;構(gòu)建更加完善的教研工作體制,建設(shè)富有活力的教研機制,打造高素質(zhì)的教研隊伍,形成科學(xué)合理的教研方式,全面提高教育教學(xué)研究水平;形成以教育行政部門為主導(dǎo)、教研機構(gòu)為主體、中小學(xué)校為基地的教研工作新格局。
利津縣教育局黨組副書記、縣教學(xué)研究與教師發(fā)展中心主任李自忠,區(qū)域教研聯(lián)盟負(fù)責(zé)人,初中學(xué)校業(yè)務(wù)副校長、教導(dǎo)主任,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教研室主任,小學(xué)業(yè)務(wù)副校長、教導(dǎo)主任,縣教研中心教研員50余人參加了活動。