一顆“三心”，才有收獲

李成文

修文縣扎佐中學(xué)高中語(yǔ)文教師，高中語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，貴州省初中語(yǔ)文鄉(xiāng)村名師工作室主持人，貴陽(yáng)市骨干教師。

2022年經(jīng)過工作室的發(fā)展與融合，我的一些課堂教學(xué)技能從無(wú)到有，從有到精，日趨成熟。這一路上的收獲，離不開工作室給予我的“三心”。

第一，要有一顆甘愿奉獻(xiàn)的心。自2020年進(jìn)入工作室以來，我就反復(fù)告誡自己：認(rèn)真工作，樂于奉獻(xiàn)，是成長(zhǎng)之道。在羅老師的指導(dǎo)下，我盡自己最大的努力去完成每一次工作任務(wù)，不斷總結(jié)自身不足，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)，盡量將自己的工作一次比一次做得更好，盡可能地提高工作效率。

第二，要有一顆勇于團(tuán)結(jié)的心。拉美國(guó)家有句經(jīng)典的諺語(yǔ)：“獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)。”工作室的優(yōu)勢(shì)就是在合作團(tuán)結(jié)的環(huán)境中搭建平臺(tái)，每個(gè)工作室的成員不僅僅得益于工作室內(nèi)優(yōu)秀教師的認(rèn)可與信任，更得益于各位成員的支持與默契合作，有了這份關(guān)懷和鼓勵(lì)，包容和指導(dǎo)，進(jìn)而創(chuàng)設(shè)融洽與和諧的工作環(huán)境，讓我在工作中投入更多的熱情，從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

第三，要有一顆面對(duì)挑戰(zhàn)的心。加入工作室3年來，我感到十分榮幸，也倍受鼓舞。坦白地說，我在工作室開展的多項(xiàng)同課異構(gòu)活動(dòng)中，遇到了不少的挑戰(zhàn)，也承擔(dān)了不少壓力，我十分清楚自我身上存在很多缺點(diǎn)和不足，與自己職業(yè)成長(zhǎng)的期望還有巨大的差距。在羅老師的指導(dǎo)下，在工作室成員的幫助下，我開始大膽地嘗試，主動(dòng)地學(xué)習(xí)提高，更加努力地完善自我教學(xué)業(yè)務(wù)，在教學(xué)常規(guī)的教學(xué)課堂上磨礪自己，提升自己。