創新模式講述中國鄉村新故事

劉玉杉

[ 關鍵詞]《走進鄉村看小康》；節目；鄉村；創新

中央廣播電視總臺CCTV-13 新聞頻道在2021年7—9 月連續推出了大型直播特別節目《走進鄉村看小康》，這一節目播出在2021 年中國全面建成小康社會之際，緊緊圍繞我國全面建成小康社會的偉大歷程和在這個過程中取得的脫貧攻堅歷史成就展開系列報道，每期約120 分鐘，收官于9 月25 日。不同的是，《走進鄉村看小康》突破了傳統新聞節目以客觀知識新聞消息播報為主，輔以新聞短片插播的制播形式，將口播、交流、采訪、現場報道、資料展示等多種直播形式融為一體，讓新聞節目“更精彩”“更好看”了起來。不僅如此，節目有力呼應了頂層設計、時代發展、人民關切，全面展現中國脫貧攻堅的偉大成就，生動講述鄉村振興的發展成果，具體介紹了人力減貧的中國經驗[1]。《走進鄉村看小康》是在全面建成小康社會的背景下應運而生的，不是簡單的報道，而更側重分享、參與和體驗，成功地打破了觀眾對傳統農村的認知和刻板印象，成功塑造了脫貧攻堅過程中塑造的新農村形象。

一、深入基層，走進真實故事

首先，作者認為《走進鄉村看小康》節目真的做到了“走進”?？v觀走進鄉村看小康的十五期節目，每期節目的報道都不是簡單的新聞播報，而更側重分享、參與、體驗，通過多路記者的實地探訪與短片拍攝等方式帶領觀眾了解、感受、體會新農村的變化?！蹲哌M鄉村看小康》重點聚焦全國31 個省市自治區中具有代表性的鄉村，對涉及農業農民農村的問題進行探訪，深入體會鄉村生活、走進百姓身邊。拒絕了空泛、高調地介紹當地政績而更多地試圖展現鄉村發展中有意思的人和事，通過現場的探訪、真實的對話，帶領觀眾去了解、諳熟、體悟新農村新變化。例如7 月10日第一期節目當中，介紹了奇臺縣收割小麥。其實收割小麥本身并不是一件多么稀奇的事情，但是節目通過VR 動畫、2.5D 演播廳畫面演示、主持人串聯、記者現場報道，以及主持人在演播廳中的實物解說，成功把故事講“活”了。例如主持人胡蝶在演播廳抓著一把小麥晃，來介紹如何判斷小麥成熟情況，由此來引出當地的有機小麥面粉的話題，進一步引出新疆奇臺縣半截溝鎮腰站子村的“吹面大賽”。播音員主持人在新聞主播臺前引經據典，相互交談，從播報走向了交流，更具親和力，也讓節目做得更加生動。同時，為了使觀眾能夠更加深入地走進這檔節目，節目也是將整個節目內容進行整合后，再加上節目組之間互相溝通交流，共同完成節目任務。由于電視節目當中主持人和各路記者、記者和村民和村干部等新聞主體之間的交流，整體節目體現出了具極強的互動性，而這些都離不開節目組工作人員深入基層。因為只有深入基層去，走進老百姓們的真實生活當中才能更好地講好中國鄉村振興故事。

美中不足的是，主持人胡蝶在這一板塊當中不小心把奇臺縣說成了“奇臺村”，暴露了播音員主持人對節目內容的了解只停留在紙面上而沒有深入了解的問題，以及胡蝶語速相較搭檔有些過快，造成了話語樣式轉變不明顯（播報和講解有區別但不大），以及話語密集讓搭檔插不進來的問題。但總體來說，主流媒體，尤其是像中央廣播電視總臺這樣的央媒的“三農”報道，一定要緊緊圍繞農民、農業、農村話題，回到人文、人本的道路上來，既要“以理服人”，又要“以情動人”；既要聯通民情，又要勾連國家脫貧攻堅、鄉村振興的大方針，堅持電視節目服務“三農”事業大局的大方針，賦予新聞報道真正的力量，而《走進鄉村看小康》節目，真正做到了這一點。

二、現場報道，體現專業水準

在直播的過程中，介紹當地小麥收割過程的新聞記者發掘細節非常精準，信息安排合理，介紹清晰，主要說了自己的所處場景、報道背景、當地小麥特點、收割機介紹、收割后的小麥特點、其他小麥地信息六個部分。作者認為這一場直播狀態下的現場報道最大的難點在于收割機的移動給現場報道記者的介紹帶來的困難。

首先，我們可以確認的是，節目是在直播狀態下進行的，現場報道團隊只能知道大致直播的時間區間無法確定精確的直播信號切入時間點，但在直播中，記者身后大片大片麥田里的收割機卻是一直來回運動的。在直播的過程中，記者如果不干預收割機的正常工作的話，就需要精準把控自己表達內容的先后順序，根據收割機的實際運動情況，時時刻刻靈活調整記者所要表達的所有內容。因為如果不這樣，在記者按照自己原有的語言順序進行表述時，極有可能出現畫面和內容不太貼切的情況，例如講到收割機的細節時如果收割機開遠了就會造成尷尬的情況出現。

例如在這一次直播中，記者提前準備了語料，想說“收割機的腿很長”，就必須等收割機從自己身邊走過看到后輪時才能說清楚。如果在收割機距離記者非常遙遠的地方記者表達同樣的概念，就背離了現場應有的意義。因此在這次直播當中，如果切入時收割機在很遠的位置正在向現場記者的方向開來，那么現場記者就必須在有限的時間內交代好自己所處的位置、報道的主題等，因為等收割機開來，就需要開始說收割機的細節了。這也給了我們一個啟示：現場報道記者在即興組織語言時必須能夠做到語言的長度能屈能伸，隨時配合現場實際情況改變自己的話語量。除了句子本身長度的縮減能力（如即興地將“我今天中午吃飯了”改為“中午吃了”），還需要有信息及時調整的能力（如哪些提前準備的語料可以刪減，哪些提前準備的語料可以多用等），不要妄想自己可以準備100% 發揮100%，而是要準備150%，根據現場情況變化和直播要求發揮100%。

在難度的背后，還有很多優秀的案例。例如，在2021 年8 月21 日這一期當中，一路記者來到了在貴州省興義萬豐林的納灰村，一路記者魏然在上海浦東新區惠南鎮的海沈村，兩位記者和演播廳當中的主持人一起通過“跨時空對話”，交流兩地不同的鄉村風貌，同時將自己的所聽、所感、所得、所悟呈現在了觀眾面前。在萬豐林當中，借助5G 航拍技術等，節目展現了典型喀斯特地貌的水稻田，記者搭乘迷你小火車，移步換景，使觀眾“近距離”感受到現代化觀光農業。前腳現場介紹完畢，后腳演播室的主播臺上則放滿了各式各樣的當地文創產品，其中一個是貴州布依族刺繡產品，節目現場不僅給了一個大特寫，兩位主持人還介紹了有關這個刺繡產品的來歷，多空間互動為節目增色了不少。而來到介紹“健康錘”的部分時，主播說道：“其實咱們播音部的辦公室就有健康錘，我覺得編導一定會跟我們搶可愛的健康錘的。這個小小的健康錘讓農民們多了一份收入，大家的腰包就鼓起來了?！惫澞客ㄟ^場內外互動，讓新農村故事的講述更加鮮活立體，口語化表達更具生活氣息，也拉近了與觀眾的距離?？v觀整體節目，無論是前店后場生鮮直供模式為農產品加分的現場報道還是廣西柳州市柳南區太陽村鎮柏樂村村民拿起自拍桿來介紹自己的竹林，各式各樣的現場報道，體現出了極強的專業水準。

除此之外，我們還能看到記者們優秀職業素養。例如，節目中記者凌晨兩三點和農民們一起收割農作物、腳踩在稻田里、深處農舍大棚的畫面頻頻出現，在每一期的內容當中，優質的現場內容都是記者們扎根基層、走進鄉村、體會生活之后，扎扎實實觀察后的現場，是記者“腳力”的集中體現，更是節目制作能力優秀的體現。

三、精心策劃，體現媒體誠意

除此之外，我們還可以看到《走進鄉村看小康》背后欄目組的精心策劃。《走進鄉村看小康》突破傳統直播形態，具有創新性地推出了《鄉村對話板塊》，共計安排《鄉村對話》97 場，直播連線51 場。節目不僅主線清晰而且靶向精準。例如在第11 期節目當中，節目選擇了以“山水田園風光好”為主題，全片以習近平總書記《在慶祝中國共產黨成立100 周年大會上的講話》中的“堅持人與自然和諧共生，協同推進人民富裕、國家強盛、中國媒體”[2] 開篇。又如在第9期節目當中，又引用習近平總書記的“綠水青山共為鄰”，在敘事線索上互相支撐，精準地體現出了報道主線。在報道方向上，《貴州行義：水稻長勢喜人，勾勒美麗鄉村畫卷》《安徽黃山：古村新貌創新路多元發展助增收》《山西運城寺底村：楹聯里的文化村》《新疆瑪納斯的番茄紅了》《山西運城寺底村：楹聯里的文化村》《湖北咸寧：一壺磚茶香 古鎮又繁華》《安徽黃山：古村新貌創新路 多元發展助增收》《云南省大理市喜洲鎮：扎染傳承千年 擴寬致富道路》等話題，都以地方特色為切入口開展。

對于同一個主題“種養結合，標準種植”，多路記者抵達現場隨時等待現場直播連線。例如7 月24日的節目，一路記者在盤錦園林村講解蘑菇種植，另一路記者前往長治西漢村講解火龍果大棚和小雞種養結合案例形成共性合并。在走進山東省蒙陰縣常路鎮山東“煎餅花”的故事中，主播沒有采用簡單的口播，而是以風趣幽默的對話引入新聞故事，簡單的一段串聯，既包含了對常見煎餅吃法的羅列，又引出社會熱詞“內卷”進行適度調侃，讓新聞更具趣味性。部分短片配音突破原有新聞片配音范式甚至可以配樂，部分短片甚至沒有配樂。例如7 月10 日播出的只有一位大姐手持各種“鮮花”在手機端開直播，畫面上顯示著“關注我，不迷路”“點贊”“下單”和網友實時評論彈幕等，日常網絡直播的場景被融入新聞敘事當中，使央視的新聞節目生動了起來。再如，2021 年7 月10 日這一期，現場記者直接拿起手機對著鏡頭描述自己所處的位置并向大家介紹村民所居住的地方，甘肅臨澤縣墩子村村民帶領記者來到新家，對著超大的小別墅發出贊嘆，還問村民為什么家里有一個冰箱一個冰柜，直接和村民一起翻冰箱，看看村民家里平常都吃什么，非常的輕松自在，也打破了傳統的新聞片的制作方式。特別有意義的是在廣安勇敢村蔣林，既有出境又有航拍，以顏色為關鍵詞，連帶出白墻灰瓦的新房子，還提出了當地值得一提的綠化。這也啟示我們，在日常的學習和實習過程中，要注意培養自己全流程采編播的能力，提前為適應媒體行業融合發展所對播音員主持人職業的更多要求做準備。尤其是對于現場記者來說，需要有扎實的語言基本功，不僅僅不斷關注一線媒體發展，還要在實踐中積累新聞素材，培養和鍛煉運用新聞的能力。

四、結語

《走進鄉村看小康》系列報道通過“直播+ 訪談”“直播+ 短視頻”等方式，全面回顧我國小康社會的偉大歷程和偉大成就，展現中國人民的小康夢想和中國特色社會主義的發展道路，深入挖掘小康故事、講述小康故事，生動呈現老百姓過上好日子的幸福生活。不論是深入基層的精心策劃，還是新聞記者深入現場的專業水準抑或是媒體的精心策劃，我們都能夠看到《走進鄉村看小康》節目的創新與取得的長足進步。在媒體融合時代，《走進鄉村看小康》為做好主流媒體三農節目做出了成功的示范，是傳統媒體在如今的新語境下，不斷創新的生動案例。