踔厲奮發 勇毅前行 努力建設新時代特色鮮明出版學院

陳丹 李柴非

摘 要：黨的十八大以來，習近平總書記圍繞強化中國特色社會主義文化體系建設、做好新時代文化工作提出了一系列重要論述，為我國出版事業發展提供了根本路徑。出版工作肩負著文化積累和文化傳承的重要使命，在提升國家文化軟實力等方面發揮了重要作用。北京印刷學院出版學院是中宣部指導建設的首批五所出版學院（研究院）之一，由北京印刷學院和中國出版協會共建。學院堅持“政治引領、質量為本、融合發展、開拓創新、協同互促”的發展戰略，堅持“高站位謀劃、高質量建設、高效能管理、高水平產出”，努力為出版強國建設作出應有貢獻。

關鍵詞：出版強國；出版教育；出版學院

黨的二十大強調“推進文化自信自強，鑄就社會主義文化新輝煌”。出版業是文化建設的重要力量，是傳播主流思想輿論的重要渠道，北京印刷學院（以下簡稱學校）始終以服務出版強國戰略為導向，積極響應出版人才需求和社會呼喚，成立并加快建設出版學院，努力為文化強國建設作出貢獻，為全國出版教育實踐提供有益探索。

提高政治站位，以全國出版學科工作會議精神為指導推動出版學院成立和發展

2022年7月24日，首屆全國出版學科共建工作會在京召開，學校入選全國首批五所共建出版學院（研究院）之一，在中宣部的指導下，中國出版協會和學校共建出版學院。中宣部副部長張建春在大會講話中對出版學院未來發展寄予厚望，并提出要求：“希望北京印刷學院出版學院發揮專業院校長期扎根出版、深耕出版全產業鏈辦學的優勢，整合出版領域優秀校友資源，進一步貼近行業需求做強優勢學科，在出版專業型、應用型人才培養上再上新臺階，創造出版院校學科發展新氣象”。學校出版學院的成立和發展得到了中宣部、教育部、北京市委的高度重視，上級領導多次對出版學科建設、出版人才培養作出重要指導，不斷深化部市共建，推動學校高質量發展。

學校出版學院成立后，認真貫徹落實全國出版學科工作會議精神，聚焦“貫通培養、交叉融合、拓展傳播、協同發展”特色創新和“高站位謀劃、高質量建設、高效能管理、高水平產出”建院定位開展了系列工作。聘請了一批出版行業領軍人才等為出版專家會委員；推動學院入選首批國家出版智庫高質量建設計劃；獲北京市教育教學成果獎一等獎、中華優秀出版物獎，《馬克思主義出版觀》等一批理論文章在新華網“人民論壇”上閱讀量破10萬+，在教育部第五輪學科評估中出版專碩取得重大突破；成功舉辦“北京論壇（2022）”平行分論壇、高層次出版人才培養論壇，積極參與數字出版博覽會、韜奮出版人才論壇、圖書訂貨會等相關會議；主辦了“出版再想象：AI與內容生產變革”學術研討會；以黨的二十大精神為指引舉辦了“致敬歷史、致敬經典、致敬時代”育新大會，開展了“立魂、立德、立心、立學”主題教育，啟動了“百館·千書·萬文”出版實踐活動等，得到行業和社會廣泛好評。

未來，學校將繼續立足“圍繞出版傳媒全產業鏈”的辦學定位和資源稟賦，堅守“建設高水平出版傳媒大學”的初心和使命，以服務國家戰略和出版業高質量發展為導向，努力將出版學院打造成出版領軍人才和創新型、應用型、復合型人才匯聚的育人高地，服務出版強國建設和出版行業急需的高端智庫，搭建出版學科建設和學術交流的重要平臺。

明確辦學定位，以出版業“十四五”發展規劃為統領擘畫出版學院發展藍圖

學校出版學院堅持“教學研究型學院”定位，以《出版業“十四五”時期發展規劃》為統領，結合學校“十四五”發展規劃工作重點，利用作為中華人民共和國第一所擁有出版高等教育專業院校的基礎優勢，依托編輯出版學和數字出版作為國家一流專業的品牌優勢，發揮行業重點項目人才和全國新聞出版行業領軍人才等人才優勢，擴大承擔行業標準制定、發布行業重大報告、保障行業重大項目的學術優勢，為學院發展做好統籌設計，努力將出版學院打造成為學科引領性強、保障學校建設出版傳媒大學的“龍頭學院”；成為厚實出版人才基礎理論、夯實立德樹人根基的“基礎學院”；成為中宣部重點打造、在同類院校中凸顯人才培養優勢的“標桿學院”。

1.建設“龍頭學院”是要建設學科設置和內涵、特色、差異化發展的引領性學院。一是以出版學科為龍頭，統籌構建“出版傳媒全產業鏈”的學科布局，形成以出版學為核心的知識體系、學術體系和話語體系。二是夯實出版基礎理論研究和出版本體研究方向，在為相關學科方向提供學理支撐的同時，引領帶動相關交叉學科的拓展和凝練。

2.建設“基礎學院”是要建設夯實立德樹人和人才培養根基的基礎學院。一是夯實出版傳媒全產業鏈人才培養的基礎教育，系統打造支撐出版學院和全校人才培養的通識課程和教材（“馬克思主義出版觀”“出版概論”“數字出版概論”等）。二是厚重新文科背景下出版專業人才培養的人文素質教育（出版史、漢語言文學等）；三是加強媒體融合背景下的行業素質和能力教育，提高創新型、復合型、應用型人才培養的針對性。

3.建設“標桿學院”是要建設在全國同類院校中，在創新人才培養模式上具有示范效應的標桿學院。一是在本、碩、博出版人才貫通培養模式上形成品牌；二是創新“政產學研用”復合應用型人才培養機制，形成在同類院校中可復制、可推廣的全國經驗；三是提高國際出版人才培養能力，在“講好中國故事、傳播好中國聲音”方面形成比較優勢；四是提升出版大思政育人格局，提高紅色出版教育的層次和水平，擴大影響力。

堅持目標導向，以“政治引領、質量為本、融合發展、開拓創新、協同互促”為核心鍛造發展模式

1.堅持政治引領，打造“以馬克思主義出版觀為統領”的思想育人模式。聚焦《出版業“十四五”時期發展規劃》中關于“做優做強主題出版”要求，把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為長期重大政治任務。堅持馬克思主義出版觀在中國特色社會主義出版學科體系建設的指導地位，努力形成結構合理的學科研究方向以及根植中國的思想體系、融入時代的學術體系、融通中外的話語體系，落實到凝聚發展共識、深化綜合改革、促進內涵建設的全過程。

2.堅持質量為本，打造“本、碩、博一體化”貫通培養模式。聚焦《出版業“十四五”時期發展規劃》中關于“加強出版人才隊伍建設”要求，以培養高層次、創新型、復合型、應用型出版人才為目標，創新人才培養模式。通過開展本、碩、博一體化貫通培養，解決出版專業教育培養層次、體系優化問題；通過構建本、碩、博一體化的課程體系、教材體系、實踐體系，解決目前出版專業人才與國家發展、行業需求不適應的問題；通過打通本、碩、博一體化人才培養路徑，探索拔尖創新人才培養的內生動力機制，解決出版專業人才培養積極性不高、動力不足的問題。

3.堅持融合發展，打造“出版學科+”交叉融合模式。聚焦《出版業“十四五”時期發展規劃》中關于“出版融合發展工程”要求，圍繞“推出出版融合發展重點項目，打造代表國家水平的黨史文獻、社科文獻、科技文獻、學術文獻融合出版精品”等時代課題，確立“堅持小精尖、避免大而全、有所為有所不為”的學科建設定位，在鞏固出版學核心層學科方向的基礎上，整合學校“工、文、藝、管”等學科，大力探索“出版+美學、出版+技術應用、出版+管理”等學科發展方向的創新模式。

4.堅持開拓創新，打造“出版國際化”外向拓展模式。聚焦《出版業“十四五”時期發展規劃》中關于“推動出版業高水平走出去”要求，服務出版“國內和國際”兩個大局，探索“走出去”與“引進來”雙向路徑。組織開展出版“走出去”研究，講好“中國故事”，促進國際出版研究交流與發展；搭好出版國際化傳播平臺，全力辦好國際出版教育論壇等重要學術交流平臺；創新出版國際化聯合培養模式，開展與國外大學研究生聯合培養和國際課程體系建設，探索建設國際數字出版教育聯盟，推進出版人才培養國際化。

5.堅持協同互促，打造“政產學研用”協同發展模式。聚焦《出版業“十四五”時期發展規劃》中關于“提高出版業治理能力與管理水平”要求，著眼出版業未來發展，圍繞行業熱點和急需，著力打造“政產學研用”協同發展模式，堅持基本原則與靈活機制相結合、自我完善與產業促進相結合的形式，著力打通政府、行業、高校間在出版人才培養、學術研究和行業服務之間的壁壘，在課堂教學、課題研究、人才互聘、人才培養基地建設等方面進行合作，構建多方協同創新的出版人才培養體系。

聚焦事業未來，以提升學院核心競爭力為目標落實出版學院建設發展重點任務

1.以學科建設為龍頭，構建覆蓋“出版傳媒全產業鏈”的學科布局。堅持“夯實基礎、突出優勢、拓展領域、完善體系”的原則，通過強化學科體系設計、強化學科理論基礎、強化學科融合創新，力爭在“十四五”時期，形成符合出版學科規范性要求、又具有鮮明北印特色的出版學科體系。

2.以立德樹人為根本，全面提高人才培養質量。以《出版業“十四五”時期發展規劃》為統領，加強人才分層分類培養、加強課程體系建設、加強實踐育人建設、加強教材體系建設，力爭在“十四五”時期，形成符合出版人才培養規律的“政產學研用”協同教育教學體系。

3.以人才建設為關鍵，打造一支品德高尚、業務精湛的師資隊伍。按照優化結構、統籌兼顧、引育結合的原則，強化人才工作統籌設計、加大高層次人才引培力度、提高師資育人能力水平，努力建成一支結構合理、充滿活力的高素質專業化師資隊伍。

4.以科研創新為抓手，大力提升服務首都和出版行業的核心競爭力。堅持立足北京、扎根行業，打造高水平出版智庫，建強科學研究團隊，創新科研攻關模式，在服務出版強國建設和出版高質量發展等方面取得新突破，形成一批標志性的高水平成果，為行業發展與政府決策提供智力支持。

5.以開放共享為目標，大力提高國際交流合作水平和國際影響力。通過深化國際出版高質量學術研究、拓展國際出版聯合培養渠道、提升中國出版教育國際影響力等方式進一步建立加強與國外出版界的交流合作，創新國內外聯合培養模式，發揮示范推廣作用，為培養造就國際化人才提供創新路徑。

6.以思想政治為引領，做好特色鮮明的紅色出版育人工作。進一步加強出版思想理論武裝，提升出版大思政育人格局，深化出版文化和重點工作融合，全面建設馬克思主義出版觀“主陣地”、思政課程“主渠道”、課程思政“主戰場”、教師隊伍“主力軍”，推動出版特色育人實現有靈魂的質量提高、有方向的價值引領、有坐標的內涵發展、有特色的引領創新。

風正時濟，正可揚帆遠航；任重道遠，更須躍馬揚鞭。站在新的征程、新的起點上，出版學院將勇擔振興行業發展歷史使命，以守正出新的精神和篤志敏行的作風，凝心聚力、昂首向前，為建設特色鮮明的高水平出版學院而不懈奮斗！

（作者單位：北京印刷學院出版學院；陳丹系學校副校長）

[責任編輯：于 洋]