《教育生物學(xué)雜志》2023 年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育試題

《教育生物學(xué)雜志》2023 年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育函授講座已刊登完畢，現(xiàn)公布試題，請(qǐng)已報(bào)名參加本年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育函授班的學(xué)員于本試題紙作答，并于2023 年11 月30 日前將試題答卷郵寄至本刊編輯部。編輯部憑報(bào)名注冊(cè)登記及答題合格的試卷發(fā)放學(xué)分證書(shū)（本試題復(fù)印無(wú)效）。尚未報(bào)名且希望參加者請(qǐng)速報(bào)名（將個(gè)人資料及80 元函授費(fèi)郵寄至本刊編輯部），過(guò)期不候。試題答卷郵寄地址：上海市控江路1665 號(hào)《教育生物學(xué)雜志》編輯部周偉娣收；郵政編碼： 200092；咨詢(xún)電話(huà)：021-25 076479；電子信箱：bio_edu@126.com。

學(xué)員姓名_____通信地址_____郵編_____電話(huà)_____

一、填空題（共24 分）

1. 教育生物學(xué)是_____和_____相融合的一門(mén)交叉學(xué)科，即從_____、_____、_____、_____的角度研究人類(lèi)教育現(xiàn)象及其一般規(guī)律的學(xué)科。

2. 閱讀障礙成因包括腦部的異常結(jié)構(gòu)及運(yùn)作、遺傳或認(rèn)知能力方面的缺損。其中認(rèn)知缺損主要有_____、_____、_____、_____等。

3. 注意缺陷多動(dòng)障礙兒童的父母注意調(diào)整教養(yǎng)方式，盡量避免_____，即便管理教養(yǎng)孩子的行為和學(xué)業(yè)，仍可以盡可能多地采用_____的方法；避免總是否定孩子的表現(xiàn)，而要善于抓住孩子表現(xiàn)好的時(shí)刻，給予_____。

4. 傳統(tǒng)的孤獨(dú)癥干預(yù)主要從_____來(lái)進(jìn)行。基于腦科學(xué)的孤獨(dú)癥干預(yù)應(yīng)該是一種潛在的選擇，神經(jīng)反饋訓(xùn)練正是在此背景下，結(jié)合_____、_____的相關(guān)研究成果而發(fā)展出來(lái)的一種新型的_____技術(shù)。

5. 孤獨(dú)癥譜系障礙目前尚無(wú)確切的藥物治療方法，主要是行為干預(yù)和綜合性康復(fù)治療，_____、_____、_____是孤獨(dú)癥譜系障礙治療的關(guān)鍵。多種維生素參與調(diào)節(jié)胚胎期和生后早期的_____，參與_____，維持_____，在孤獨(dú)癥譜系障礙的發(fā)生、發(fā)展中起重要作用。……